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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2010年第11期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
1.
试论高校课程教学的美育渗透
作者:
饶迎
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
4-5
摘要:
爱因斯坦有句名言,“学校的目的始终应该是:青年人在离开学校时,是作为。个和谐的人,而不是一个专家。”110也就是说,大学教育的终极目的在于培养能有效协调个体与社会的稳定关系、自尊而不偏激、有...
2.
突出语文教育的人文性
作者:
李晓文
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
6-7
摘要:
依据高职高专“以就业为导向,素质为本位,能力为核心”的人才培养模式,人文素质是素质本位基本的也是关键的组成部分,为此我们语文教师在教学过程中要注重突出语文课的人文性,即注重“心”(人格、灵魂...
3.
新课程标准下强化语文情感教育刍议
作者:
王丽梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
16-17
摘要:
引言 一、问题的提出 作为教育工作者的我们,对于“情感教育”一词应该说并不陌生,它是与认知教育、科学教育相对应的一个概念。情感教育是完整的教育过程的一个组成部分,具体指通过在教育过程中尊...
4.
让语文课堂在有效互动中焕发生命活力
作者:
杨菊
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
18-20
摘要:
当我们注目于“杂花生树,群莺乱飞”的自然界时,内心总会为它的和谐和生机而喝彩。在这幅美丽、有生气的图景后面,是自然界组成要素之间的密切联系和相互作用。如果哪一个要素和环节遭到破坏,随之而来的...
5.
阅读教学设计:从生活经验到文本阅读——刘国正语文生活观对阅读教学设计的启示
作者:
申银群
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
30-32
摘要:
刘国正是继叶圣陶、吕叔湘、张志公之后推动语文教育改革与发展的当代语文教育家,刘国正的语文教育思想是他长期从事语文教育研究与实践,多方吸纳优秀传统文化和现代教育科学理论的结晶,透射着语文教育改...
6.
教师对古典小说的阅读要讲究陌生化
作者:
顾启花
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
33-34
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求学生“具有独立阅读的能力”“提倡多角度的、有创意的阅读”,逐步培养“探究性阅读和创造性阅读的能力”。要实现这个目标,教师应发挥主动性和创造性,给学...
7.
提升中学生课外阅读能力的策略探讨
作者:
赵萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
38-39
摘要:
虽然目前实施的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和《普通高中语文课程标准(实验)》都对中学生课外阅读的能力要求、读物类型、阅读总量等方面做了明确规定,但中学语文教师在课外阅读的指导丈践...
8.
语文朗读教学的问题与对策
作者:
杨志宝
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
39-41
摘要:
朗读,顾名思义就是运用响亮的声音把语言文字念出来。朗读既是语文教学的一个目标,又是实现语文教学目标的有效手段;既是一种语言能力,又是学习语言的基本力法。初中语文教学大纲要求:在教学中训练学生...
9.
读回语文味 让阅读更精彩
作者:
张丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
44-45
摘要:
语文新课标明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读能沟通人与人的心灵,使人得以与高尚的心灵对话;阅读能发展思维和智慧,接受美的陶冶,丰富精神世界;阅...
10.
走进文本——简约而不简单——浅谈诗词鉴赏中如何深入了解文本
作者:
顾陈丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
63-64
摘要:
[教学案情]: 这是一堂高二年级的诗歌鉴赏专题复习课。在明确高考考点要求以后,教师以岳飞的这首《满江红 遥望中原》作为例题解析鉴赏的要点和方法,首先把整首词投影在屏幕上。
11.
以质疑的态度解读文本——以兰芝被休为例
作者:
王俊洁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
64-65
摘要:
曾经看过李阳泉的《想象力是怎样被阉割掉的》一文,其中描述的现象触目晾心,作为语文老师,笔者感到责任重大。电子阅读越来越风行的时代,很多学生离纸质文本阅读渐行渐远,缺乏想象、懒于质疑,这种状况...
12.
由执教《腊梅花开》所想到的
作者:
陈达红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
76-77
摘要:
《腊梅花开》是七年级《新人文读本》上的一篇咏物抒情散文。如何通过活动组织学生从外形、香味、颜色等方面捕捉腊梅花开之景,从而品味梅之精神,理解作者追求梅之精神的写作目的,这是本堂课教学的重点。
13.
积累:新课标下语文教学的基石
作者:
陆金东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
77-78
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在“课程目标”中作了如下要求:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,...
14.
浅议如何提高初中语文小组学习的实效性
作者:
陶立生
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
79
摘要:
相对于传统的满堂灌语文教学模式,小组学习办式在尊再学生主体地位、激发学,上学习兴趣以及提高学,上自上学习能力等方面,具有较大突破,可以有效实现知识与能力的同步发展,是当前初中语文教学改革中较...
15.
信任让高三语文复习课活力倍增
作者:
陈卫华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
81
摘要:
进入了高三复习阶段,要复习的内容很多,知识容量相当大,长期的练-讲、练-讲的教学模式在较短的一段时间内取得了很明显的教学效果,但到了高三第二个学期,
16.
摘句寻章,添新加趣——初中文言文教学方案探讨
作者:
张慧慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
90
摘要:
中国文化源远流长,文言文便是千余年来文学积淀起来的珍贵果实,其中蕴含着不可抹去的艺术性美感,同时折射出思想与智慧的光芒。由于文言文创作的时代距今久远,随着时代背景、语言习惯的变辽,现代人往往...
17.
谈谈高中语文“课前三分钟”对优化课堂教学的作用
作者:
张燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
94-95
摘要:
前几年,笔者曾写过一篇《提高课堂教学效率的真义》的文章,现在看来当时所谓“提高课堂教学效率”大概也和现在的热门话题“优化课堂教学”的涵义相近吧。文章中捉到了课堂教学的三阶段,其中第一阶段就是...
18.
灵魂在高处放歌——《老王》人物形象比较分析
作者:
孟庆龙
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
115
摘要:
作家杨绛的散文《老王》,如同一杯清茶,初品似乎无奇特之处,但细细品味,你就能从她颇具功力的文字中嗅到一股馨香,那是源自生命本质的香。作为一位女性作家:仔细的观察、细腻的文笔、丰富的情感、深刻...
19.
“教什么”和“怎么教”一样重要——《老王》课堂实录
作者:
周峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
119-123
摘要:
课前导入:播放音乐《二泉映月》 一、导入 师:上课。 生:起立、敬礼。
20.
《再别康桥》教案设计
作者:
蒙丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
124-126
摘要:
教学目标: (一)知识目标: 1.了解作者简历及其创作风格; 2.体会诗歌章法、节奏、韵律,感受新月派诗歌艺术上的“三美”;
21.
借鉴美国案例,提高口语教学有效性
作者:
马励
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
133-134
摘要:
2010年秋季,江苏省五年制高职学校开始实行新的语文课程标准。五年制高职语文新课标对于“表达和交流”提出了这样的教学目标:“掌握同常门语交际的基本方法和技巧,口语表达吐字清楚,语气流畅,语调...
22.
提高学生写作能力的方法探究
作者:
陈菲菲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
139-140
摘要:
学生中流行这样旬话:“得作文者得天下。”看似诙谐幽默的背后实际上道出考场作文得分的多少直接决定了语文成绩的高低,间接影响到高考的成败和未来生活的幸福指数。所以,写得一篇好文章,至关重要。高中...
23.
作文教学要引入创新思维
作者:
马亚渠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
144-145
摘要:
心理学上认为:“创新思维是对事物间的联系进行前所未有的思考,从而创造出新事物的思维方法,是一切具有崭新内容的思维形式的总和,它具有流畅性、变通性和独创性。”写作中的创新思维是在原有材料的基础...
24.
多角度实施汉语言教学 全方位落实新课标精神
作者:
杨昆 陈冬梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
149
摘要:
如何端正学生学习语文的动机,调动其学习语文的的兴趣,这是目前语文教育界关注的焦点。但是,人们多研究学习的外在动力很少研究学习的内驱力;多研究教学方法而很少研究语文的本体——汉语自身,对于如何...
25.
培养学生语文素质的几点尝试
作者:
史勇华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
150
摘要:
“语文课程标准”明确指出“语文素质是指参加社会活动,经济活动、生产实践和个人决策所需要的语文必备能力。”可见课程标准将培养和提高学生的语文素质作为主要目的和基本理念。那么如何培养学生的语文素...
26.
苏教版中职语文教材注释的不足与改进
作者:
丁向阳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
153-154
摘要:
注释是语文教材编写中的一个重要组成部分,同时也是语文教材编写中很容易出错的一个环节。语文教材编写专家黄光硕先生在其专著《语文教材论》中说:“课文注释要准确、明白、易懂。每条注文,都要有所据,...
27.
中考语文命题形式可否创新
作者:
顾琴
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
155-156
摘要:
一份好的试卷,应该包括内容和形式两方面,中考语文试卷是否可以在形式上创新,是否能够让学生有种焕然一新的感觉?这些值得我们去思考。笔者认为可以从以下几个方面去努力:
28.
考场上,请写说理性记叙文
作者:
韩志勇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
156-157
摘要:
一年一度的高考终于落下了帷幕。虽然平时我们会抱怨学生不重视语文学科的学习,但作文作为高考中最为引人关注的一道题却是不争的事实。今年江苏高考作文题是“绿色生活”,当学生走出考场,作文题公之于众...
29.
本刊启事
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,蚓起于孔子故里,有40余年的办刊历史。山东省教育厅主管,曲阜师范大学主办,《现代语文》编辑部和全国中语会考试与素质教育研究专题组共同编辑。现将...
30.
杏坛学人风采
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年11期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
范卫平(1963-),甘肃卓尼县人,甘肃民族师范学院汉语系副教授,曾任汉语系主任、党总支书记,现任河洮岷文化研究中心副主任,主要从事中国古代文学、楚辞研究、中国古代诗歌专题等课程的教学和先秦...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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