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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2010年第2期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
61.
不要让语文教育远离传统
作者:
刘建兵 崔宝国 赵慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
4-5
摘要:
近年来,在我国语文教育界出现一股讨论热潮,即语文教育是否要同归传统的问题。而当谈到需要加强我国传统文化教育时,反对者不无质疑道“白话文同样可以培养学生所需要的语文能力,
62.
中学语文教学中如何弘扬爱国主义主旋律
作者:
席小丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
6-7
摘要:
一、“渗透式”爱国主义教育方法的基本内涵 爱国主义教育是中学德育工作的重要内容,发挥课堂教学主渠道的作用是卓有成效的途径。在中学语文教学中弘扬爱国主义主旋律,就应该像适时适机潜入的春雨,伴...
63.
立足文化视角 凸显人文内涵——军校大学语文教学改革新探
作者:
张志学
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
9-10
摘要:
军队文化可分为精神文化和实用文化,其核心是精神文化(人的思想、信念、价值观及心态),军校学员的文化素质的高低优劣,直接影响到学员个体的发展倾向、军营文化的氛围营造以及军人的整体形象。笔者认为...
64.
重视课本,让语文教学返璞归真——浅谈语文课文文本有效性之探究
作者:
屠永海
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
21-22
摘要:
新课程带来了一场语文教育的革命,语文教学犹如雨后春笋破土而出,尽显生机。新思想、新理念、新方法百花齐放。在教学实践上,以前的那种传统的教师凌驾于课堂之上、学生唯教师的马首是瞻的教学方式已被坚...
65.
遵循教学规律,拓展学生语文阅读时空
作者:
郑秀群
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
35
摘要:
阅读是语文学习的重要手段,也是认识周围世界的一种方法。学好语文,不只是靠课堂上的“教”,还要靠“读万卷书”的知识积累,“行万里路”的生活阅历和体验。
66.
初中语文名著阅读的调查与思考
作者:
易靓靓 李山林
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
36-38
摘要:
学生语文素养的形成必须经过大量的课外阅读。教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在“附录二”中提出了“关于课外读物的建议”。而在新课标内容中,关于初中名篇阅读列出的书目有10多...
67.
让初中语文阅读教学真实起来
作者:
吴若芬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
40
摘要:
一个人的学习是从阅读开始的,由此可知,初中语文教学中阅读教学是重中之重。在语文教学改革中,阅读教学改革的呼声越来越高,广大语文教学工作者积极探索,认真研究,为改进阅读教学付出了很大努力。然而...
68.
浅谈课外阅读指导
作者:
关昊宏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
42-43
摘要:
在语文教学中,阅读能力的培养显得尤为重要。但阅读能力并不单纯靠直接的传授而获得,它是在长期的语文实践中,慢慢积累、逐步提高的。课堂的时间毕竟是有限的,仅靠这些时间来提高阅读能力远远不够,这就...
69.
中学生课外阅读方法摭谈
作者:
黄振玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
44
摘要:
语文学习中读和写如车之双轮,鸟之双翼,它们互相联系,互相促进,是语文教学的必须。教学中经常发现许多学生在写作方面存在着词汇贫乏,知识面窄,遣词造句能力差,缺乏想象力等毛病。追根溯源,造成这种...
70.
农村中学语文阅读教学浅议
作者:
邢荣霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
45
摘要:
中学语文阅读教学的现状如何?就乡村普通中学而言,在应试教育与传统观念的背景下,阅读教学存在着许多的不足,笔者听过不少教师的阅读教学课,其中不乏优质课,但不尽如人意的课也大量存在。有不厌其烦的...
71.
语文教学要关注朗读的有效性
作者:
马彦敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
46
摘要:
朗读,是语文教学的一种重要手段,古人朱熹曾经指出:“儿读书……只要是多读几遍自然上口,永定不忘。”语文新课标也明确指出:阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,...
72.
李白诗歌中的秋天意象初探——李白诗歌中的有关秋天的诗的研究性学习结果
作者:
冯玲娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
48-50
摘要:
一、研究背景 苏教版必修一到必修五的115篇文章中,诗歌有27首,占了五册教材文章总数的近23.5%,这个比例是比较高的。如果再加上1B的《中国古代诗歌散文欣赏》和《中国现代诗歌散文欣赏》...
73.
也谈对文学文本的多元解读教学
作者:
哈洪林
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
53-54
摘要:
过去,由于种种原因,对文学作品的分析总是为阶级论、社会性质等所束缚,使得教材、教参、专家对文学作品的解读坠入单一的概念化的框框。语文课堂教学中,教师往往因循教材、教参和专家的盖棺定论,对文本...
74.
从系、序角度进行文本解读的实践与思考
作者:
李芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
56-57
摘要:
当前,随着语文教学改革的进一步推进,对课文课堂教学效益提升的途径所进行的探索也正在逐步深入,其中对阅读教学的策略研究,以及从方法论角度所进行的探索已有了一些突破性的进展,诸如对语文教学本职使...
75.
“节外生枝”亦精彩
作者:
吴秀珍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
59
摘要:
《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一,其第三折是全剧的高潮,被选入苏教版中等职业学校国家审定教材《语文》第三册。这折戏着重刻画了窦娥善良美丽的内心世界,突出表现了窦娥负屈含冤却不甘于屈从命运的抗...
76.
主体参与,合作探究——语文课堂教学的生命
作者:
范红涛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
60
摘要:
随着新课标理念的逐渐落实,语文教学已初显生机。新课标提倡的“合作探究”的学习方式,打破了多年来以教师“传授知识”为主的机械模式,学生的“主体”地位得以凸显。学生在学习中主动学习、自主质疑、与...
77.
语文教师如何发挥课堂的引领作用
作者:
叶莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
72-73
摘要:
随着新课标理念的不断深入人心,很多教师在课堂教学中积极营造民主、平等的氛围,不再以知识的“权威”自居。因为新时期语文教学所倡导的学习环境是开放性的,吸纳知识的途径也由单一的课堂教学变为多元的...
78.
语文,请从容些
作者:
黄明华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
79-80
摘要:
语文可以说是中学教学中老大难的一块,中学生不爱语文课早已不是什么秘密,从教师的角度来说,大约也是想说爱你不是一件容易的事,讲得义累,学生又无多人兴趣,不疲惫倦怠也怪。一批批的“教育专家”为此...
79.
在中职语文课堂中渗透赏识教育
作者:
吉云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
84-85
摘要:
中职学生属于一个特殊的学习群体。由于学习成绩不好、学习习惯和思想品德不良等原因导致他们在社会生活中处于“低人一等”的境地。有些学生表现出对学习缺乏自信,厌学、自卑、心理承受能力差;而有些学生...
80.
《本命年的回想》教学设计
作者:
韦惜玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
91-92
摘要:
教学设计说明: 《本命年的回想》是一篇人文性内涵非常丰富的文章,丰富多彩的活动依托生动传神的语占表达了出来,且文章线索清晰,结构严谨。笔者的教学程序总体设计为七个板块:
81.
浅谈语文课的导入
作者:
顾平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
102-103
摘要:
导入是一堂课的切入点,也是课堂教学内容的一部分,又是组织教学的科学而巧妙的手段,凝结着教师的创造性劳动。好的导语就像唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座儿。
82.
多媒体教学和传统教学在语文课堂上的优势互补
作者:
王福光
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
112-114
摘要:
随着现代化科学技术的不断发展,多媒体教学被越来越多地应用到课堂教学之中。它可以充分地调动学生的视觉、听觉,调动学生学习的积极性,有利于学生对课文内容的理解。但是,我们也应该认识到,
83.
别让多媒体沦为语文新课改的绊脚石
作者:
李红娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
116
摘要:
电脑多媒体是当今课堂教学中重要的现代科技于段之一。它具有生动、形象、直观、全面调动学生感觉器官的特点,受到了广大师生的欢迎。在语文教学中,运用多媒体教学,对激发学生的学习兴趣,拓展课程资源,...
84.
式论当前高校写作教学的症结及对策
作者:
罗传清
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
124-126
摘要:
在20世纪90年代以前,写作课曾经是大学中文系的一门十分受重视的专业基础课程,但近年来却呈现出每况愈下的态势:在二级学科里我们找不到它的身影;在三级学科里它也彷徨四顾,找不到自己的归属。
85.
浅谈初中生的写作材料准备
作者:
董晓敏 陈姝
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
126-127
摘要:
在作文教学实践中,笔者有一个深刻的体会,平时班级里作文写得好的学生,一般总是少数几个熟悉的面孔,而大部分的同学则由于阅历不深,加上生活环境的限制以及阅读量跟不上等诸多原因,作文写得干枯无味,
86.
“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”——谈谈作文的修改
作者:
楚广新 胡延永
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
136-137
摘要:
我们要让学生形成修改文章的习惯,力求做事求工。曹雪芹之所以能成就名著,确实是“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的缘故,如何引导学生修改文章呢?笔者认为有以下办法可循:
87.
化整为散;我手写我“心”体验
作者:
郭永慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
140-141
摘要:
中学生里曾流行一则名为“三怕”的打油诗,叫做一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文。面对写作,很多学生只有一句话:心中波澜千丈,下笔实无一言,想说爱你不容易。的确,写作是很多学生的薄弱环节。
88.
语文课堂教学拓展延伸策略管窥
作者:
郭敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
147-148
摘要:
语文新课标实施以来,语文课堂的拓展延伸受到了语文教育工作者们的空前重视。大家纷纷认识到,语文课程不再是孤立于象牙塔内的无根之木,而应是汇聚万千江河的大海。“语文即是生活,生活即是语文”就是在...
89.
谈《贝多芬:扼住命运的咽喉》的几处译文
作者:
李清华 陈浩
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
149-150
摘要:
人教社高中语文选修教材《中外传记作品选读》选取了傅雷翻译的罗曼·罗兰的《贝多芬传》的一部分,课文标题是《贝多芬:扼住命运的咽喉》。选编这篇课文目的很明显是引导学生感受贝多芬敢于向生活苦难挑战...
90.
2010年高考作文备考攻略
作者:
白新生
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
155-156
摘要:
一、2009年高考作文的命题特点 2009年全国各省市的高考作文命题,在内容方面有如下显著特点:关注社会热点,贴近学生生活,注重理性思辨,体现新课标精神。比如,全国1卷的作文,表面上说小动...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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