现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 张惠平
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  4-5
    摘要: 语文不只是思维与交际的工具,更是人文精神的载体。可以说,语言系统的学习和运用,人文精神的积淀和养成,应是语文教育的两个基本坐标。在传递人类文明,弘扬人文精神和人文传统方面,语文教育所起的作用...
  • 作者: 李莺
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  10-11
    摘要: 应用文是人们在日常工作、生产、学习、生活中,联系事情、交流信息、处理事务、解决问题而经常应用并用有一定惯用格式的实用文体。在现代生活中,应用文的写作,无论是对机关文秘人员,还是普通公民,都具...
  • 作者: 丁艳艳
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  14
    摘要: 语文是一门能够启发和教育人的学科,但传统的高中语文教学局限于课本、课堂和大量的练习题,学生学习缺乏积极主动性。在素质教育不断推进的背景下,在推进语文教学改革的过程中,语文教学仍然存在着很多问...
  • 作者: 宋有平
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  15
    摘要: 有效教学的理念是针对教学效率问题提出的“有效教学”观认为教学是艺术,更是科学,我们既可以对教学过程或结果进行科学地评判,也可以用科学的理论与有效的方法来指导以增强教学效率。因此,优化教学过程...
  • 作者: 党寅山
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  24-25
    摘要: 前总书记江泽民很早就指…“创新是一个民族的灵魂”,“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命”。创新教育是知识经济时代发展的必然要求。那么什么是创新教育呢?创新教育是指以...
  • 作者: 倪晨艳
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  26-27
    摘要: 市场经济的繁荣,信息时代的到来,通讯工具的发达,使人与人在交往过程中火量使用口语。在培养中职学生的诸多能力中,口语表达能力是最基本、最重要的一种技能。每一行业、每一领域,小到个人对话、交流,...
  • 作者: 邹国飞
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  30-31
    摘要: 长期以来,中小学语文教学评价多是以教师为主体,以书面考试为载体,用分数量化等终结性评价来榆测学生的知识和能力,忽视对学生学习过程的形成性评价。这种单一的评价方式脱离了学生的心智发展,脱离了语...
  • 作者: 陈安
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  48-49
    摘要: 阅读教学是学生、教师和文本之间的一个交流过程,它是人与文本的心灵沟通,是学生陶治情操、提高语文素养的一个重要环节。而在阅读教学中,教师既要尊重学生的主体地位,又要充分发挥其指导作用,成为学习...
  • 作者: 潘月花
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  50-51
    摘要: 语文新课标提出,基础教育课程改革的目标之一就是:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动于,培养学生搜集和处理信息的能力、获得新知识的能力...
  • 作者: 卢翠兰
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  57-58
    摘要: 新课改的实施,为中学语文课堂教学注入了新的活力,它强调学生在阅读中要说出“自己的体验”,鼓励学生与文本直接对话,让学生读出自己,读出问题,读出独特的新颖见解。这种尊重学生独特体验的阅读方式我...
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  58
    摘要: 1.朗读的时间不够充分。充斥于语文课堂的“讲问教学”挤掉了学生读书的时间,一节课40分钟,学生朗读的时间却不到5分钟,朗读练习往往是来去匆匆,如雁掠过,且又“雁过无痕”。
  • 作者: 王建斌
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  59-60
    摘要: 目前语文教师有一个非常突出的问题:一部分教师仍在课堂中讲的口干舌燥、筋疲力尽,学生却听得头昏脑胀;另一部分教师在积极尝试新课程理念指导下的新的教学方法,却经常流于表面形式,收不到预期的教学效...
  • 作者: 周头云
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  61
    摘要: 《故都的秋》是一篇写景佳作,历来被名家欣赏、推崇。其原因不仅在于作者流注于文中的情感亲切真挚、深沉感人,更在于作者写景艺术的细腻圆润、生动形象,有意工笔且又浑然天成。笔者认为,作者在文中运用...
  • 作者: 宁爱锋
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  64-65
    摘要: 优质课,顾名思义就是教师经过缜密思考,精心组织,供大家观摩、学习和评论的课,有着很强的示范性和表演性,能直接反映教师的教学能力和水平。
  • 作者: 曾燕
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  69
    摘要: 近来,随着新的教学理念的不断深入,在语文教学中,很多教师已经能够在备课时学会与文本对话、与作者对话、与学生对话了,但往往忽略了与编者进行对话。而事实上,与教材的编者进行对话,是我们语文教师在...
  • 作者: 陈仕新
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  72-73
    摘要: 当前,随着社会的发展,我们的初中教育已经迎来了“独生子女”的时代。这一代的孩子并不缺乏亲人的关爱,而是缺乏对亲人关爱的敏察与体悟。他们幼稚却却又自以为成熟,他们热切渴望享有一片自己的自由天空...
  • 作者: 刘晨光
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  79-80
    摘要: 现在的职高生素质普遍偏低,对语文学习兴趣不高,教学很难开展,这已成为不争的事实。推究其成因,主要是职高语文教育思想的狭隘性较明显,教育评价标准的随意性较强,教育教学内容的零散性较突出。但笔者...
  • 作者: 侯云平
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  90-91
    摘要: 某语文课堂上有这样一段精彩的对话:“冰雪融化之后是什么?”“是春天!”多么的诗情画意!多么美的联想!这就是语文的魅力。那么在课堂上怎样能充分体味出这些魅力呢?其主要途径有以下几个方面。
  • 作者: 唐艳梅
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  95-96
    摘要: 新课程理念下的语文课堂教学要求教师摈弃师道尊严,构建“学为主体,教为主导,师生共同探究”的合作平等的新型师生关系。改变以繁琐分析为内容,以简单回答为形式的呆板枯燥的教学方法,注重激发学生的创...
  • 作者: 李雅梅
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  101-102
    摘要: 本文是一篇激情勃发的托物言志的散文,表达了对具有顽强的意志和美的内涵的生命的赞颂。阅读这篇文章,应重点让学生体会作者对石缝问的生命那顽强的生命力、坚韧的生存意识、勇敢的拼搏精神的热烈赞扬,从...
  • 作者: 钟辉
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  109
    摘要: 记得少时,老师朗读《荷花淀》,其中有一句“怎么了,你?”他读了好多遍,笔者心里暗笑他的迂腐,待他讲解其中的奥秘时,笔者羞愧地低下了头。二十年过去了,当时的情景还如在目前。那么如今笔者呢,是否...
  • 作者: 叶峰
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  114-116
    摘要: 鲁迅先生说过:“文章是改出来的。”面对一篇学生纠作——充其量是一篇雏形文章,更有必要对其加以不断推敲和反复斟酌,从而使其成为一篇字从句顺的作文。笔者通过多年的作文教学实践与探索,在班级里实施...
  • 作者: 彭丽华
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  116-117
    摘要: 随着多媒体网络技术在教育教学领域的广泛运用,现代教学面貌也发生了很多变化。许多教师在教学中尝试着运用网络技术为自己的课堂增光添彩,而语文教学中的作文教学也在走创新之路,应用网络技术来改革传统...
  • 作者: 左志坤
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  123-124
    摘要: 传统作文教学模式下,师生双方各司其职,学生写得辛苦,教师改得更痛苦,语文教师的大部分课余时间都交予了案头厚厚的作文本。从立意、选材、结构、表达技巧到病句、错字词……错无巨细,凡经发现都得一一...
  • 作者: 杜一仙
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  129-130
    摘要: 在记叙和抒情的文章中,一段优美的景物描写,就像一幅山水画,但是景物描写的写作教学难以落到实处。在景物描写的作文训练中,学生往往只是粗略地勾勒景物轮廓,缺乏色彩,语言平淡。如何进行景物描写训练...
  • 作者: 覃焱焱
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  130-131
    摘要: 中小学作文教学一直以来都是语文教学的一大难题,难就难在效率低下,效果不佳。从小学到初中,虽然学了六七年作文,但真正能写好作文的学生并不多。大多数初中生的作文水平,一言以蔽之,是“一套、二呆、...
  • 作者: 郅延路 郭世静
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  136-138
    摘要: 宋代诗人曾公亮《宿甘露寺》云:“要看银山拍天浪,开窗放入大江来。”意思是说,要看银山似的冲天巨浪,只要一打开窗子,那汹涌奔腾的江水就会滚滚扑来。这两句诗以排山倒海的气魄和博大宽阔的胸襟,为后...
  • 作者: 万永红
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  142-143
    摘要: 法国作家雨果在《悲惨世界》里说过:“世间有一种比海洋更大的景象,那便是天空;还有一种比天空更大的景象,那便是人的内心活动。”人是有思想感情的。在生活中,除了外部动作和表情外,还有内心世界中的...
  • 作者: 刘其芝
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  144-146
    摘要: 起承转合是诗文结构章法的术语。“起”即开头;“承”是承接开头加以申述;“转”乃转折,或从另一方面立论,或采用推进一层的写法;“合”就是圆合全文。
  • 作者: 刘发辉 邓腾燕
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  155-158
    摘要: 诗歌鉴赏是高考的经典题型,同时也是高考中具有较高区分度的试题。纵观近几年高考全国卷及各自主命题省市试卷的试题,诗歌题材多样,考查的题型也多样。研究古诗鉴赏试题的命题思路、命题角度、测试意向、...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

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