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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2011年出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
421.
勤于观察让真情流露笔端
作者:
徐敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
124-125
摘要:
随着新的课程理念的推进,在写作教学中,强调"学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话","写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。"
422.
关注写作健康的情感领域
作者:
江峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
125-126
摘要:
情感、意志、兴趣、性格、动机等非智力因素对心理过程有着启动、导向、维持、强化的作用,传统的写作教学往往忽视非智力因素的开发。人在形象记忆时就伴随着情感活动,否则形象记忆也不会长久。
423.
浅析学生说话能力的培养
作者:
杜居勇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
127-128
摘要:
语文能力由听说读写四大能力构成。这几种能力既相对独立,又相互制约,而其中的"说"的能力训练相当重要,首先,"说"与"读"相互制约,相辅相承,"读"是"说"的基础,读得多,见得多,知识就广博,...
424.
作文教学中说话和写作训练应同步进行
作者:
曹廷林
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
131
摘要:
在语文教学中,应特别重视学生的说话和写作训练。这在当前社会发展中,对人才培养的要求来说显得越来越重要。我们培养的不管是高级的专业技术人才,还是业务精湛的普通劳动者,都需要有善于与人沟通、交流...
425.
淮阴地区韩信文化校本课程开发研究
作者:
崔沛泉 陈永森
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
134-137
摘要:
进行韩信文化校本课程开发,首先要调查、了解、分析它的资源构成情况,其中包括物质形态的建筑文化遗存,精神意识的文章典籍留存,以及民间传说等非物质文化遗产和影视戏曲音乐等媒体存在几大方面。但是首...
426.
校本作文教材初探与思考
作者:
全忠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
138-140
摘要:
随着新课程改革的不断推进,校本研究、校本课程与校本教材开发等概念从教育科研的神秘殿堂走进了中学的课堂。针对目前省编教材对作文教学指导过于理论化、概念化的问题,笔者学校语文教研组研究编写了适合...
427.
新课程背景下对我国初中语文课后练习的思考——以“人教版”与“苏教版”七年级课文为例
作者:
王芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
140-142
摘要:
一、语文课后练习题的重要价值 我国于2001年6月颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》。此后,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和《普通高中语文课程标准(实验)》相应地于2001年...
428.
《奥斯威辛没有什么新闻》放到这里合适吗
作者:
谭阿明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
144-145
摘要:
"语文版"高中语文教科书秉持"人本化"的教材编辑理念,在教材选文开发、教材内容呈现、教材板块设计上具有诸多创新之处,令人耳目一新。这不仅能有效提升学生学习语文的兴趣、提高语文学习质量,还极大...
429.
质疑《凡尔赛宫》的一个段落
作者:
姜涛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
146-147
摘要:
《凡尔赛宫》(见苏教版七年级下册)是作家吉祖英写的介绍法国王宫——凡尔赛宫的一篇说明文,作者以传神洗练的文笔生动地说明了凡尔赛宫艺术价值高的特点。为突出这一特征,文章按由主到次的顺序依次从宫...
430.
名句名篇高考题回眸及备考建议
作者:
赵安如
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
147-149
摘要:
在高考语文卷中,古诗文名句名篇的默写是最易拿分,同时又是最易丢分的知识点。容易拿分,一是因为它属于考纲规定测试语文能力的最基本层级A层级,能识别和记忆就可以了,二是它的测试范围基本是确定的,
431.
诗歌鉴赏三步曲
作者:
韩红鹰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
150-151
摘要:
诗歌教学,历来是高中语文教学的难点。学生经常会读不懂,即便是读懂了,又往往答不准,答不全。但是,作为能力测试点来说,我们又必须给予充分的重视。那么,面对一首诗,该怎么鉴赏?鉴赏出哪些东西来呢...
432.
简析中考散文阅读题解答策略
作者:
章孟水
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
152-153
摘要:
散文阅读在历年全国各地中考中一直占有较大的比重。下面笔者结合2010年中考谈谈散文阅读的复习方法及解题策略。
433.
材料命题作文审题立意四步曲——审题立意策略浅探
作者:
史俊英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
153-154
摘要:
材料命题作文最近几年备受青睐,对其如何快速审题立意成为行文成败的关键。(作文当立意在先,有了好的立意,新颖的选材和精致的构思,文章才具有应有的价值。)所以写作文必须打好审题立意第一役。本文认...
434.
探析文言文试题动向及对策
作者:
景瑞鸽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
155-156
摘要:
文言文阅读一直以来都是中考的必考题型,且分值不低。河南中考在70分的基础知识中文言古文的阅读题就占了10分左右,约占14%。同时文言文的出题范围仅限于课标推荐的16篇文言文,并且近5年来题型...
435.
浅谈高考诗歌鉴赏中对比和衬托的区别
作者:
刘德萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
157-158
摘要:
2010年全国语文高考古诗词鉴赏题中,有5个省份考到了对比衬托的表现手法,学生搞不清二者的区别。而在平时的鉴赏过程中,学生也往往把衬托、对比两种手法搞混淆了,把"对比"当成"衬托",或者相反...
436.
千秋万代长青不朽的精神——“孔子杯”在马来西亚
作者:
王枝木 胡涵青
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
159
摘要:
马来西亚霹雳文艺研究会秉着"建基霹雳、立足大马、放眼世界"的宗旨,致力推动人文关怀的文艺活动。其中除了出版纯文学刊物《清流》,还为大马学子组稿参加中国一些征文赛如:"世界华人学生作文大赛"、
437.
第八届“孔子杯”全球青少年华文作文大赛颁奖活动隆重举行
作者:
孔营
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年6期
页码: 
160
摘要:
6月4日,由曲阜市文化遗产管理委员会、曲阜师范大学《现代语文》杂志社、曲阜市文物旅游局承办的2011年中国曲阜孔子修学旅游节开幕式暨第八届"孔子杯"全球青少年华文作文大赛颁奖典礼在孔子故里—...
438.
杜甫《同诸公登慈恩寺塔》课堂讨论二题
作者:
付振华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
4-6
摘要:
关于杜甫《同诸公登慈恩寺塔》及高适、岑参、储光羲同题共作诗歌的论文主要有程千帆、莫砺锋《他们并非站在同一高度上——读杜甫等同题共作的登慈恩寺塔诗札记》(以下简称程千帆文)[1]、
439.
文言教学中积累语言与理解文章,孰轻孰重?
作者:
刘梅珍 彭保荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
6-7
摘要:
近几年来,对于"文言文教学"的相关问题有着广泛的讨论和争鸣。而对怎样进行文言文教学,有的认为应重在让学生积累语言,有的认为应重在让学生理解选文。要辨清现有的文言文教学到底该重在积累语言还是理...
440.
巧用读与练构建诗意语文课堂——以特级教师王崧舟的教学为例
作者:
何青 粟斌
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
8-10
摘要:
一直以来,王崧舟老师都在积极倡导"诗意语文"的教学,着重发展学生的言语生命,以达到促进学生语言和精神协同发展的美好理想。虽然,教育界的学者专家对"诗意语文"褒贬不一,
441.
重建中学写作评价的标准与原则
作者:
罗思梅 赖学军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
10-12
摘要:
中学作文的评价主观性、随意性较大,同一篇文章,不同的评价者会得出不同的甚至相反的评价,在我们现有的教育制度下,作文评价体系的粗陋,评价标准不一,极易使有创造性和个性的文章被否定,
442.
课内与课外并重 传统与现代融合——对语文教学改革的几点思考
作者:
邹官保
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
15-16
摘要:
随着课程改革的深入发展,语文教学改革也成为人们关注的热点。近几年来,有人以"误尽苍生是语文"的罪名对语文教学大加挞伐。其实,语文教学改革正在走着一条艰难的路,许多人为之付出了辛勤的劳动,
443.
浅析如何处理文言文教学的“言”与“文”
作者:
张云兰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
18-19
摘要:
钱梦龙先生曾一针见血地指出,文言文教学是语文教学改革的一个"死角"。文言文课堂教学真的只能是"沉疴"?有没有走出困境的行之有效的策略?文言文教学应该重语言训练还是重思想拓展?
444.
提高农村初中语文阅读教学有效性的途径
作者:
李志云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
20-21
摘要:
语文课程改革尽管使老师的角色、教学观念、教学方式与学生的学习方式、学习资源等方面发生了较大的变化,也带来了一定的成效,但教学的效果与新课程要求仍有较大差距,
445.
坐实课外阅读于语文教学常规中
作者:
黄亮生
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
22-23
摘要:
(一) 对于语文教学,我们应该有这样的共识:语文教学不仅仅是语文知识的传授,语文能力的培养,更重要的是要从培养人的角度,让学生在语文学习中,了解人类丰富的社会生活和情感世界,接受优秀文化的...
446.
中学语文阅读教学生成的实践策略
作者:
陈玉兰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
24-26
摘要:
近几年来,随着新课标的出台和新课改的深化,高中语文教材和语文课堂也相应发生了很大的变化。新课改理念指导下的语文阅读教学已不再是一个封闭的系统,而是一个开发的平台,对话的平台。动态生成,自主、...
447.
注重理念创 新提升阅读教学成效——对农村初中语文阅读教学现状的分析与探究
作者:
杨月英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
27-28
摘要:
"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读",前苏联教育学家霍姆林斯基关于阅读的理念揭示了阅读在语文教学活动中的重要性,对于初中语文更是如此。
448.
激励理论视角下幼师生课外阅读兴趣的提高策略
作者:
康莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
28-30
摘要:
语文学科是幼师校的一门基础学科,作为语文教学的一个重要组成部分,课外阅读是全面提高语文素养的重要途径,更有助于提高幼师生的综合素质、职业发展的潜力,完善他们的人格,并直接影响到将来的教育对象...
449.
新课标下高中生阅读能力及其培养
作者:
程琼芬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
31-32
摘要:
众所周知,在高考语文试卷中,阅读题占有相当大的分量,许多学生怕做阅读题,因为他们把握不准文段信息,以致影响了该科成绩。
450.
高中语文阅读教学之现状和解决策略
作者:
黄孜华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年7期
页码: 
32-33
摘要:
近些年来,新课标在全国轰轰烈烈地宣讲和试点。作为一线教师,要不断地更新观念,研究新课标精神实质,把握时代脉搏,掌握学生心理特点,抓住具体教学问题,切合地域特点,进行操作性强的创造性教育教学改...
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16
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尾页
共44页
现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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