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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2016年第9期出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
31.
元宵节中的女性生活——由鲁人版课文李清照《永遇乐(落日熔金)》说开去
作者:
李学森
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
4-4
摘要:
在古代社会中,对于女性的束缚极多,如我们熟知的“三从四德”、“七出”之法,宋代程颐提出的“饿死事小,失节事大”等,这些都在很大程度上使古代女性的生活与生命充满了常人无法想像的坎坷。“庭院深深...
32.
从课程目标到教学目标——试论高中语文课程目标下文学类文本阅读教学目标的确定
作者:
于慧颖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
12-14
摘要:
高中语文课程目标以学生的全面发展为基点,强调高中语文阅读教学要引导学生了解文学知识,学习阅读方法,领悟文本内涵,感受作品魅力,并注重提高学生的语文能力,培养其创新意识。然而这些课程目标的实现...
33.
思维与活动的二重组合——高职院校初等教育专业《写作》课程教学模式新探
作者:
郑晨寅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
15-16
摘要:
目前高职院校《写作》课程的教学模式大多遵循从写作原理的学习到各种文体的写作训练这一“理论加实践”的模式,但对写作活动与思维之间的关系关注得不够,对写作主体意识的重视程度也存在明显不足,而写作...
34.
语文课外阅读之家庭环境的创设
作者:
柴诗吟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
24-25
摘要:
课外阅读对于孩子的语文学习至关重要,营造良好的家庭环境有利于他们更多更好地阅读。在家庭教育中,父母作为孩子的第一任老师,可采取一定的措施帮助他们进行课外阅读。具体可从家中大量藏书,营造充满书...
35.
浅谈高中生阅读《离骚》的障碍及解决对策
作者:
宋莉华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
26-27
摘要:
中国古代文学作品卷帙浩繁,先秦屈原作品《离骚》可谓中华民族文化宝库中熠熠闪光的一颗明珠。千百年来,《离骚》代代相传。现今在人教版高中《语文》(必修二)第二单元中节选了《离骚》两个章节。《离骚...
36.
浅谈迁移理论在小学语文教学中的应用
作者:
李晓琳 梁旭
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
28-29
摘要:
学习迁移是指已获得的知识、动作技能、情感态度等对新的学习的影响,简而言之,就是一种学习对另一种学习的影响。学习迁移广泛应用于语文教学活动中,所以,在语文教学中用迁移理论去指导,这对于提高教学...
37.
中文领航项目主题教学模式探究
作者:
荀文娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
40-41
摘要:
中文领航项目是美国“国家级”的语言教学项目。本文通过论述其教学目标、考核方式及课程安排,考察其主题教学模式的理论依据、课程设置及教学运用,与传统汉语国际教学进行对比,从而对汉语教学有所启示和...
38.
守护初中语文阅读教学的整体性
作者:
崔健
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
42-43
摘要:
初中语文阅读教学“少、慢、差、费”现象历来为人所诟病,前有“误尽苍生是语文”的振聋发聩,后有“语文教育到了最危险的时刻”的危言耸听。语文教学高耗能、低效率,究其原因与教师缺少整体意识有关。“...
39.
改革开放以来,三代语文名师之间的“破”与“立”
作者:
徐相红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
47-48
摘要:
按时间先后顺序划分,改革开放30多年来语文教育界主要出现了三代语文名师,分别是以于漪为代表的“那一代”、以李镇西为代表的“这一代”和以蔡朝阳为代表的“新生代”。这三代语文名师之间既有“承接”...
40.
浅谈教学策略与教学艺术的关系——以教学表达之课堂讲授语言为例
作者:
田卉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
49-50
摘要:
教师是一个富有创造性的职业,其教育对象千差万别,教育内容千变万化,教育情境千姿百态,在某种程度上教师可以说是一种特殊形式的艺术家。因此,教师在进行教学时,不仅要运用适当的教学策略,还要讲究高...
41.
课堂教学当重“晚节”——从语文课堂教学的结课说起
作者:
李慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
59-60
摘要:
课堂教学是一门艺术,课堂教学的结课同样也是一门艺术。结课不仅仅是课堂教学完整性的要求,更是教师教学匠心和教学智慧的体现。安排巧妙,确实可以收到“回眸一笑”的效果,让人回味无穷;但有些课堂教学...
42.
漫谈《林黛玉进贾府》中的“荣禧堂”
作者:
王忠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
64-65
摘要:
“荣禧堂”是《林黛玉进贾府》中荣国府的正堂,曹雪芹以细腻传神之笔从名称、布局、陈设和寓意四个方面揭示了贾府荣华富贵的原因和它所蕴含的意义,让读者真正体会到了《红楼梦》这部巨著的博大精深。《林...
43.
父子亦能成兄弟——《多年父子成兄弟》教学案例分析
作者:
潘青
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
72-73
摘要:
“父与子”是古今中外文学创作的母题之一。有以此为题的俄国作家屠格涅夫的著名长篇小说;一辈子都生活在父亲的阴影下,西方现代派文学的奠基人,被人们称为“作家中的作家”的卡夫卡,父子冲突在他的作品...
44.
我与名家近距离——网络环境下初中语文读写共生教学研究初探
作者:
吴永萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
75-78
摘要:
2011版新课标指出,要重视写作教学与阅读教学之间的联系,善于将读与写有机结合,互相促进。积极合理利用信息技术与网络的优势,让学生利用网络促进语文学习。围绕“网络”“读写”“共生”,笔者带着...
45.
高中语文教学亟待加强生命教育
作者:
段云凤
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
81-82
摘要:
《普通高中语文课程标准》中指出:“语文学科教学要引导学生关注生命的意义,懂得珍惜生命,热爱生命”。有关生命的教育,有助于学生关注自然界的各种生命,从而进一步追寻生命的价值和生命存在的意义。这...
46.
语文古诗词诵读教学方法探析
作者:
殷海
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
90-91
摘要:
在语文教学中,古诗词是教学内容的重要组成部分,而且随着新课程改革的不断深入,古诗词在语文学科中所占比例越来越大,重要性越发突显,对培养学生古典文化修养具有重要意义。诵读是古诗词教学的重要教学...
47.
基于分层教学模式下的初中语文教学
作者:
曾菊英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
91-92
摘要:
所谓分层教学就是因材施教,针对不同的学生运用不同的教学方法,使每个学生都能够有所提高,进而缩小学生之间的差异,实现共同进步。因此分层教学的思想,是教学改革的转型需求,是从学生的心理诉求出发的...
48.
让新课程课堂变得灵动鲜活
作者:
黄平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
94-95
摘要:
在基础教育课程改革的过程中,如何在实际教学中体现新课程理念,是我们教师最感棘手的问题。本文浅谈笔者在教学中的几点尝试:一是尊重学生的多元解读,使学生获取更多的启示;二是立足教材,超越教材,注...
49.
多媒体让语文课精彩纷呈
作者:
魏玉红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
96-96
摘要:
“工欲善其事,必先利其器”。语文课堂凭借多媒体这个“利器”,能够将学生无法亲身体验的场面、风景完美地展现在眼前,大大扭转了以往语文课堂死气沉沉的局面,使学生能充分认识事物,在思想上产生共鸣。...
50.
厚教语文,教薄教材(课本)——听一节“生本”示范课有感
作者:
褚庆华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
113-113
摘要:
近日,在生本课堂培训研讨会上听了一节《狼图腾》读后感展示课。课上孩子们从五个方面(狼性,羊性和狼性,人与自然关系,敬重生命,文学理论批判,信仰)谈了自己阅读《狼图腾》的心得体会。在为孩子们展...
51.
多元体验:中职语文阅读教学的重要引领
作者:
唐荔琴
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
122-123
摘要:
阅读是中职语文教学不可缺少的内容。阅读是一种心智活动,应该拒绝浅薄。但是,中职生语文基础比较薄弱,甚至有的学生对阅读一点儿兴趣都提不起来。究其原因,是学生没有体验到文本的价值。因此,只有把阅...
52.
情之所起:语文阅读教学中的情感体验
作者:
何媚 周攀
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
124-125
摘要:
充实情感要素,丰富情感体验,传递真情感和正能量,是人性教育、卓越课堂、个性老师的应有之义。然而,如今的语文阅读教学忽略情感目标、扭曲情感体验是常见现象。那么,本文分析了情感体验的必要性,情感...
53.
语文阅读课堂教学中价值观引导研究
作者:
谢小禄
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
130-131
摘要:
情感态度与价值观教育是新课程标准所提倡的重要教学目标之一,而且语文是对学生进行价值观教育的重要学科,语文学科的人文性特征决定了其教学要体现出人文关怀,构建人的情感和精神世界,进而促进个体生命...
54.
浅议农村中学在阅读教学中的小组合作学习
作者:
岳淑红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
133-134
摘要:
农村中学在阅读教学中,进行小组合作学习,容易出现一些问题,而这些问题又不易得到解决,本文在分析问题的基础上,思考与之相应的对策,提出教师要充分利用现实生活中可挖掘的阅读教学资源,优化学生的阅...
55.
实现中职学生内心感悟阅读文本的思考
作者:
鞠亚娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
137-137
摘要:
中职学生是一个相当特殊的群体,在语文学习中存有诸多缺失。作为教师必须努力思考实现中职学生内心感悟阅读文本的相关问题。平时的语文教学,我们总感到中职学生的阅读感悟存有比较严重的问题。学生内心感...
56.
浅谈高中生文学名著阅读的有效指导策略——以《红楼梦》阅读指导为例
作者:
王祥富
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
141-142
摘要:
说国人不爱阅读书籍,这似乎危言耸听。但实际上人们已经变成拇指一族,习惯于看电脑或手机上的电子版本。这种阅读成本较低、轻便快捷,具有纸质文本不可比拟的优势。但也使得厚重的带有墨香的书籍逐渐远离...
57.
论中学写作教学与实践环节
作者:
蒋玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
144-145
摘要:
要把作文知识的讲授与实践能力的培养有机统一起来,处理好作文实践的各个环节的关系。作文教学三环节包括观察,调查访谈,博闻强记,熟读精思。文章评阅包括全批全改、重点批改、互批互改。写作教学还要科...
58.
人教版高中语文教材“表达交流”等单元教学探究
作者:
符梅梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
148-150
摘要:
语文教科书是师生教学所依据的重要材料,然而在实际教学中语文教科书所包含的“表达交流”等单元中的内容,没有受到师生足够的重视,从而对学生造成一定的不利影响。要解决这些问题可引导师生转变观念,并...
59.
高考诗歌鉴赏能力培养之我见——让课本之源滋养高考之花
作者:
葛建莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
155-157
摘要:
目前,高考语文诗歌鉴赏题分值加大,学生得分率却不高。从近几年的考题来看,这类题型其实是“设题在课外,答案在课内”。这就说明教师对学生鉴赏能力的培养要放在平时,抓住语文课本,从范文入手,渗透高...
60.
高考诗歌鉴赏的学习策略
作者:
骆新永
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年9期
页码: 
159-160
摘要:
古典诗歌是我国传统文化的瑰宝,是古人生活情况和内心祈愿,其简短、生动的表现形式,更能表现出中国民族语言与文化的力量。高考诗歌鉴赏需要全面深入地考查学生的语文素养和鉴赏能力,那么古代诗歌鉴赏必...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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