作文成功之路:高考冲刺期刊
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作文成功之路:高考冲刺

曾用名: 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 陶然
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  1-1
    摘要: 我国教育的先知孔子早已指出:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."叶圣陶先生曾说:"学习是学生的事,不调动他们的积极性,不让他们自己学,是无论如何学不好的.然而小学的语文课堂却往往使教师陷...
  • 作者: 侯诚
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  3-3
    摘要: [选点说明] 思若泉涌,笔下方能汩汩滔滔.高一的学生总觉得日子平淡,作文不知道写什么,却忽略了生活中许多可以为文的材料.所以在教学过程中,通过研读名家作品、高考满分作文等,先引导学挖掘生活...
  • 作者: 钮晓燕
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  4-4
    摘要: 学生是具有主观能动性的生命个体,过度地关注只能将学生的生命意识窄化在逼仄的空间视域中,并不利于学生的成长.因此,作为班主任根据不同的实际情况,适时调整自己的关注程度,有时淡化也是一种更好的关...
  • 作者: 高春兰
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  5-5
    摘要: 作文教学是小学的基础课,培养小学生的写作能力是小学作文教学的基本任务.而写作文却是大部分学生颇感头痛的问题.学生作文能力的形成,有其自身的特点和规律,即必须由易到难、循序渐进,逐步培养学生的...
  • 作者: 胡春玲
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  13-13
    摘要: 随文识字教学是小学语文教学的重要内容.多识字、早识字能帮助学生早早进入汉字阅读阶段,对发展学生的情感和思维,对培养学生获得信息的能力有重要意义.教师要重视培养学生良好的识字习惯,积极搭建平台...
  • 作者: 陈林
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  16-16
    摘要: 幼儿园语言教育活动设计与组织的出发点都在于能动地促进幼儿语言综合素养的整体提升.《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调语言教育应渗透于一切活动之中.幼儿园应以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指引...
  • 作者: 马玉梅
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  18-18
    摘要: 作文教学,既是语文教学中最重要的组成部分,也是语文教学中的重点和难点,该教学的主要目的就在于锻炼学生的写作水平,巩固学生的语文知识,培养学生的语文素养,帮助学生树立起正确的人生观及价值观.但...
  • 作者: 蒋正华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  21-21
    摘要: 随着新课标改革的不断加快和素质教育理念的不断深入,现代初中思想品德课程的教学中,思想品德教师的角色定位越来越受到相关教育部门的高度关注.新课标改革的教育标准中明确指出,教育应当"以学生的发展...
  • 作者: 周娟
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  28-28
    摘要: 微作文是一种新兴的写作形式,其特点就是时间短、自由性高、教学效果显著等.所以本文以提升学生的微作文写作能力为主要目的,从教学策略优化的角度来讨论,让这种新兴的作文教学方法能够在学生写作能力的...
  • 作者: 陈梦雅
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  29-29
    摘要: 学前教育阶段是激发幼儿学习兴趣的重要阶段.学前儿童的学习本质上就是一种游戏,就是在游戏中进行学习.幼儿园"五大"领域的课程本质上都是围绕游戏展开,游戏就是幼儿学习"五大"领域课程的中心.幼儿...
  • 作者: 王秀芳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  30-30
    摘要: 在指导学生进行小练笔时,我经常告诉学生的一句话就是:文章内容不在长短,在于精炼,但是所写内容一定要真实,选材时一定要选能够打动自己的题材,你的文章连自己都不能够打动,怎么会感染别人呢?但是如...
  • 作者: 顾石燕
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  32-32
    摘要: 儿童学画的兴趣很重要,尝试在绘画活动中设置一定的情境,让幼儿在情境中学习、情境中绘画、情境中锻炼,从而激发幼儿参与绘画活动的积极性,能自主绘画.
  • 作者: 潘娟
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  33-33
    摘要: 在新课程改革的推动下,小学语文教学重点是培养学生的写作意识,在语文作文教学中培养学生的语文素养,进而检验学生的语文学习进度,提升学习能力,更好的提高阅读水平.文章立足于小学语文课堂教学现状,...
  • 作者: 董国艳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  34-34
    摘要: 语文教材文质兼美,是滋养学生的精神大餐,作为语文教师,要善于激活学生的创新感悟,挖掘教材中蕴含的精髓,让学生接受优秀传统文化的熏陶、感染.
  • 作者: 王占林
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  38-38
    摘要: 随着新一轮课程改革的大力推行,小学语文教学也在不断的进行创新和改革,作文教学是小学语文教师需要攻克的难题,本文主要介绍了课外阅读在小学语文作文教学中的作用.
  • 作者: 徐翠翠
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  40-40
    摘要: 小学低年级写话教学是小学作文教学的启蒙阶段,对中高年级作文水平的提高起着不可或缺的辅垫作用.而看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁,可以培养学生的观察能力...
  • 作者: 崔学梅
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  41-41
    摘要: 小学语文课程标准特别强调个性化,突出每一个学生的鲜明个性特征,不要千篇一律的教学方式,以防止磨灭小学生的个性化学习.小学教师在教学中应采用个性化的教学方式,以适应新课程改革的需要,培养有个性...
  • 作者: 吴兆仪
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  51-51
    摘要: 小学语文自主阅读教学作为小学语文至关重要的一部分,其是提高小学生综合能力的关键,本文将主要从小学语文自主阅读的教学策略入手,以期提高小学生的自主阅读能力.
  • 作者: 吕素萍
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  53-53
    摘要: 现代科技在一步步发展,计算机也已经进入千家万户,所以,普及计算机知识是每位小学教师的责任.普及计算机知识便离不了信息技术课堂.为了让计算机课堂更高效,教师需要带动每个人学习的积极性、主动性....
  • 作者: 石莹
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  73-73
    摘要: 体态律动作为一种有效提高音乐教学质量的教学方式,在小学音乐教学中占据则非常重要的位置;它不但能够促进学生在学习过程中形成良好的创新能力,还能激发学生的音乐天赋,让学生能够全面发展其表演才能,...
  • 作者: 范善霞
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  77-77
    摘要: 教学设想 幼儿小班的孩子,平时很喜欢跑跑跳跳,但动作还不够协调,很容易摔跤。本此体育活动借助皮球的弹性让他们学习双脚行进跳,在玩中逐渐掌握自己的身体平衡能力,在活动中感受游戏的快乐,学到新...
  • 作者: 陈法萍
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  82-82
    摘要: 小学语文,是学生学习的知识开端,是所有课程的基础,只有在懂得了汉字的运用之后,才能在其他科目的学习中获得优势,并且语文这门课程是中华文化的传承,拥有丰富而真挚的情感,深厚而独到的人文情怀,作...
  • 作者: 刘晓燕
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  84-84
    摘要: (一)知识目标 (1)会认10个生字,会写13个生字,正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等词语。
  • 作者: 王彬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  86-86
    摘要: 在我们的日常教学中,免不了要对自己的教学和学生的学习进行评价.评价是指什么呢?教学中的学习评价又指什么?
  • 作者: 刘丽娜
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  90-90
    摘要: 小学的语文作文教学过程中,由于学生的不重视,教师的教导方式不当等多种原因,使得学生在写作过程中无法准确的表达出自己的思想,甚至很多学生在词汇组织方面都很困难,因此对现阶段作文教学进行细化的分...
  • 作者: 徐月侠
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 作文是语文教学的重中之重,但在教学中经常出现教师教不得法,学生学不得法的现象.本文结合笔者的教学实践,从激发学生兴趣、培养观察能力、提高知识储备、发展学生个性、加强写作训练等五个方面探讨高中...

作文成功之路:高考冲刺基本信息

刊名 作文成功之路:高考冲刺 主编 刘志超
曾用名 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
邮编 163316 电子邮箱 zuowencg_gz@126.com
电话 0459-62923 网址
地址 黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社

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