现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 张新宇
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  6-7
    摘要: 作业是学生业余时间里的主要任务,甚至几乎是学生业余生活的全部内容。大家都在谈论作业,却很少有人作精确界定。有人认为作业指课堂练习,也有人认为是课外作业,还有人认为是课外活动。此外,对于作业到...
  • 作者: 方梦非
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  19-20
    摘要: 学生课业负担重,而作业负担重是其中一项重要指标。我和名师基地的学员黄薇、方成亚带领黄浦区几所高中的教师张士兰、耿令华、何振嘉、施连俊等,申报了黄浦区区级课题"高效课堂的习题、作业选择和实施的...
  • 作者: 陆春娟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  21-22
    摘要: 作业分课前作业、课中设问和课后作业等。作业可以由学生单人来完成,也可以由学生与教师、同学、家长以及社会其他力量协同完成。作业不仅有书面形式,还有社会活动形式。本文主要讨论课前作业和课后作业。...
  • 作者: 刘一玲 孙雯
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  25-26
    摘要: 作为教学活动的一个重要环节,作业设计的优劣直接影响着教学效果。因此,教师应把作业作为教学的重要环节来设计和把握,使教学与作业相互促进,从而提高教学效率。一、作业的类型作业按完成的时间可以分为...
  • 作者: 马山美
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  27-28
    摘要: 我们看得见学生们在疯狂做题,却未必看得见他们在认真思考;看得见他们在拼命练习,却未必看得见他们有明显的进步。长期以来,传统的作业在设计和实施等方面存在着诸如量大质差、形式单一、结构失调、有效...
  • 作者: 吴晨
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  32-32
    摘要: 虽然家长和教师在布置家庭作业时的出发点都是希望学生能够取得好成绩,但这个良好的愿望并不能掩盖现行家庭作业的许多弊端。改善家庭作业的现状,还要家长、教师以及相关的教育工作者的努力。一、目前家庭...
  • 作者: 周梅 唐洪惠 翟立安 马永鑫 黄琴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  34-38
    摘要: "优质教育"是每个国家和地区对教育的基本要求和渴望。在世界范围内,越来越多的国家和地区都从其发展战略出发,高度关注基础教育质量,并将建立完备的基础教育质量监测体系作为提高教育质量的重要举措。...
  • 作者: 赵蔚秋
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  56-57
    摘要: 我校前身是两所地处老城区改造范围内的,以棋类活动为特色的公办小学。翻牌后学校急需营造适切的校园文化氛围,打造活学智慧的课堂,孕育良好的道德品质,而这又与师资队伍的发展息息相关、相辅相成。20...
  • 作者: 山秀美 张婷 张陶 陆海静
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  59-60
    摘要: 语文是一个实践性较强的科目,这就要求小学语文教师善于运用切实有效的教学手段,针对不同的主题分层设计作业。基于以上思考,我们从以下几个方面对我校中高年级学生的语文习作进行分层设计尝试。一、"日...
  • 作者: 方慧琴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  64-65
    摘要: 我校数学校本化作业基于课程标准,在作业的设计中体现人文性和多元性,把数学作业的触角伸向小学生生活的每一个角落,改变作业的内容和形式,将作业设计与儿童的家庭生活、社会生活及其他各科的学习元素整...
  • 作者: 孟晓军
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  76-77
    摘要: 当今,作业的负担越来越成为衡量学生在校生活的快乐指数。目前,一般的作业都是有关当天教学知识点的巩固性常规作业,枯燥、机械且没有新鲜感,更没有创新性,对此,学生时常会抱怨,即便是一些品学兼优、...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  78-78
    摘要: 思想品德学科的实践性作业是指紧密联系学生实际和社会现实生活,通过诸如收集和整理资料、观察社会现象、开展社会调查、参观访问、参加社区公益活动、进行小课题研究等作业形式,引导学生参与社会实践活动...
  • 作者: 詹细红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  84-85
    摘要: 学生的学习起源于预习。教师应根据学生的预习情况,及时调整教学设计,把课堂教学的主要精力放在帮助学生解决自己的疑难之处、巩固学习重点上。这样,学生学习目标明确,教师教学目标专一,就能提高学习成...
  • 作者: 费妮娜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  90-90
    摘要: 《语文课程标准》中指出:"语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的...
  • 作者: 许海静
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  91-91
    摘要: 【案例背景】语文教材的设置是以主题单元为基本单位,围绕某一主题选择各种文体的文章或一类文体的不同文章让学生阅读与赏析。在设计作业之前,教师必须对整个单元有清醒的认识。我希望通过对主题单元作业...
  • 作者: 王诗吟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  92-93
    摘要: 【案例背景】"长作业"是将学生的学习与生活相联系,并且以学生的兴趣为中心完成一个需要花较长时间的学习任务。一年级的语文作业要根据低年段学生的认知规律来设计。语文"长作业"比起常规的作业,应当...
  • 作者: 陈学妹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  100-101
    摘要: 作业是数学教学中不可分割的重要组成部分,是学生学习效果的一种检测。在新课程理念下,作业的设计与布置要以学生发展为本,兼顾基础知识的巩固与能力的发展,正确处理全面发展与因材施教的关系,让学生在...
  • 作者: 王瑛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  102-103
    摘要: 由于高中数学教学内容多、难度大,在课堂上,教师无法将所有类型的题目都讲到,学生也不可能像初中一样有时间对某种题型进行重复练习,导致学生对新知识掌握得不牢固,从而使作业的完成质量较低。特别在一...
  • 作者: 张剑
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  109-110
    摘要: 仔细审视当前学生作业的订正情况,我们经常会发现这样的现象:有些学生在订正一道题的过程中不断出现新错误,要重复订正两三遍才通过;订正对了,但不知道自己原先错在哪里,为什么要这样订正;有时把题目...
  • 作者: 殷旻
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  118-118
    摘要: 【案例背景】新课程标准指出:数学课程应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程。数学教学如果脱离实际,数学学习...
  • 作者: 姚月玥
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  119-119
    摘要: 【案例背景】如果能把学习活动化为游戏,就会使学习变得更有趣、更快乐,使学生有更大的进步。那么,如何设计具有趣味性的体验式作业,让学生们能在没有学习负担的情况下掌握和巩固教材中的知识?我们尝试...
  • 作者: 谢向荣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  126-126
    摘要: 随着上海二期课改的不断深入和上海市中小学生学业质量绿色指标的实施,如何通过优化作业设计,减轻学生过重的学习负担,激发学生的学习兴趣,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,是每个教师应该认真考...
  • 作者: 张慧翠
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  127-127
    摘要: 不少学生总是抱怨英语难学,任务重,作业量大,而奋战在教育一线的教师们更是为此殚精竭虑,但收效甚微。那么问题的症结在哪?又有何对症良方?我结合自己的教学实践,针对提高英语作业有效性这一问题,进...
  • 作者: 卢王珠
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  128-129
    摘要: 英语新课程改革强调从学生的兴趣和经验出发,通过参与体验、合作探究等方式,培养学生的语言应用能力、自主学习能力和情感提升能力。随着上海二期课改的推进,英语作业的设计观念也需要改变。作业不应仅是...
  • 作者: 杨西利
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  139-140
    摘要: 目前,有不少学校的教师布置的作业效率不高,仔细研究发现其主要原因是由于授课教师对作业在教学中的地位和功能认识不足,在教学过程中没能有效地设计和恰当地设置作业而造成的。那么,教师如何才能在教学...
  • 作者: 曾德琨 李琮 杨海艳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  141-142
    摘要: 学习环节中的"预习"是尤为关键的一环,其中预习作业的布置就起到了提纲挈领、投石问路的作用。作为一个新知识点的启蒙,预习作业的布置需要教师设计合理、易于完成、承前启后,较之课后作业的安排,预习...
  • 作者: 顾倩颖
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  147-147
    摘要: 作业是教学五环节之一,是帮助学生进一步巩固课堂所学知识与技能,深化理解学习方法,在此基础上进一步归纳总结、查漏补缺,从而构建知识体系的重要一环。作业包括课堂作业和课后作业两个部分,由于学习环...
  • 作者: 陈伊萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  155-157
    摘要: 2015年4月,上海市教委印发了《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》的通知。该通知明确了综合素质评价的内容涵盖:品德发展与公民素养、修习课程与学习成绩、身心健康与艺术修养、创新...
  • 作者: 余晨丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  159-160
    摘要: 近年来,上海学生在全球PISA测试中的骄人成绩,吸引了不少国外学者的来访,大家纷纷将目光投向中国的小学数学基础教育。国外学者对我国小学数学教学的系统、高效给予了高度的评价,也对中国学生善于动...
  • 作者: 陈文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 上海市松江区教育局以科学发展观为指导,深化教育改革,实施素质教育,创新工作思路,于2013年启动了松江区第二轮义务教育阶段学校发展共同体建设,通过加强义务教育阶段学校发展共同体建设,促进学校...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
地址 上海市中山南二路151号

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