现代教学期刊
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649

现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
文章浏览
目录
  • 作者: 滑昊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  65-66
    摘要: 一、新高考背景下我校高三物理教学发生的变化 2017年,上海高考综合改革对高考科目、高考成绩组合等进行了调整,这必然会对现行中学教育模式及理念、基础教育教学、学生的学习带来不小的冲击与改变...
  • 作者: 孙艳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  67-68
    摘要: 科学、合理地安排体育课的运动负荷是对体育教师开展体育教学的一项基本要求,其对增强学生体质,促使学生掌握和提高运动技术、技能,防止伤害事故都具有重要意义。体育教师要加强对体育课运动负荷的认识,...
  • 作者: 陈丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  69-69
    摘要: 在“纸艺”校本课程开设的初期阶段,我们主要采用了以教师为主设计的《“纸艺”课程学生评价表》,这种评价表脱离学生意愿,难以让学生主动参与学习过程。近年来,我们改变评价策略,让学生作为学习评价的...
  • 作者: 熊健
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  70-70
    摘要: 自2008年江南造船厂在长兴岛独立建制以来,吸引了大量的来沪务工人员,其子女的学习也一并进入长兴岛办学规模最大的海岛小学——上海市崇明区长兴小学。因地区教学模式及教学方法的不同,学生的学习情...
  • 作者: 陆涛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  71-73
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然科学,中学物理课程旨在以实验为载体,让学生经历科学探究的过程,以提高其动手能力和科学素养。然而,由于课堂时间的限制、评价的单一等因素,导致当下许多实验教学存在重理...
  • 作者: 刘伟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  74-76
    摘要: 在经济全球化的大背景下,STEM教育由于其发挥着增强国家竞争力、培养学生的学习能力和未来就业竞争能力等方面的重要作用,而日益受到各国的重视。美国是这方面的先驱,但其STEM教育本身仍存在各科...
  • 作者: 刘徽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  77-79
    摘要: 近几十年来,一个跨学科探究的领域诞生了,我们称之为学习科学。围绕“人是如何学习的”这个话题,会聚了各个学科领域的研究。来自认知心理学的研究加深了人们对知识组织原则和能力表现本质的理解。来自发...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  80-80
    摘要: 课堂上永远都可能会有意外的情况发生,每一个意外都有可能隐含着教学的规律,有可能转化为鲜活的教学资源,有可能促进教师审视自己的教学行为,有可能促进教师教学观念的改变。而更多的时候,我们都忽视了...
  • 作者: 杨媛媛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  1-1
    摘要: 2016年9月,《中国学生发展核心素养》研究成果体系正式发布,提出以"全面发展的人"为核心,包括文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神,学会学习、健康生活,责任担...
  • 作者: 李家成
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  4-7
    摘要: 笔者自2010年开始接触"学生领导力"概念,并于2011-2012年访学美国一年,发现很多西方教育工作者都在讨论并开展"学生领导力"研究。后来直接与英国Hilarie Owen女士合作开展研...
  • 作者: 林进材
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  8-11
    摘要: 2016年9月《中国学生发展核心素养》研究成果发布,引发教育界内外的广泛关注。学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《面向未来:21世纪核...
  • 作者: 顾惠芬
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  12-16
    摘要: 21世纪教育面临着全球化、多元文化、教育公平等诸多挑战。如何培养未来的公民?他们应该具备哪些素养?这是每一个教育人都在不停追问的话题。《面向未来:21世纪核心素养教育的全球经验》WISE研究...
  • 作者: 何维泉 林小燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  16-20
    摘要: 什么是领导力?也许有人会在潜意识里以为领导力就是"官本位"、权力与权威。但我们认为,领导力是一种综合素质,不仅包括创新能力、沟通能力、合作能力、实践能力与社会适应能力,也包括积极的人生态度、...
  • 作者: 郭其姝 钟臻哲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  21-24
    摘要: 希拉里·欧文女士早在2006年起便通过其著作阐述领导能力在儿童群体中的展现,以及领导技能是如何通过家校互动逐步传递给下一代的。在"新基础教育"实践中,我们明显观察到了学生领导力的萌芽。如何引...
  • 作者: 高德胜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  25-25
    摘要: 从习惯的角度看,一种教学模式就是一种教学习惯。与此相对应,一种教学习惯就有对应的学习习惯。以灌输、说教为习惯的教学,养成的是被动的学习习惯。被动学习习惯是一种消极的、与自身无关的学习习惯,此...
  • 作者: 李燕萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  26-30
    摘要: 在学校教育中,班级是培养合格公民的最初舞台,每一个学生将来都是民主社会的一名公民。班级就是一个学习践行的平台,在这里,学生将学习如何充分行使民主权利、承担责任、履行义务,以及用民主协商、公开...
  • 作者: 徐敏 邬弘 高永亭
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  31-35
    摘要: 班级是中职学校教学与管理的基本单位,整合班级文化与企业文化,是构建中职学校特色校园文化和培养企业需求人才的必然要求和具体体现。整合校企文化实质是校企合作、产学结合的深度发展,它在培养教育学生...
  • 作者: 王凡
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  36-39
    摘要: 上海高考综合改革方案出台以后,高中思想政治学科基于新的课程标准,注重培养学生"参与社会的实践能力、价值判断与选择能力、社会观察与分析能力",实则是要加强学生的知识内化与实际运用能力。在"3+...
  • 作者: 杨晓丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  40-43
    摘要: 学生文化基础和学业成绩的提升,创新能力与理性精神的涵养,不仅受陈述性知识理解水平的影响,而且取决于对解决问题的过程性知识,亦即程序性知识的概括与运用水平。促进学生掌握程序性知识,进而创造性地...
  • 作者: 管夕茂
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  44-45
    摘要: 上海是中国最早开埠的地区之一,留下了近代史上丰富的历史文化印记,在开展历史教学方面具有天然的优势。轮船招商局旧址位于中山东一路9号,原为旗昌洋行的办公楼,是洋务运动时期的招牌企业。笔者在讲授...
  • 作者: 胡新勇
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  45-47
    摘要: 上海市松江区拥有丰富的乡土历史资源,比如广富林遗址公园、松江博物馆、云间第一楼、大仓桥、清真寺和佘山天主教堂等。如何充分利用这些乡土资源实现学科育人的目的,这是笔者多年探索与实践的课题。历史...
  • 作者: 范江
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  47-48
    摘要: 高中历史学科中,培养学生的合作意识是一项重要的教学内容。合作意识强调团体成员之间的合作互助、协同贡献智慧,是在"社会参与"中必须培养的意识。笔者在"口述史研究"选修课上,以家族"寻根"活动为...
  • 作者: 姚燕婕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  49-52
    摘要: 中职生随着生理的成长发育,他们开始对异性产生好感,对朦胧而神秘的爱情产生向往。当成千上万的成年人在抱怨幸福难觅、剩男剩女盛行的时候,我们的校园里却已经出现了懵懂的"爱情",拉拉手、说说话、发...
  • 作者: 黄虹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  53-56
    摘要: 随着社会经济的发展,社会对职业教育提出了更高的要求,从单一的职业能力转向综合的职业素养。职业素养是职业人在从事某种职业时所必须具备的综合素质,不仅包括专业知识和专业技能、职业道德及丰富的职业...
  • 作者: 周菁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  57-59
    摘要: 一、课题由来 1.实施行为规范教育的基本要求 教育部颁布的《中小学生日常行为规范(修订)》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》中,在培养学生良好学习习惯方面指出:高中学生应"主动学习,善于思...
  • 作者: 李彬
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  59-60
    摘要: 主题谈话课是班主任在组织和管理班级过程中较为常用的教学形式,堪称班会课的"常规武器",开设主题谈话课也成为班主任需要具备的基本素养。要上好一堂主题谈话课并不容易,需要特别关注以下几个问题:选...
  • 作者: 郑青
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  61-62
    摘要: 主题谈话课是近年来迅速发展的班会课新课型,它是班主任日常开展德育工作的有效载体与途径,其目的在于提高学生的道德认知水平,使他们掌握正确的是非标准,确立正确的价值导向。如何上好主题谈话课也是班...
  • 作者: 周雯婕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  63-64
    摘要: 主题谈话课,是师生围绕一个核心问题展开讨论,进行辨析,明确认知和做法的一种主题班会课课型。这种注重师生互动、促进学生思辨能力发展的课型得到了许多班主任和德育专家的肯定。然而,主题谈话课也存在...
  • 作者: 胡波
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  64-65
    摘要: 在价值观多元的当今社会,学生面对纷繁复杂的世界有各自的理解,也渴望表达自己对社会现象的想法和态度。主题谈话课既是班主任对学生进行思想道德教育的一种有效形式,也给予学生展示自我、讨论现实问题的...
  • 作者: 贾宪章
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  66-67
    摘要: 一个失意的年轻人沮丧地向普济寺禅师说:"我处处失意,这样苟且地活着,还有什么意义呢?"禅师待年轻人叹息后,便吩咐小和尚说:"烧一壶温水送过来。"待温水送来后,禅师将一把茶叶放进杯里,倒上温水...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
地址 上海市中山南二路151号

现代教学评价信息

现代教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊