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教育科学文摘2018年出版文献
出版文献量(篇)
4554
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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目录
121.
论面向知识生产力提升的一流学科建设逻辑
作者:
龙宝新
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
33-35
摘要:
知识是人类认识一切自然现象、社会事象、文化事物的智慧结晶体,相对经验而言,其根本特征是:系统性、深刻性与专门性。大学是将经验擢升为知识的社会机构,学科存在的意义与价值正是肩负起经验升级的社会...
122.
“双一流”建设背景下我国学科专业评价创新研究
作者:
杨频萍 汪霞
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
35-37
摘要:
随着“双一流”建设方案和实施办法相继出台,国家从过去重点支持“工程项目”大学转向支持高校发展优势学科,国内高校纷纷着力推进改革,这在客观上迫切需要一个科学合理的评价体系作为引导,以激发高校的...
123.
教育失范行为的网络舆论及其治理——以校园“裸贷”事件为例
作者:
贺武华 贾晓宇
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
38-39
摘要:
教育失范行为及其网络舆论演变在信息网络时代,失范的价值观念因其本身的多端善变、含混模糊和病变不合理,更易成为舆论的焦点,而其不确定性的漂移、信息传播中的失真更是借由网络对失范行为推波助澜。
124.
神圣性德育的内核、机制与途径
作者:
宋晔 李明
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
40-42
摘要:
近代以来,东西方社会都经历了科学主义的去神圣化“洗礼”,信仰的德育效应也随之急剧弱化,其直接恶果便是道德风尚下滑。西方从东方传统信仰中吸收了大量营养,带来了道德心理学中神圣性主题的回归,相关...
125.
再论制度何以育德
作者:
张添翼 杜时忠
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
43-44
摘要:
在《制度何以育德》中,我们提出了制度育德的“三步曲”,即制度资源观、制度过程观、制度生活观,并提出制度育德“三步曲”,理论价值在于把不说话的制度纳入教育研究,从而拓展了教育学的理论视野;实践...
126.
“剧场效应”下教师专业危机与出路
作者:
俞婷婕
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
45-46
摘要:
学校教育中的“剧场效应”“剧场效应”原本意为在剧场观看演出的某名前排观众忽然起身看戏,由于其挡住其他观众视线而遭到周围人劝阻但却视若无睹,而此时剧院管理员又未发挥作用,于是乎越来越多的观众为...
127.
回归与创新:对新时代师范教育的思考
作者:
周立群
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
47-48
摘要:
重塑师范精神,回归师范教育的要义当前,教师教育最缺失的或者说最需要改进的,就是师德教育。新时代师德建设的重点是要融入社会主义核心价值观,并关注当前教师教育存在的问题。重塑师范精神,回归师范教...
128.
“新教育公平”观与教师教育转型
作者:
崔宇 石艳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
49-50
摘要:
联合国教科文组织2016年公开出版的研究报告《反思教育:向“全球共同利益转变”》中强调,必须在最新的伦理和道德基础上制定综合性教育方法,呼吁包容的、不会简单地重演不平等的教育过程。这一报告在...
129.
多元文化教师教育课程建设管窥
作者:
杨跃
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
51-52
摘要:
教师教育的重要使命是培养能够与不同文化背景和特质的学生进行有效沟通并促进其健康成长的教师,亦应成为我国教师教育谋求新公平的发展目标。因此,在当前中国社会多元文化特点凸显的时代背景下,多元文化...
130.
教师会沦为“无用阶级”吗——人工智能的视角
作者:
李成彬 王德林
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
53-54
摘要:
人工智能与人类教师的区别人工智能的新进展以及外界的各种言论给教师群体带来了不小的压力,然而这并不代表人类教师就一无是处,沦为“无用阶级”,甚至被人工智能取代。要想论证教师是否会沦为“无用阶级...
131.
高校教师移动学习融入教学的准备研究
作者:
刘乐文 马海英
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
54-55
摘要:
目前国内外学者在移动学习领域从高校教师角度的研究比较少,主要有三个方面——教师感知、教师能力和教学影响因素。高校教师的移动学习准备状况是移动学习成功融入教学的关键因素。随着移动设备不可避免地...
132.
从经学到国学:近代大学传统学科变革的逻辑
作者:
张亚群
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
56-58
摘要:
经学与国学是对传统学术的不同表述,与传统学科变革密切相连。清末经学科的成因与教育困境经学是传统文化的主干之一。它发端于子夏和荀子,既是阐释和研究儒家经典之学,也是经世致用的学问,在汉代以下古...
133.
从纯粹到实用:大学生知识价值观的“漂移”与审视——以就业为导向的现实倾向分析
作者:
亓晶 周志强
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
59-61
摘要:
目前关于知识价值观的研究多集中于从学校角度,探讨什么知识最有价值、选择什么知识进入人才培养模式的问题,很少从学生的角度来探讨学生认为什么知识最有价值、什么知识对学生最有价值,即以学生为中心探...
134.
学生发展核心素养培育的文化逻辑
作者:
张聪
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
62-64
摘要:
学生发展核心素养培育不仅仅是一种教育观念的嵌入过程、教育资源的统整与配置过程,而且也是有着鲜明文化属性的创生过程。学生发展核心素养要想更坚实地扎根中国大地,深度影响学校教育并助推立德树人使命...
135.
论当代美国大学的逻辑思维教育体系
作者:
冯艳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
65-66
摘要:
逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。具体地说包括对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,以及采用科学的逻辑方法准确而有条理地表达自己思维过程的能力。逻辑思维能力是一...
136.
美国郊区公立学校改革——以费尔法克斯学区为例
作者:
胡茜
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
67-68
摘要:
费尔法克斯公立学校系统,位于美国弗吉尼亚州北部费尔法克斯县,是弗吉尼亚州最大的公立学校系统,该系统由州教育委员会监督、州立法委员会划分的学区下的各公立学校组成的学校教育系统。由于二战后美国城...
137.
课程为本抑或文化为纲——学校特色发展的中西特征比较及内涵辨识
作者:
范涌峰
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
69-71
摘要:
20世纪80年代以来,英美等发达国家开始了学校多样化、特色化发展的探索与变革。我国从20世纪90年代初开始鼓励学校要办出特色,学生要有特长,时至今日,特色发展已逐渐发展为我国基础教育的重要发...
138.
创新创业:大学转型发展的新范式
作者:
王建华
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
71-72
摘要:
大学的转型发展是一个连续的、多维的、漫长的过程。从早期的教学型大学到后来的研究型大学,再到今天的创业型大学,变化的不只是大学的职能或功能而是范式,即大学的核心价值和行动准则。
139.
未来学校变革:国际经验与案例研究
作者:
曹培杰
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
73-74
摘要:
未来学校变革在社会转型的驱动下,以工厂为原型的传统学校正在加速衰败,强调个性化学习的未来学校受到国际社会的广泛关注。社会转型对学校提出以下三种变革。
140.
开放大学:学术还是应用
作者:
徐明祥 王艳梅
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
75-75
摘要:
通过选取开放大学(1+5所)、广播电视大学(7所)共13所高校为研究对象,对其发展目标、人才培养目标、师资管理、高层次人才引进、双师型教师等数据进行全面剖析表明,学习者、用人部门、政府等关键...
141.
老年教育需求动机研究——针对老年大学层面
作者:
郑新 郭晗 韩伟
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
76-77
摘要:
2015年底我国60岁及以上人口已经达到2.22亿,占总人口的16.1%,预计到2020年将会进一步提高到2.43亿,约占总人口的18%,快速的人口老龄化带来老年教育需求不断膨胀。发展老年教...
142.
中国老年教育的嬗变逻辑与未来走向
作者:
叶忠海 马丽华
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年4期
页码: 
77-78
摘要:
我国老年教育的嬗变逻辑老年教育的产生、发展与人的终生发展的需求之间是内在要求和内源性动力的关系。这种“按照老年人和社会发展的需要,有目的、有组织为所属社会承认的老年人所提供的非传统的、具有老...
143.
新乡是值得被了解的——致"相约新乡"
作者:
王高峰
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年3期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
不知不觉,季节入了初秋,"相约新乡"也已推出40期.枝头的树叶已有些许浅黄,而40期"相约新乡"由头至尾地排下来,已是赫赫的阵仗."相约新乡"是市委宣传部、市委外宣办主办,旨在宣传新乡历史、...
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教育科学文摘基本信息
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教育科学文摘
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河南师范大学学报:教育科学版
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河南师范大学
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