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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2009年第7期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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5期
3期
1期
目录
1.
中国研究型大学建设的思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
3
摘要:
“985工程”的实施,标志着我国一流大学建设的开始,然而,同国际知名研究型大学相比,我国的研究型大学存再个方面还存在着较大的差距。
2.
我国研究型大学跨学科组织建设研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
3
摘要:
一、问题的提出当前研究型大学跨学科研究和跨学科组织发展还面临诸多问题,主要表现在以下方面。(一)以学科分化为基础的管理体制及资源分配方式,成为影响跨学科组织发展的体制障碍。(二)学科文化体系...
3.
刍论清末大学教育理念
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
4
摘要:
清朝末年大学教育的理念可以概括为“高级专门教育”,这时的大学教育包括互相联系的两个方面:其一,大学本科教育阶段较为专门化,进行高级专门教育;其二,以高等学堂为基础。
4.
传统文化对中国早期现代大学教育的影响
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
4
摘要:
一、传统文化与办学理念 (一)思想自由,兼容并包;中国传统文化有着非凡的包容会通精神,能以非凡的包容和会通精神来丰富和完善自己;正是这种包容会通精神,使得中国文化具有非凡的融合力。传统文化中...
5.
高等教育分类办学的多元价值分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
5
摘要:
一、办字目标足位:高等学校发展的方向性价值分析 高等学校办学目标定位的逻辑起点应该是社会需求与自身办学条件的内在统一.社会需求是每一所高等院校存在和发展的基础。
6.
中国研究型大学的分类与定位研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
5
摘要:
一、对我国研究型大学的类型及其分类指标的思考 1.我国研究型大学的类型划分:世界知名大学、围内著名大学、学科/区域特色大学、一般大学。这4类研究型大学各有其特点。(1)世界知名研究型大学。提...
7.
我国高等教育管理体制改革30年——历程、经验与思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
6
摘要:
改革开放以来,特别是经过世纪之交的“突破性进展”,基本形成“中央和省级政府两级管理、以省级政府管理为主的高等教育管理的新体制”,进入到了一个新的时期。
8.
浅析我国高等教育体制改革与发展趋势
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
6
摘要:
一、我国高等教育体制的变迁 (一)党的十一届三中全会以后,高等教育管理体制以强调集权为主,逐步恢复了中央统一领导、中央与地方两级管理的体制。(二)高等教育体制改革的始动期;1985年《中芡中...
9.
改革开放以来我国高等教育管理体制的回顾与前瞻
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
6
摘要:
一、改革开放以前我国高等教育管理体制的沿革 其发展过程大致可以划分为以下几个阶段:1.集中统一管理阶段(1950—1957年)。2.权力下放、分级管理阶段(1958—1962年)。3.统一领...
10.
我国高等学校校、院(系)权力配置的路径探索
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
7
摘要:
一、我国高等学校校、院(系)权力配置中存在的问题(一)高等学校的组织文化力缺失,权力配置的行政化和市场化取向明显;就高等学校整体来说,现实中的“学术人”似乎越来越不满于大学中自我完善的象牙塔...
11.
大学院长角色的性质转变
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
7
摘要:
一、院长职位的出现 院长职位伴随着学院的出现而产生。学院起源于为贫寒学生提供免费寄宿的慈善会馆,后来的学院都是对免费慈善会馆的模仿而建立。美国大学的院长最初是出于行政事务的需要而产生。学院的...
12.
浅谈大学校长时间管理的误区及对策
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
8
摘要:
一、大学校长的角色定位和时间管理的误区 大学校长的角包是多元的,随着社会的进步和大学的发展,这种趋势越来越明显;面对多元的角色,大学校长应该对自己应该扮演的角色有一个清醒的认识,运用巴累托的...
13.
民办高校办学风险及其监管体系建构
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
9
摘要:
一、民办高校办学风险的主要表征 1.决策风险;主要是指导办高校在战略决策方面可能出现的不合理判断。2.管理风险;民办高校作为新必事物,在办学和管理方面仍存在诸多不规范之处,对民办高校的发展带...
14.
大学史研究之于高等教育学科的意义——读张斌贤与贺国庆等翻译的《欧洲大学史》
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
10
摘要:
由张斌贤教授与贺国庆教授领衔翻译的《欧洲大学史》,贺国庆等译《欧洲大学史第二卷·近代早期的欧洲大学》的出版,将近年来我国的高等教育史研究,尤其是外国高等教育史研究推向了一个新的层次。进入21...
15.
我国高等教育学科发展的特点分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
10
摘要:
30年来,我国高等教育学科发展坚持独立自主的发展道路,呈现出具有中国特色的学科发展特点。
16.
本科大学师资队伍建设的四个基本问题解读
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
11
摘要:
一、本科大学师资队伍建设的理论基础(一)人力资本理论:即人力资本投资是回报率最高的投资,或者说人力资本投资是经济增长的主要源泉。(二)人本管理理论:人本管理即以人为本的管理。人本管理理论强调...
17.
大学学术人员激励的反思与路径探析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
11
摘要:
一、什么是大学学术人员的激励大学学术人员的激励就是根据学术人员的内在需求,按照一定的信念,通过行为的选择和目标的确立,激发学术人员的内在动机,从而产生发展动力的过程。其要点主要有:第一,对学...
18.
论大学本科课程体系的改革
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
12
摘要:
大学课程体系是教学中头等重要的问题。它之所以重要,是因为它直接关系到培养什么样的人,关系到怎样组成学生合理的知识结构。可是,这个问题却长期被忽视了,因为各级教育部门的领导人置身于教学之外,体...
19.
创新教育理念 推动人才培养模式改革
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
13
摘要:
一、素质教育理念 大学教育不仅仅是知识教育、专业教育,首先应该是素质教育。对教育的理解,必须把握住几个基本点:其一,教育的目的在本质上首先是培养人,是“育人”而非“制器”。其二,教育是一种社...
20.
新建本科院校合作教育与人才培养模式探析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
13
摘要:
一、人才培养目标定位是确定人才培养模式需要解决的首要问题(一)人才培养模式的含义;主要涉及三方面问题:一是培养什么人;二是用什么培养人:三是怎样培养人。(二)人才培养目标定位;新建本科院校的...
21.
大众化背景下精英教育的人才培养模式解读
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
13
摘要:
一、内涵理念:精英教育的特质 精英教育是一种质的教育。是旨在培养精英人才的教育,是一种商水平、高规格、高标准的敦育。精英教育是一种分流教育。在一所高校内大众化教育与精英教育也可以并存。精英教...
22.
个性化人才培养模式与教学方法的研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
13
摘要:
一、“个性化”与人才培养模式1.围外人才培养模式的基本情况;尊重学生个性、重视学生的主体选择和个性表达,是西方发达国家的高等教育普遍实行的人才培养模式。将我国高等学校的人才培养方案与国外同类...
23.
提高课程教学质量要从教学基本功抓起
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
14
摘要:
一、教学内容1.选择教学内容首先定位要准备,要求要合理。2.概念定义要准确,深浅难易要适度。3.注重重点、难点以及破解难点的办法。4.注重教学内容的更新和拓展。
24.
改进教学模式 切实提高教学质量
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
14
摘要:
一、树立以人才培养质量为核心的质量观 教育教学质量最终应该体现在人才培养质量上,并且要用人才培养质量来检验。按照这一思路,我们要以提高学生的学习质量为着眼点,在尊重教师主导作用的同时,深刻认...
25.
高等学校学生评价教学方式比较研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
15
摘要:
一、学生评教在高等院校的作用 学生评教结果最主要的用途在于改进教学。还可以用来指导学生选课。如今在新教师聘任方面,在教师年度考核方面,在任期/提升方面,在教学奖励方面,以及在课程分配方面,学...
26.
谈高校“评学”的必要性
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
15
摘要:
一、“评学”是高校教育教学改革的需要(一)“评学”的目的是为了提高教育教学质量:1.促进学生进。步树立正确的学习观。明确学习目标。2.可检验教师的敦学和学院的各项管理工作,针对存在的问题加以...
27.
开展一次教学方法的大改革——在“首届申国大学教学论坛”上的讲话
作者:
周远清
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
F0001
摘要:
最近十几年以来,高等教育改革和发展给我们留下了很多东西,经验是什么?或者说应该沉淀出什么东西?经过一段时间,我总结为四句话:第一,开放是前提:第二,改革是关键;第三,质量是中心:第四,理念是...
28.
标本兼治 惩防并举 全面推进高校学术道德和学风建设
作者:
周济
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
F0001
摘要:
当前,按照中央的统一部署,全国高校正在全面开展深入学习实践科学发展观活动。教育部党组明确要求各高等学校,把学风建设作为开展学习实践科学发展观活动的一项重要内容,通过学习实践活动,全面推进学校...
29.
中央学习实践活动办公室发出通知要求 切实抓好地方所属高校学习实践活动
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
F0001
摘要:
中央深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室4月6日发出通知,要求切实抓好地方所属高等学校学习实践活动.通知指出,高等学校在推进科学发展中的作用和责任、需要解决的突出问题、党员干部的具体情况...
30.
质量立校 特色发展 建设高水平研究型大学
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年7期
页码: 
F0002
摘要:
一、认清新阶段新特征 一是高端人才成为学校持续发展的第一资源;二是质量建设成为学校竞争取胜的主线;三是重大战略专项成为学校自主创新的动力源泉:四是国家实验室成为学校强化特色的重要载体;五是...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
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曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
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电话
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