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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2014年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
421.
通识教育在实践和发展中的制约因素分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
13-13
摘要:
一、对通识教育本义的理解有误区通识教育是针对一些新兴的大学过分强调专业教育和职业教育而出现的。人们常将跨专业学习、复合型人才培养误认为是通识教育。在大学通识教育实践中还有一个误区,就是有人认...
422.
在高职数学教育中开展通识教育的实践与思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
13-13
摘要:
对于纠正高职院校普遍存在过窄的专业教育、过弱的文化陶冶等弊病,通识教育的重要性不言而喻。一、高职数学教育应充分重视数学通识教育(一)对数学通识教育的认识。在高职数学教育中开展数学通识教育,在...
423.
提升大学通识教育质量的路径选择
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
13-13
摘要:
目前,通识教育尚未正式纳入我国高等教育的课程体系,因此在实施过程中存在诸多问题。本文拟就我国通识教育面临的困境及解决路径做一些探讨。一、当前我国大学通识教育面临的困境自1995年开始推行素质...
424.
美国大学通识教育的内涵及其对中国的启示——基于本土化的视角
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
13-13
摘要:
一、本土化的概念本土化是指依据本国传统、文化及现实问题对他国理论进行改造,使之符合本国的具体情势、具有本国特色,以增强他国理念的适用性、促进本土问题的解决为目标的过程。二、自由教育的美国本土...
425.
高校师资队伍培训与交流问题研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
14-14
摘要:
加大研究力度,探索高校师资培训交流的科学路径显得既必要又迫切。一、高校师资队伍培训与交流的必要性和基本原则(一)师资培训与交流建设的必要性分析。一是高等教育快速发展的需要。二是提升国际化办学...
426.
美国高校师资管理制度及其对我国高校师资队伍建设的启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
14-14
摘要:
研究美国高校的师资管理制度对我国高校师资队伍建设有着积极的作用。一、美国高校师资管理制度探析(一)教师选择制度。1.公开招聘制。2.不留本校应届毕业生任教。3.专职教师与兼职教师相结合。4....
427.
论大学教师实践性知识的结构与提升途径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
14-14
摘要:
一、关注大学教师的实践性知识是提升其教学能力的关键教学学术并非某种专门化的知识体系,而是关涉大学教师教学能力且体现在教师个人的教学实践中、并对其日常行为和教学行为有重要影响的知识,具有实践性...
428.
高校教师评价的若干矛盾问题
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
14-14
摘要:
一、教学与科研:高校教师评价内容的矛盾问题高校教师评价的重研轻教取向,除了大学职能演变以及由此带来教师职责的转变这个客观原因外,主要有两个方面的主观原因。一是国家对高校评估的同质化倾向.二是...
429.
大学文化研究的客观主义与解释主义范式及方法述评
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
15-15
摘要:
一、客观主义和解释主义立场的差异组织行为学家们长期争论的一个问题是,组织环境是客观的,还是社会建构的现象。持客观主义立场的学者认为,组织成员把环境视为消费者复杂的、不断变化的偏好,要求组织通...
430.
论大学制度文化建设
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
15-15
摘要:
一、大学制度文化建设的思想误区。(一)片面理解大学制度与大学制度文化的内涵和外延。(二)混淆大学制度建设与大学制度文化建设。(三)对大学制度与大学制度文化建设的认识狭隘。二、大学制度文化建设...
431.
中国近代大学文化的嬗变及其启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
15-15
摘要:
一、文化和大学文化的内涵解读大学物质文化、精神文化和制度文化三者有机统一,相辅相成,互相影响,互相制约,缺一不可,共同构成了大学文化。二、中国近代大学文化的历史嬗变(一)鸦片战争至清末时期。...
432.
论大学文化的内涵与本质属性
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
15-15
摘要:
一、大学文化的内涵1.大学理念。大学理念是指对大学的理性认识、理想追求及其所形成的教育观念和哲学观点。为此,任何教育家提出的大学理念都必须回答以下四个基本问题:大学是什么:大学具有什么功能以...
433.
国内高等教育教学研究动态
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年13期
页码: 
16-16
摘要:
论当代大学的文化诉求与文化使命姜素兰在《国家教育行政学院学报》2014年第1期上撰文指出,大学是一种传承和创新文化为己任的独特的文化组织,文化追求是大学的本真特质和独有性格。转型社会带来的社...
434.
习近平在两院院士大会上的讲话(摘要)
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
1-1
摘要:
中国科学院院士、中国工程院院士是我国科学技术界、工程技术界的杰出代表,是国家的财富、人民的骄傲、民族的光荣。长期以来,广大院士胸怀报国为民的理想追求,发扬不懈创新的科学精神,秉持淡泊名利的品...
435.
中国教育在线发布2014年高招调查报告生源总体减少倒逼高校改革
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
1-1
摘要:
中国教育在线近日发布的2014年高招调查报告显示,2014年,高考报名人数在连续下降5年后第一次出现反弹,增长27万人,达到939万人,但未来几年高考规模将趋稳,面对生源总体减少的局面,中国...
436.
学风就是质量
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
1-1
摘要:
对于高等教育来说,学风是一门没有列入课表的必修课,是学校的传统。一个成熟的校长,都会或者说都应该为自己学校优良学风传统的形成、传承做出贡献。学风是一个学校办学水平高低的重要标志.学生在一个大...
437.
杜威与现代教育:几个基本问题的探讨
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
2-2
摘要:
一、问题的提出第一,关于现代教育的“核心问题”。第二,关于“新教育”和“旧教育”的关系问题。第三,与前两个问题相关,是关于现代教育发展的“逻辑”的问题.二、什么是现代教育白铲核心”问题概括地...
438.
努力办好人民满意的教育——学习《温家宝谈教育》
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
2-2
摘要:
一、“办好人民满意的教育”体现出“以人为本”的核心要求具体而言,什么才是“人民满意的教育”?正如党的十八大报告提出的教育应当“让每个孩子都成为社会的有用之才”,这样的教育,人民必然满意。那么...
439.
中国书院文化对现代高等教育的启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
2-2
摘要:
书院是中国传统文化中独具特色的教育组织和学术研究机构。一般为著名学者私人创建或主持的高等学府。一、中国书院的教育理念1.重道德教育,知行合一。道德教育是书院教育的核心。古代书院都拟定了自己的...
440.
“富的教育”及其实现——小原国芳的富育思想及其现实意义
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
2-2
摘要:
一、为什么要有“富的教育”(一)全人教育与“富的教育”。教育的理想就是创造真、善、美、圣、健、富这六种价值。全人教育,是指完全人格亦即和谐人格。(二)人格培育与“富的教育”。由于“生活的理想...
441.
坚持世界一流的理念
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
3-3
摘要:
在办学实践中,清华大学围绕“什么是世界一流大学”“怎样建设世界一流大学”,初步探索出一条“世界一流、中国特色、清华风格”的发展道路.一流大学应具备当代中国与世界互动的宽阔视野,要站在教育科技...
442.
大学理念:知识论基础及价值选择
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
3-3
摘要:
一、大学理念的原点:哲学生活、政治生活与日常生活每个国家都可以找到自己大学的基因和祖先。但中世纪大学被普遍认为是现代大学共同的源头和活的标本.在当代高等教育学术界,布鲁贝克将高等教育哲学的基...
443.
蔡元培教育理念对我国高职院校办学的启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
3-3
摘要:
蔡元培的办学理念与教育措施对我国高等职业教育发展也有着非常重要的借鉴意义。高等职业教育已成为我国高等教育体系中的一个重要组成部分,按照《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)...
444.
西南联大“以质为重”的办学理念探析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
3-3
摘要:
一、“以质为重”理念的概念及溯源“高等教育质量”理解为:它是对高等教育履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承任务水平高低和效果优劣的评价。根本还在于高等教育满足社会发展需要的程度。(一)...
445.
完善办学体制机制 推进高校治理能力建设
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
4-4
摘要:
在全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力的现代化、高等教育从管理向治理转变的大背景下,推进中国特色高校治理能力建设恰逢其时。一、完善高校办学体制机制的现实需要完善高校办学体制机制是适应社会...
446.
完善大学内部治理结构应注意把握的几个问题
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
4-4
摘要:
完善大学内部治理结构,关键是要解决大学内部权力冲突与制衡问题,以体制与机制建设保障大学内部利益主体各项权利的实现.一、大学治理结构的历史变迁及基本内涵大学治理结构是大学治理的重要组成部分,大...
447.
民办高校与公办高校法人治理结构的比较
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
4-4
摘要:
一、高等学校法人治理结构的基本涵义(一)法人治理结构的涵义。(二)高等学校法人治理结构的涵义。二、民办高校与公办高校法人治理结构的比较(一)共性方面。1.高校法人治理结构的目标取向具有一致性...
448.
转型期中国大学内部治理的困境及其制度超越
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
4-4
摘要:
大学治理是通过大学各权力主体及利益相关者之间的权力配置和制度安排以实现彼此权力的分有与制衡,达至公平与效率的最佳契合。一、大学治理的理想诉求(一)有限自治。大学的自治从来就是以有限自治的形式...
449.
建设回归本位的大学章程 完善中国特色现代大学制度
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
5-5
摘要:
一、发挥学科优势,坚持民主立章学校明确了发挥学科优势和坚持民主立章相统一、专家支持和全员参与相结合的工作原则,成立了由书记和校长挂帅的起草委员会,由知名法学、教育学教授领衔的咨询专家小组以及...
450.
大学章程制定中的困惑与突破路径——基于六所高校章程文本的分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年15期
页码: 
5-5
摘要:
一、大学章程文本制定中的困惑(一)如何体现高校独立法人地位,落实高校办学自主权。起草和制定章程的主体是高校而不是政策,让高校来规定政府的权利和义务,对于高校来说无疑具有一定难度。如何在章程中...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
地址
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