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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2017年第3期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
31.
论李端菜“承思启行”的学制改革设想
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
2-2
摘要:
一、“兴学济时”的学制改革设想背景 有感于亡国灭种的民族危机和对洋务运动弊端的洞若观火,李端口上书光绪,谏言在国家统一政令之下参照西方学制,建立一套新的学校体系,以更好地发展新式学堂,培养新...
32.
高校教育规划管理的内涵、特征与路径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
3-3
摘要:
推进治理体系、治理能力的现代化是当下教育领域的热点问题之一。对高等学校而言,实现治理能力与治理体系现代化的关键是高校内部治理体系与治理能力的现代化,而高校内部治理体系与治理能力的现代化又有赖...
33.
论大学战略规划与共同治理
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
3-3
摘要:
一、大学共同治理中的战略规划 大学共同治理强调“共同参与”和“首能力首责任”。大学共同治理至少具备以下四个特征:其一,以大学内外利益相关者为多元治理主体。其二,共同参与。其三,自主与合作。其...
34.
高校发展战略规划效能研究——基于实证研究的视角
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
3-3
摘要:
一、高校发展战略规划效能的维度构成按照现有文献中关于高校发展规划效能的观点综述,高校发展战略规划效能主表现在内在价值、过程效能和人员效能三个方面。
35.
战略管理视域下现代职业教育体系的战略规划与战略执行
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
4-4
摘要:
一、战略管理的内涵及对现代职业教育体系的意义 战略管理理念对现代职业教育体系的建设具有战略引导与战略规范意义。
36.
大学有效治理及其路径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
5-5
摘要:
一、大学治理问题的产生 大学的两权分离在提高效率的同时,也带来了大学治理问题:首先,大学校长和所有者的利益并非一致;其次,大学校长和所有者之间也存在非对称信息。
37.
地方高校建设“双一流”大有可为
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
6-6
摘要:
2015年8月,中央全面深化改革领导小组审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(下文简称《方案》),进一步明确了高等学校的价值目标和历史使命,对高等学校的办学能力和发展水平提...
38.
“双一流”建设的内涵与行动框架
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
6-6
摘要:
2015年10月,国务院印发了“统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称“方案》),将“双一流”建设作为我国未来高等教育改革与发展的国家战略和重议题,并将一流学科建设作为一流大...
39.
基于供给侧改革的高校应用型人才培养
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
7-7
摘要:
一、经济供给侧改革与高校应用型人才培养的相互关系(一)经济供给侧改革呼唤高校应用型人才培养的改革创新,以支撑和推动经济供给侧改革。(二)高校进行应用型人才培养供给侧改革是发挥自身职能、保证自...
40.
基于供给侧改革的职教人才培养结构实证研究——以建筑行业为例
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
7-7
摘要:
一、研究背景(一)现代职教体系构建背景下一体化专业教学标准建设。(二)调研情况。1.调研方法与对象。2.调研数据与成果。
41.
行业特色大学科研支撑拔尖创新人才培养研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
8-8
摘要:
所谓拔尖创新人才,是指具有创新思维、创新能力、创新品格,在某个方面或某个领域能够创造性地发现问题、解决问题的高素质人才。对于行业特色大学来说,通过科研支撑,可能是拔尖创新人才培养的一条有效途...
42.
应用型创新人才培养的机制研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
8-8
摘要:
一、引言我国的高等教育的办学体制已相当完备,唯独对于应用型创新人才的培养方式还模糊不清,应用型创新人才的培养机制还不健全完善。
43.
本科生全程导师制的探索与实践
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
9-9
摘要:
本科生全程导师制提出的背景及概念 高校扩招后,学生人数与学生专职辅导员的比例越来越高,仅靠辅导员难以给予每个学生深入细致的指导。从当代大学生的个体发展角度看,学生在个性特征、能力素质、志趣特...
44.
本科新生导师制对大学生的影响路径及实施效果研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
9-9
摘要:
一、引言 本科新生导师制是为本科一年级新生配备导师,涉及学业、生活等多方面指导的一种教育制度。
45.
高校本科生导师制:实践反思与改革创新
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
9-9
摘要:
一、本科生导师制的历史溯源与我国的实践现状本科生导师制是指高校各个学院(系)以不同方式来安排各个责任导师,来对学生日常在校的专业学习、科研和其他方面进行个别指导。本科生导师制作为一种别具特色...
46.
微课在大学英语教学中的应用研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
10-10
摘要:
一、微课的概念与特点微课是指以教学视频为主载体,记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。一是短小精悍。二是灵活便捷。三是主题鲜明。四是资源丰富。
47.
“计算机网络基础”立体化教材一体化设计实践
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
11-11
摘要:
一、依据专业教学标准,编写具有职业教育教学特色的主教材 从专业教学标准出发,将课程内容具体化、生活化、职业化。围绕职业标准和岗位需求,通过项目引领、任务驱动方式,使学生掌握入网、用网、建网和...
48.
高校美学教材存在的问题探析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
11-11
摘要:
一、高校美学教材中存在的问题(一)理论与实践的脱离。(二)内容的西方化色彩。(三)多民族审美文化的缺失。(四)与当前学术前沿的疏离。
49.
职业院校大学语文教材编写问题探析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
11-11
摘要:
一、大学语文课程的兴起与边缘化 大学语文课程根据国家教育改革的发展方向重新作出科学定位,不断推进自身改革。
50.
美国大学研究生助教制度的历史发展及启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
12-12
摘要:
一、美国大学研究生助教制度的变迁 (一)美国大学研究生助教制度的萌芽阶段(19世纪70年代-20世纪40年代)。这一时期的研究生助教承担的教学工作比较简单,仅限于帮助教师批改作业、准备上课...
51.
提升欠发达地区高校研究生培养质量的关键路径——基于UTP分析框架
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
12-12
摘要:
一、一种分析框架:UTP九宫模式直接关涉高校研究生培养的主体有三个:即学校(University)、导师(Tutor)、研究生(Postgraduate)。研究生的培养质量也主与这三重主体有...
52.
高等教育机构的学术漂移:内涵阐释、理论基础与研究进展
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
13-13
摘要:
一、学术漂移的提出与内涵解读(一)学术漂移的提出与概念界定。本文将学术漂移界定为高等教育机构中普遍存在的超越自身特点的,以重视学术、追求更高地位为典型特征的倾向。(二)学术漂移的层次。
53.
大学女性青年教师的角色冲突分析——社会性别视角下对A大学的质性研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
14-14
摘要:
一、问题的提出我国高校40周岁以下青年教师人数中,女性青年教师占了近一半的比例,她们在高等学校中与男性教师一起从事着重的教学与科研工作,是高校宝贵的人力资源。
54.
以“自爱”来纾缓青年教师的困惑
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
14-14
摘要:
一、高校青年教师的困惑青年教师是当下中国高等教育的中坚力量。他们的现状、思虑与困惑以及发展与前途也关系着中国的命运,很值得关注。然而当下中国高等学校的年轻教师并不将自己看成是时代的领风者、弄...
55.
再论高校年轻教师选聘文化
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
14-14
摘要:
一、物质文化之道 高校物质文化是第一层次的需求,能够给高校教师直接的感官刺激,是最表层的物质文化,这些由教育教学当中的各种物质设施、设备组成。高校物质文化之载体之一——书籍,这是高校物质文化...
56.
论“双一流”建设中的学术文化困境
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
15-15
摘要:
一、学术文化困境之一:学术气候异化 在高校内部,以绩效为原则的价值导向在一定程度上加剧了以绩效为核心的学术评价机制。在教师层面,绩效导向在很大程度上加大了教师群体,尤其是青年教师的学术压力。...
57.
英美大学通识教育理念及启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
16-16
摘要:
舍娜莉在《黑龙江高教研究》2016年第9期上撰文指出,英美大学推行人本主义、社会服务和基础知识技能训练等通识教育理念,有力地促进英美大学的现代化发展。其具体做法对我国高校课程体系的改革与发展...
58.
应用型地方本科院校通识教育课程体系的构建
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
16-16
摘要:
高文丹在《教育理论与实践》2016年第30期上撰文指出,高校的根本任务是培养人才,着眼于学生全面发展和健全人格养成的通识教育对于应用型地方本科院校同样重。应用型地方本科院校不应该照搬与研究型...
59.
从学术自觉到学术自由
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
16-16
摘要:
高飞在《大学教育科学》2016年第5期上撰文指出,学术自由不仅体现在学术不受外在干扰与控制上,更体现在学人对学术自由的自觉意识与自觉追求上。自觉意识体现在对学术自由本身的价值与意义的认识上,...
60.
微媒体视域下的大学英语教学
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年3期
页码: 
16-16
摘要:
薛丰年在《教育理论与实践》2016年第18期上撰文指出,随着微时代的到来,其在教育领域的积极影响也开始逐渐显现。微媒体在大学英语教学中运用可以使教学资源更加精炼,运用起来更加简单、便捷,大学...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
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安徽大学
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半月刊
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