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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2019年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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21
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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21
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571.
高校本科专业教学效果影响因素实证研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
12-12
摘要:
一、研究背景和文献综述已有文献从多个角度研究了教学活动参与主体对本科教学效果的影响方式与程度。然而,已有研究尚未涉及传统授课模式与新型教学方式等问题。二、量表设计与调查实施(一)变量选取与量...
572.
教育硕士 (职业教育领域)人才培养的主要问题及对策
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
13-13
摘要:
本文旨在分析教育硕士人才培养过程中存在的主要问题,进一步完善教育硕士人才培养体系.一、教育硕士人才培养的主要问题(一)招生规模小,培养成本高,没有形成规模效益.(二)前置专业吻合度不高,难以...
573.
接把握新时代“培养什么人”的精神实质
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
13-13
摘要:
“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”作为新时代的人才培养目标,党和国家都寄予了极大的期望。一、“培养什么人”具有何种时代精神内涵(一)中国特色社会主义教育理论的渊源。(二)新时...
574.
借鉴德国经验构建“六化”本科应用型人才培养模式
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
13-13
摘要:
一、引言德国应用科学大学办学理念是在职业实践中进行科学教育,其培养目标是对学生进行必要的基础理论教育和充分的职业实践训练。浙江科技学院在与德国应用科学大学34年合作实践基础上,探索出了“六化...
575.
新工科人才创新创业能力培养的辩证发展模式研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
13-13
摘要:
一、新工科人才创新创业能力培养的辩证发展模式的目标(一)解决大学生工程教育课程与创新创业接轨的程度不够的问题.(二)解决大学生工程教育制度与创新创业接轨的程度不够的问题.(三)解决大学生工程...
576.
基于责权利关系视角的应用型人才培养改革探析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
13-13
摘要:
一、应用型人才培养被重新审视1.建设创新型国家的迫切需要。2.缓解并最终解决大学生结构性失业的现实选择。3.我国高教理论深化与发展的结果。二、应用型人才培养改革研究的现状分析一是从应用型人才...
577.
高校校友文化的内涵及建设路径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
14-14
摘要:
一、中国高校校友文化建设中的问题母校和校友间的情感黏性不够强;母校和校友间的互动联络不够;校友活动形式较为单一;校友文化还未形成品牌效应;难以有效及便捷获取与母校及校友相关的资讯等。二、高校...
578.
注重创新与传承着力打造具有北科特质的一流文化
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
14-14
摘要:
一、立足三个文化维度1.弘扬优秀传统文化.举办“礼敬中华 文溢满井”传统文化节,推动中华优秀传统文化与学校历史文化以及学科专业文化紧密结合。2.弘扬社会主义先进文化.加强社会主义核心价值观宣...
579.
浅谈高校在我国阅读文化建设中的使命
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
14-14
摘要:
一、高校是阅读文化的创造者(一)高校需要浓厚的阅读文化.高校作为国家高层次的教育机构不仅仅是传授知识,更重要的是承担着创造新知识的使命.创新靠什么?阅读是基础.(二)高校催生了新的阅读文化....
580.
冲突与选择:新常态下我国大学文化建设的几点思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
14-14
摘要:
一、新常态下我国大学文化建设的本质属性性1.追求多领域、系统化学术研究的本质属性。2.继承与弘扬大学民主精神的本质属性。3.具有现代大学制度特征的本质属性。4.与时俱进地追求卓越的本质属性。
581.
新中国成立70年教学研究的回顾与前瞻
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
15-15
摘要:
一、新中国成立以来教学目标研究的历程及特点(-)引进学习阶段(1949-1958年).(二)独立探索阶段(1959-2000年).(三)巩固深化阶段(2001-2013年).(四)创新发展阶...
582.
新中国成立以来高校招生制度的演进及其内在逻辑
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
15-15
摘要:
―、新中国成立以来高校招生制度演进的内屆辑(一)对高校招生制度演进内在逻辑的初步揭示。(二)高校招生制度的政治、经济、教育、文化功能和高校招生制度变革演进的政治、经济、教育、文化动因。(三)...
583.
新中国成立70年本科教学改革的回顾与展望——基于政策分析的视角
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
15-15
摘要:
一、我国本科教学改革的演进历程(-)以院校改造调整为主的本科教学改革奠基期(1949-1977年).(二)以恢复教学秩序为主的本科教学改革重建期(1978-1984年).(三)以教育体制改革...
584.
新中国70年党的青年工作变迁逻辑
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年19期
页码: 
15-15
摘要:
70年来,党的青年工作呈现明显的结构性变迁轨迹,深入分析这些变迁背后的政治逻辑和社会逻辑,着力探讨党的青年工作的一般性规律和适应性路径,更好地破解现实困境,更好地推动执政党、政府、共青团、青...
585.
发展民办教育需要新的观念基础
作者:
吴华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
2-2
摘要:
一、引言在新丝形势面前,无论是支持民办教育发展还是限制民办教育发展,基于“补充论”的民办教育发展理念都已经动摇。民办教育要重建发展的合理性,必须寻找新的观念基础。二、被人们忽略的重要事实现在...
586.
论发展性高等教育观
作者:
沈广斌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
2-2
摘要:
一、我国发展性高等教育观的历史考察中华人民共和国成立初期,高等教育进入“全面学习苏联”,“以俄为师”的时代,以苏联模式为马首是瞻。20世纪50年代的大规模院系调整,体现了经济发展新要求对高等...
587.
习近平新时代教育哲学思想的发展逻辑与理论体系
作者:
张桂华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
2-2
摘要:
一、习近平教育哲学思想继承与创新马克思主义哲学理论体系,是习近平中国特色社会主义思想重要组成部分党的十八大以来,习近平总书记始终坚持运用马克思主义哲学教育观深刻分析中国教育的发展问题,对中国...
588.
传统儒家美育思想对当代教育的启示
作者:
王慧
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
2-2
摘要:
一、精神与人格的完满:传统儒家美育基本思想(一)追求尽善尽美的理想人格。儒家美育是一项和人格教育相关的教育事业,它追求的是美的理想,并且向善的境界靠拢。(一)礼乐培养合格的人才。传统儒家美育...
589.
行业院校战略行为与外部政策的耦合问题研究
作者:
周志强
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
3-3
摘要:
一、理论基础文章运用制度分析的方法,分析在近20年的高等教育制度变迁历程中由教育政策主导的一系列教育改革的必然性;在此基础上,探究在特定历史发展阶段、特定教育改革背景下行业院校战略行为选择及...
590.
美国高校本科招生“考试可选择”政策探析
作者:
胡乐乐
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
3-3
摘要:
一、“考试可选择”政策实施的源起与现状美国高等教育界公认最早实行“考试可选择”招生政策的高校是顶尖文理学院鲍登学院.美国高校之所以实行“考试可选择”政策,主要有五方面的动机与好处.
591.
中国改革开放40年教育政策与法律之变迁——评《中国教育政策与法律》(英文版)
作者:
江增煜
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
3-3
摘要:
该书着重探讨中国教育政策的理论基础与框架,深入剖析现行主要教育法规,详细介绍国际教育、民办教育、终身教育、教师教育等重要政策,着力勾勒中国教育政策与法律的发展脉络与走向,是推动我国教育改革开...
592.
研究生培养机制改革的政策话语:维度、特征及其价值--基于1987-2018年教育部“工作要点”的文本分析
作者:
任胜洪
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
3-3
摘要:
一、研究设计(一)技术路线的确定.(二)研究对象的选择.(三)研究方法的选择.(四)分析框架.(五)《工作要点》的分类逻辑.二、数据统计对1987-2018年教育部“工作要点”包含的机制关注...
593.
中国高等教育的历史方位:分析维度和变迁趋势
作者:
陈伟
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
4-4
摘要:
中国现代高等教育的历史并不长。有鉴于此,中国高等教育需要准确厘定自身所处的历史方位。一、作为时代命题的历史方位首先,确定历史方位有助于确立认识和评价高等教育的立体坐标。其次,厘清历史方位,有...
594.
我国高等教育发展水平的空间分异及解析
作者:
赵军
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
4-4
摘要:
一、引言高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。本文以2015年我国除港澳台地区以外的31个省区市为研究对象,构建了我国高等教育发展水平综合测度模型,并借助GIS手段对其进行...
595.
近年来英国高等教育的发展特点、趋势及启示
作者:
黄兴胜
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
4-4
摘要:
从整体来看,英国高等教育在世界排行榜上一直表现不俗,其高等教育质量也被广泛认可.探索英国高等教育发展特点和趋势,对我国高校“双一流”建设具有重要启。一、英国高等教育发展的特点从英国高等教育发...
596.
大学高质量发展的教育价值链整合机制及实施路径
作者:
杨英杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
4-4
摘要:
在推进高等教育强国战略和实现高质量发展进程中,需要我国大学重新反思自身在教育质量教育建设中的局限性,设计并有效实施具有价值链整合特色的大学教育质量管理体系,来提升自身的高质量发展能力.一、大...
597.
正确处理三大关系 推动“双一流”建设迈上新台阶
作者:
杨灿明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
5-5
摘要:
“双一流”建设过程中面临诸多理论和实践层面的重点、难点问题,立足于此,笔者通过对三大关系如何定位与处理的分析,以期对实现"双一流"建设效率与质量同步发展提供有益参考。一、教育者与受教育者的关...
598.
“双一流”背景下我国大学课程超市的困惑及其超越
作者:
赵俊芳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
5-5
摘要:
课程建设是人才培养及实现“双一流”建设的主渠道和重要手段。大学课程超市秉承个性化、创新型人才培养理念,通过提供多样化、结构化的课程体系,为学生搭建自主选课平台,以最大程度满足选课主体需求。一...
599.
加快"双一流"建设 走好高校内涵式发展之路
作者:
赵俊芳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
5-5
摘要:
习近平总书记在党的十九大报告中提出优先发展教育事业的要求,同时将建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程.加强高等教育的内涵建设,走质量发展之路,既是党中央国务院领导中国高等教育事业追求的...
600.
基于CSSCI数据的“双一流”大学研究地图构建
作者:
吕红
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
5-5
摘要:
有研究指出:“双一流”一直是中国高等教育的研究热点之一。因此,基于“双一流”研究成果梳理并构建该领域的研究地图,对“双一流”建设的理论研究与实践工作都将具有一定的参考价值.一、数据来源说明从...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
地址
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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