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写作：下
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《写作》杂志由国家教育部主管、武汉大学主办，是中国写作学会会刊、写作学科核心期刊。杂志力求探寻写作学科学术研究的新动态，及时反映写作界的最新成果，传播各种文体的写作方法和技巧。设置有：创作论坛、诗艺随笔、作家与作品、小说写作、散文写作、公文写作、日常应用写作、广告写作、影视剧写作、新闻写作、电脑写作、创作星空、作品修改等栏目。
主办单位：
武汉大学
ISSN：
1002-7343
CN：
42-1088/H
出版周期：
月刊
邮编：
430072
地址：
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211. 区域教科研方式转型的行动实践刊名： 写作：下发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 目前各级教研室都以'管理、研究、指导、服务'为指导思想,事实上各地区教研室对其解读也是不尽相同的。我们结合本区域特点,积极转变教科研方式,在工作方式上坚持四个结合,在研究视角上实现四个转型,...
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212. 童年天空下的蒲公英刊名： 写作：下发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>陆伟伟老师的这部书稿,我不止读了一遍。那本色的文字、那温情的话语、那些娓娓道来的故事,深深地打动了我。陆伟伟是一位年轻的教师,她以纯粹的精神、执着的坚守、身体力行的教育追求,诠释着教育...
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213. 引领学生在活动中体验写作之乐刊名： 写作：下发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>溧阳市西平小学是教育部依法治校示范学校,位于江苏省溧阳市溧城镇西园路5号,1998年由原西门街小学与和平街小学两所毗邻的百年老校合并而成。学校现有42个教学班,2008名学生,溧阳市级...
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214. 把课文中藏着的写作智慧教出味来刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 读写结合是阅读教学策略之一,反映在课堂上,多是根据课文某一段落的特点设计一个习作片断训练。这种训练学生喜欢吗?给阅读教学、写作教学又分别带来了什么呢?除此之外,还有其他策略吗?假如把每篇课文...
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215. 读写社区视角的写作教学刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 建构小学语文'三轨运行'的教学模式,即变单一的课堂课本语文教学模式为'以课本为主'的阅读课、自由读写课、语文活动课三轨同时运行。从多姿多彩的个性课堂走向'以人为本'的和谐课堂;自由读写课在深...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 现实主义文学剖析现实,反映社会心理,必须使用写实的创作方法来丰富其讽刺性及现实意义。人物的性格是人物行为的出发点,决定了人物对于社会现象的反应,因此在现实主义文学中,作家尤其善于通过人物的行...
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217. 沉郁的悲壮——论郁达夫小说中的女性形象刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 郁达夫是我国著名的作家,在其所创作的众多小说中,塑造了大量的女性形象,通过对这些女性形象的分析可以发现,其中蕴含着郁达夫的审美观念,也体现出了当时的时代特征。本文在简单介绍郁达夫生平的基础上...
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218. 严歌苓小说的女性主义叙事刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 近期由严歌苓小说改编而成的影视作品在国内外引起了广泛的关注。与此同时,女性主义叙事学说作为一门年轻的学科正在迅速发展着。而作为华裔女性作家中最具影响力的一位,严歌苓的小说从女性视角解读时代背...
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219. 让作文与阅读沐浴人文阳光刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。学生语文素质的综合体现的方式之一便是作文,在作文教学中应表现语文学科鲜明的人文性。所以教师应引导学生追求人性美,引导学生充分展示个性美,,引导学生...
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220. 小学语言审美摭谈刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语言文字是一种美的艺术,品读语言是一种美的享受。文章从'鉴赏中培养审美眼光','引导中激发审美情趣','情境中强化审美体验','析悟中收获审美愉悦'四个维度谈了借助教材文本开展审美阅读的策略...
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221. 用诗意呼唤诗情刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 诗歌兼具意境美、音乐美和节奏美,为学生语感的培养提供了最为丰富的材料,具备得天独厚的条件。借助学生人手一本的《新语文读本》,分享张晓风的散文《我喜欢》,并巧妙进行仿写训练,既是一次有情有味的...
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222. “多”起来,小班作文如此“多彩”刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着人口出生率持续降低,城市化进程步伐加快,小班化成为了农村中学的普遍现象。针对学生作文千人一面、言之无物等弊端,笔者在教学中引导他们多融入自然、摘录筛选,并以面评指点为主要的作文批改方式,...
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223. 文质皆重,作文原来很“简单”刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 课程标准要求,小学阶段作文要精彩,必须要内容充实,中心明确,体现真情实感,要能够透过现象看到本质。为此,笔者在教学过程中引导学生收集分析资料,积累素材;叙事结合情感,谋篇布局;强化说理训练,...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在小学语文教学中,作文教学是最能体现学生创新意识的重要环节,而想象力又是创新意识最明显的表现特征,因此我们要提高学生作文的创新意识,就必须着力培养学生的想象力。学生的想象力,就像大厦的基石,...
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225. 基于个性化角度的小学语文作文教学探索刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 从语文学科的发展角度来看,语文是我国素质教育中的基础环节,学好语文知识,对于学生的全面发展和进步来说,有着至关重要的影响。小学语文教学过程中,个性化教学对于提升学生的能力,促进学生的成长来说...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 留学生掌握汉语的能力包括听说读写四项,汉语写作的能力一直以来不太受到留学生的重视,并且因为难度较大也被大多数对外汉语教师视为难啃的骨头。本文以一个刚开始进行对外汉语写作教学的年轻老师的视角来...
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227. 试论汉语国际教育教学中写作教学模式创新刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文主要从汉语国际教育教学中的写作教材内容与形式以及写作教学方法三个方面探讨如何对汉语国际教学中的写作教学模式进行创新,以期对解决目前汉语国际教育写作教学中师生共同面临的困境有一定帮助。
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228. 浅析中职应用文行动教学的具体策略刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 当前,中职应用文教学中,不少教师教学呈现出'程序'化,即出示范文,引导学生分析,继而熟悉写作格式,学生练笔,等等。这种教学模式虽然遵循课堂教学常规,但是对于中职学生来说,却有点简单化。对此,...
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229. 唤醒沉睡的记忆,激发表达的欲望刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 很多时候我们发现学生写作无话可说并不是没有材料,而是他们无法将自己头脑中已有的记忆唤醒。学生在生活中真实的情感体验无法在自己的习作中进行表达,同样是因为他们不能在写作时将自己的情感进行迁移。...
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230. 不施粉黛,“淘宝”亲情刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 高中语文学科教学中,作文占有很重要的地位。在作文的选材上,学生们总会选择亲情和友情两个方面,导致这两个方面的作文泛滥,学生写起来水平泛泛。教师可以从留心观察、捕捉细节、虚实结合和行文的波澜等...
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231. 可视化习作教学浅论刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 可视化习作教学是基于小学生习作教学的现状,在新课标理论指导下的一种新的作文教学理念。探讨了可视化习作教学所具有的激发学生习作兴趣、降低习作难度、有利于写出真情实感、促进习作创新的现实意义,提...
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232. 放手更是爱——让学生成为习作评改的主人刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 习作教学中,教师要学会放手,把批改的主动权还给学生,教给学生修改文章的方法,让他们对自己或别人的习作进行阅读、欣赏、辨析、评价、批改,从而提升习作能力。
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 作文教学是初中语文教学的重要组成部分,话题作文作为初中作文教学的一种重要形式,对于学生思维的启发和写作能力的提升大有裨益,因此,有效的话题作文教学策略至关重要。本文结合初中语文的作文教学实践...
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234. 让写作成为学生内心的情感需求刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 一提到写作文,我感觉到大部分学生就胆战心惊,望而生畏。教师可以从激发学生写作兴趣,感受自然生活,丰富阅读积累,注重情感交融,培养创新能力等方面入手,变学生'不要写'为'我要写',从而提高学生...
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235. 遵循学生个性特点,提升作文教学效率刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 初中作文教学时大多数学生感到作文很难写,失去写作兴趣,对写作文处于应付状态。造成学生作文难写的主要原因往往是教师忽视了学生的年龄和个性特点,脱离学生生活。笔者通过选准学生感兴趣的话题、强化学...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 作文教学是语文教学中的一个难题。在信息化迅速发展的今天,我们可以尝试把技术引入作文学习,用互联网思维激活作文教学,通过拍照、分享、交流、合作等活动把作文和生活融合起来,使作文教学更聚焦、更优...
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237. 运用现代媒体技术点燃写话情刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 把现代媒体技术用于课外阅读与写话的指导中,能丰富学生的精神生活,满足学生渴望广泛认识自然、社会、人生以及被他人认可的心理。
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238. 自媒体时代的习作新视域刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着'数字化'的发展,新的交流媒介、交流方式不断出现,这一切带来了写作文化和思维的变化。数字技术和网络的超文本特性,多媒体的交互性,都使习作指导有着广阔的视野和拓展空间,值得我们去挖掘写作的...
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239. 浅析文学作品在大学生思想政治教育中的作用刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 党的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出要加强思想政治教育资源的开发利用,要求各大高校充分发挥各类资源以提高大学生思想政治教育的水平和效率。文章分析了文学作品在大学生思想...
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240. 明确小语性质回归本真课堂刊名： 写作：下发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在很多时候,谈到坚守,我们喜欢说'不忘初衷'。语文学科的'初衷'是什么?《语文课程标准》对'课程性质'这样定义:'工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。'既坚持语言文字训练,又注重人文...
写作：下基本信息
| 刊名 | 写作：下 | 主编 | 方长安 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 武汉大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-7343 | CN | 42-1088/H |
| 邮编 | 430072 | 电子邮箱 | writing@whu.edu.cn |
| 电话 | 027-687522 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市武昌珞珈山 |
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