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教育情报参考期刊
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教育情报参考2007年第12期出版文献
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
教育情报参考
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主办单位:
中央教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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31.
陈至立:巩固“两基”攻坚成果不断提高我国农村义务教育水平
作者:
吴晶
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
4
摘要:
国家西部地区“两基”攻坚总结表彰大会11月28日在京隆重召开。国务委员陈至立出席大会并强调,要认真学习贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,全面总结基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年...
32.
论教育科学的中国气派
作者:
张武升 秦虹
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
5-6
摘要:
党和国家领导人不仅十分重视经济建设、社会进步和教育发展问题,而且十分重视科学发展问题,特别是对哲学社会科学,提出了建设中国气派的哲学社会科学的重要任务,当然,其中包括教育科学,这是对教育科学...
33.
中国科技发展呈现五大明显特征
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
7
摘要:
科技部调研室负责人日前表示,目前,中国科技发展具有一些明显的特征。 一是建立了种类齐全、较为完备的产业技术体系,建立了学科门类齐全、人才培养规模庞大的科技教育体系,形成了世界上屈指可数的比...
34.
推进义务教育均衡发展的政策选择
作者:
汪明
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
11-12
摘要:
推进义务教育均衡发展,是一个动态的过程,是一项系统工程,更是一项长期的任务。从长远发展看,需要在区域之间、区域内部的学校之间、不同群体之间同步推进义务教育均衡发展。而从现实出发,当务之急是在...
35.
摆脱“贫困陷阱”的战略选择
作者:
刘道兴
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
12-13
摘要:
一位诺贝尔经济学奖获得者,在论述教育与贫困的关系时,提出了一个著名的“贫困陷阱”理论,贫困人口因为家庭贫困使子女无法受到有效的现代教育,因为受不到有效的现代教育而使贫困人口一代又一代走不出贫...
36.
实现基础教育均衡发展须辨析七个问题
作者:
程红艳
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
15
摘要:
教育均衡发展从理想走向现实还需要很长的过程,其中一些常见问题、热点问题需要进一步讨论和辨析。一是基础教育非均衡发展是否主要是由于经济非均衡发展造成的?二是教育均衡发展是否主要是政府的责任?三...
37.
国内外中小学“择校”观及对我国教育的启示
作者:
边仕英
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
18-19
摘要:
一、美国:通过选择居住地来间接实现择校 在美国,公立中小学都实行按家庭所在学区就近入学的原则。居住在某一地区的居民,原则上其子女只能到附近的某一所或几所学校就读,一般不允许自行择校。以纽约...
38.
校长要谨防八大不良决策
作者:
严卫林
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
23
摘要:
决策是校长最重要的工作,是学校管理的核心。一位校长如果不能决策就不能成为校长;同样,一位校长如果不能科学决策也就不可能成为优秀校长。由于受德、才、学、识、定势等诸多因素的影响,不少校长或多或...
39.
英国培训中小学校长注重国家标准
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
25
摘要:
英国的教育政策将“每个学生都是重要的”作为基本的价值准则,这一价值准则对中小学校长培训的实施也产生了重要影响。英国中小学校长培训具有坚实的教育理念基础和价值导向,“让每个孩子都在一所具有优秀...
40.
追寻现代教师的职业价值
作者:
王雪莉
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
26
摘要:
2007年8月31日,胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上发表讲话,对教师提出了四点希望:一是希望教师爱岗敬业,关爱学生;二是希望教师刻苦钻研,严谨笃学;三是希望教师勇于创新,奋发进取;四是希耀...
41.
中间突围 新课改的路径选择
作者:
范会敏郝德永
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
32-34
摘要:
在新课改的实施过程中出现了极端主义的倾向,针对新课改中存在的极端主义病理,笔者提出了折中的概念、这里的“折中”是融合了中国古代哲学的中庸思想、施瓦布的折中模式以及亚里士多德的中道思想,力图从...
42.
新课程实施中若干问题的反思
作者:
杨小微
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
34-35
摘要:
作为一个直接参与过新课程某些方案设计和相关活动的“知识工作者”,曾因所承担任务的需要,费尽心血去寻找不同的声音或者反思的文字,然而在当时是很难如愿以偿的。今天,无论是现实生活中还是网络世界中...
43.
关注教师实践知识 课程改革的新方向
作者:
米靖
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
36-37
摘要:
一、课程改革中教师实践知识的凸显 课程改革是理论与实践密切结合的过程,要求课程的决策、规划、设计,课程文本的生成与课程的实施、监督和评价等环节之间要相统一和相整合。其间,教师实施课程的活动...
44.
合作学习——让儿童更自由发展
作者:
戚一鸣
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
45-46
摘要:
“一个科学家造不出原子弹”。当今社会的分工越来越细,讲求合作、寻求双赢,成为时代的潮流。有识之士认为教学也应走合作之路。随着课程改革的不断推进,合作学习已逐渐被教师接纳并运用到课堂中去。当前...
45.
中小学“三维动态学案”的设计与应用研究
作者:
周斌 饶玉川
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
47-48
摘要:
一、绪论 “素质教育”、“应试教育”是久盛不衰的热点话题,且仁者见仁、智者见智。带着渴求真理的愿望,我们涉足了以中小学“教学过程”为研究对象,以改变中小学生厌学、呆学、死学、苦学为价值取向...
46.
学校教育中应重视发展性班级心理辅导
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
50
摘要:
发展性班级心理辅导是以班级为单位、以学生发展为目标的一种团体心理辅导。发展性班级心理辅导定位于学生成长中的普遍问题,如异性交往问题、学习问题、厌学问题、早恋问题、逆反心理等,着眼于他们的成长...
47.
巧用网络资源 激活数学课堂
作者:
宣伟光
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
59-60
摘要:
《数学课程标准》指出,现代信息技术要“致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”。现代信息技术本身虽不是新一轮数学课程改革的直接动因,但却是这场改...
48.
UNESCO信息之窗
作者:
卢苏燕
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
64
摘要:
呼吁加强师资队伍建设 10月5日是世界教师节,联合国教科文组织10月2日发表公报,宣布今年世界教师节的主题是“造就高效率的师资队伍”,呼吁世界各国提高教育效率。
49.
教育无处不在 发展一刻不停——江苏省常州市武进区遥观中心小学
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年12期
页码: 
F0002
摘要:
江苏省常州市武进区遥观中心小学以其悠久的办学历史,深厚的文化底蕴,鲜明的办学特色,显著的办学成果,创造了令人瞩目的辉煌。在这块蕴含着丰厚的文化积淀和充满生机的热土上,遥小人播洒着辛勤的汗水和...
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教育情报参考基本信息
刊名
教育情报参考
主编
柳芳
曾用名
主办单位
中央教育科学研究所
主管单位
教育部
出版周期
月刊
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ISSN
CN
邮编
100088
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