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教育情报参考2007年第8期出版文献
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
教育情报参考
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主办单位:
中央教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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61.
胡锦涛:让教师成为最受尊敬的职业
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
5
摘要:
8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上讲话,强调坚持把教育摆在优先发展的战略地位,强调必须形成尊师重教的良好社会风气,让教师成为社会上最受尊敬的职业。这是党中央对进一步加强教育工...
62.
英国、美国、日本择校制度比较分析
作者:
郑春生
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
38
摘要:
20世纪70年代末到80年代,新自由主义理念成为英国缓解财政危机的出路;1984年,日本成就临时教育审议会,他们的一系列咨询报告也是这些理念的产物;美国里根政府提出减少政府管制,推行自负盈亏...
63.
呼唤适应我国时代发展需要的学校效能研究
作者:
李永生
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
43-45
摘要:
一、学校效能研究的时代背景 学校效能的研究肇始于对美国的1966年詹姆斯·科尔曼及英国的1967年普罗顿等人对学校教育对学生影响的悲观性结论的诘抗。科尔曼报告指出,即使学校资源均等,也并不...
64.
提高学校效能:以何为基点?——基于山东省潍坊市的调查研究
作者:
杜晓敏 王培峰 韩光福
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
46-47
摘要:
一、研究思路与方法 随着新课程的深入推进,学校的教育质量和教育效率都有了很大提高。可是在发展中,学校由于各方面条件的不同,其表现出来的教育品质和发展水平也千差万别,为了更好地深化教育教学改...
65.
巧用压力管班级
作者:
李相玲
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
55-56
摘要:
班主任在班级管理中,如能巧妙创设“压力”暗示,合理引导群体规范、群体舆论氛围、群体愿景、群体情感等来创设群体“压力”,必将对班级管理的优化和学生的成才产生积极的影响。
66.
用“通才”的眼光看教师
作者:
何宗焕
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
58-60
摘要:
培养“通才教师”,让教帅朝着“通才”的方向成长、发展,这是一个很有现实意义的课题。
67.
瑞典设立新的机构监督初考中教学
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
61
摘要:
为了加强对瑞典初高中的监督,瑞典政府建立了一个新的机构——全国初高中监督委员会,负责对瑞典各初高中的教学工作进行监督。
68.
课堂中的教师权力
作者:
钟一平
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
67-68
摘要:
一、教师的权力 教师权力也就是教师在教学中为保障教学活动的顺利进行而运用强制性手段使自己的命令和意图得到贯彻的能力。如,教师对教学内容的安排、对教学方式的选择、对学生学习的评价;通过说服、...
69.
对开展校本教研的思考
作者:
潘永贵
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
77
摘要:
过去的校本教研,形式上大多数是讲座辅导,内容基本上是从理论到理论,如今新课程的改革已全面展开,我们面前有很多崭新的课题有待研究,教师最渴望的是如何将理论落实到实践当中,避免“穿新鞋,走老路”...
70.
关于改进中小学教育科研工作的思考
作者:
潘纯良
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
81-82
摘要:
目前,中小学教育科研工作在认识、管理、实践中都存在着一些问题,制约了科研工作的健康发展,造成了科研工作的高耗低效,对中小学实现内涵式发展产生了一些不利的影响。笔者以为,要改进学校的科研工作,...
71.
课程改革中的放权与用权
作者:
王敏勤
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
83-85
摘要:
从2001年开始的基础教育课程改革,有许多新的思想和理念,其中一个重要的思想就是“放权”。如果认真研读《基础教育课程改革纲要(试行)》就会发现,从课程的设置到教材的编写,从课堂教学到对学生的...
72.
浅谈新课程实施与高考改革的关系
作者:
张亚南
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
90-91
摘要:
2005年,我国高中开始实施新一轮课程改革,这一改革被认为是我国“建国以来最广泛深刻的基教改革”和“教育系统的一场深刻革命”。它标志着我国基础教育从规模发展到质量、内涌的进一步提升。然而,不...
73.
课堂教学中“问题引导学习”认识误区辨析
作者:
戴心来 邵敏
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
93-94
摘要:
基于问题式的学习(Problem-Bas-ed Learning,简称PBL)最早起源于20世纪50年代,是一种以问题为导向的教学模式,也称为“问题引导学习”。它强调把学习置于复杂有意义的问...
74.
课堂教学评价维度探析
作者:
张建华
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
95
摘要:
新课程提出了知识与技能,过程与方法以及情感、态度、价值观三个维度的教学目标,以为了每一位学生的发展为核心,强调知识、思维、人格的协同。在这种理念的引领下,笔者以为,课堂教学的评价维度至少应该...
75.
决胜于课堂之内——新课程理念下的课堂教学改革
作者:
王俊
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
98-99
摘要:
一、课堂必须改变——对课堂教学价值观的思考 1.减轻学生负担要求创新课堂教学方法减轻学生过重的课业负担,促进每一位学生的全而发展,是新一轮课程改革的根本使命。而课堂教学又是课程改革的攻坚阵...
76.
是开始做积件的时候了
作者:
田岗
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
114-115
摘要:
1997年,我国发表了第一篇关于积件的论文。10年过去了,中国出现了一个怪现象:积件论文很多,积件却很少,积件制作不容乐观。那么,我国积件低迷的原因是什么?是积件自身出了问题吗?有没有可行的...
77.
关注英国教育动态
作者:
欣宇
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
119-120
摘要:
据英国媒体报道,英国政府委托专家撰写的一份报告建议,学校应该由讲求效率的商界领袖担当校长。报告说,校长领导学校的职责已经变得非常繁复,因此有需要引进一套所谓的“新策略”,以应付最新的问题。虽...
78.
德育为首 科研兴校 科技立校——内蒙古包钢第十八小学
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年8期
页码: 
F0003
摘要:
内蒙古包钢第十八小创建于1990年。现有教职工83名,34个教学班,在校学生1600余人。学校始终坚持“以人为本、依法治校、精细管理、工作务实、创新发展”的办学理念,教育教学质量逐年稳步提升...
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教育情报参考基本信息
刊名
教育情报参考
主编
柳芳
曾用名
主办单位
中央教育科学研究所
主管单位
教育部
出版周期
月刊
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ISSN
CN
邮编
100088
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