基础教育改革动态期刊
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基础教育改革动态

《教育改革动态》是在教育部指导下国家教育行政学院主办的内参刊物。有政策性强、时效性强、针对性强、信息容量大、充分体现内参性质的特点。充分利用教育部和我院作为国家最高级别教育管理干部培训基地等资源优势,及时刊登中央和教育部领导的重要讲话以及有关基础教育的重要文件和信息。
主办单位:
国家教育行政学院
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
102617
地址:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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5528
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  • 作者:
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  2-5
    摘要: 为了配合全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作的实施,目前,财政部、教育部下拨了2014年薄改计划中央专项资金310亿元,资金额度比2013年提高50.77%。就这笔资金如何分配、...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  5-8
    摘要: 为贯彻落实教育部关于推进普通中小学教育质量综合评价改革的要求,高质量,完成市教委对教育评价综合改革实验区提出的工作任务,结合我区教育改革实际情况,就深化评价制度改革工作制定该实施方案。一、指...
  • 作者: 冷玉斌
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  8-9
    摘要: “我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”近日,习近平总书记的这番话激起万千回响,北师大语文教育研究所所长...
  • 作者: 张兵兵
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  10-11
    摘要: 健康问题一直是人们关注的焦点。虽然随着科技进步、经济发展,人们生活条件越来越好,但健康问题也日趋严重。尤其是青少年作为一个特殊的群体,不仅负担了高负荷的学习压力,同时也面临着社会各种不良行为...
  • 作者: 吴颖惠
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  12-13
    摘要: 中小学生的自杀悲剧,无非是学业压力、家庭变故、同辈关系、遭遇不测、生活琐事等导致心理脆弱、心理崩溃,也可能是高考应试制度的问题,推测自杀悲剧背后的原因比较容易,但是真正提出科学有效解决问题的...
  • 作者: 杨宝山
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  13-15
    摘要: 大量调研表明,近年来,我国优秀传统文化教育虽有成效,但并不乐观。反映在课程方面,课程结构整体性不足,缺乏整体规划,导致课程门类孤立,课程彼此不能呼应。反映在教材方面,教材内容科学性不够,缺少...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  15-15
    摘要: 据西藏自治区教育厅消息,2011年以来,西藏各级各类教师参加国家级和自治区级培训达3.77万余人次,基本实现了西藏全区教师培训全学段、全学科、全人员覆盖。西藏自治区教育厅提供的情况表明,近年...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  16-16
    摘要: 近日,山东省教育厅进一步加强教材教辅材料发行使用管理,严格执行教材教辅材料准入制度,公开招标确定发行机构,防止教材教辅发行使用中出现违规违纪行为。山东对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理,...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  16-16
    摘要: 据悉,从今年开始,安徽将试点教师资格定期注册制,对在职教师将试点实行五年一周期的定期注册,打破了教师资格终身制。新任教师“凡进必考”、教师资格定期注册、建立教师职业准入制度和动态管理机制。从...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  17-17
    摘要: 阳光体育、“每天一小时”已逐渐被社会、学校认可和接受。但由于中小学课业压力大,学生往往不能获得足够的体育活动时间。重庆市教育部门近日启动学校体育工作评估和年度报告制度,从2014学年度开始,...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  17-17
    摘要: 日前,据浙江省教育厅消息,该省人力资源社会保障厅、省财政厅、省教育厅发出《关于建立农村特岗教师津贴的通知》,决定从明年1月1日起,在现有农村教师任教津贴的基础上,建立农村特岗教师津贴。浙江明...
  • 作者: 邬志辉
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  18-21
    摘要: 当前,我国农村教育规模庞大,农村教师比例较高。但不能忽视的是,农村仍存在着留不住教师的问题,农村教师资源的流失已成为不争的事实。本刊就农村教师队伍存在的问题及对策为议题,组编了一批稿子。通过...
  • 作者: 武晓伟 郑新蓉
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  22-27
    摘要: 我国农村教育规模庞大,农村教师比例较高。据统计,有一半以上的学龄儿童在农村,1205万名中小学和幼儿园教师中,农村教师占到80%左右。近年来,随着政府对公共教育的保障责任得到加强,中央财政实...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  28-30
    摘要: 农村教育在很大程度上是社会底层群体的教育,农村教育办得好不好,关乎社会文明与活力,也关乎社会公平正义。教育被视为农村孩子通向美好未来的钥匙,而掌握这把钥匙的是伴随他们成长的教师。农村孩子实现...
  • 作者: 熊丙奇
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  30-31
    摘要: 近日,东北师范大学农村教育研究所发布了《中国农村教育发展报告2012》。在对全国9个省份、19个区县、174所学校共5285名教师进行调查后,报告发现,农村教育虽然得到了硬件上的改善,但由于...
  • 作者: 王鹏
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  31-35
    摘要: 特殊教育学校与普通中小学校相比较,虽然办学规模小,学生人数少,但是不安全因素却要多得多,管理难度要大得多。这是因为在这里汇集了一群在智力、听力与视力方面有一种或多重障碍的残疾儿童少年。生理上...
  • 作者: 宋南争
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  35-37,F0004
    摘要: 随着美国城市化的发展,农村的政治、经济、文化逐渐走向“非独特化”,农村学区和学校建设以城市学校为模板,“实现城乡教育平等”成为美国中小学发展的目标和口号,但同时也使农村小型学区和学校处于被忽...
  • 作者: 马涛
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  1-2
    摘要: 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对高考综合改革试点作出了原则部署,其中提出要“保持统一高考的语文、数学、外语科目不变,分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会”,对于此前社...
  • 作者: 洪成文
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  2-3
    摘要: 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》无疑是我国恢复高考制度以来最重要的一次方案,确定了未来的改革蓝图,直面众多现实的挑战,以期达成考试招生所体现的三项基本价值和原则:体现社会公平和公...
  • 作者: 史贞军
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  3-4
    摘要: 随着《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的发布,高校自主招生的改革作为改革招生录取机制中的一项主要措施受到广泛关注。《实施意见》明确提出“2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后...
  • 作者: 周凤华
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  4-5
    摘要: 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出了一个重大改革举措——“加快推进高职院校分类考试”。 分类考试是指高职院校的考试招生与普通高校考试招生相对分开,采取“文化素质+职业技能”评...
  • 作者: 张斌平
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  5-6
    摘要: 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中提出:计人总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。《实施意见》...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  7-11
    摘要: 一、充分认识学生综合实践基地建设的重要性和必要性 (一)贯彻落实中央文件精神,全面实施素质教育的需要 党的十八大及十八届三中全会报告指出:努力办好人民满意的教育。全面实施素质教育,深化教...
  • 作者: 敖绍平
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  11-13
    摘要: 留守儿童作为一个特殊的弱势群体,在学习、心理素质、道德品质、安全等方面表现出种种间题。其家庭教育存在的问题主要有以下几个方面:家庭结构不完整,家庭的教育功能弱化;隔代教育“代沟”现象明显;教...
  • 作者: 张永锐
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  14-16
    摘要: 校长说,张老师教学经验丰富,教学成绩优秀,可以不写教案。学生说,张老师上课很少带教科书、教案,即使带了,也很少翻看,一节课口若悬河,对所讲内容毫不含糊,酷!——估计每个学校都有类似“张老师”...
  • 作者: 杜柯伟
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  16-17
    摘要: 当前,我国义务教育已经全面普及,进入了均衡发展、提高质量的新阶段,迫切需要推进治理体系和治理能力现代化。这就要求我们深化认识,进一步厘清义务教育的责任主体,深刻理解“义务”的内涵。
  • 作者: 王志武
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  17-19
    摘要: 要从制度上明确学业水平考试为标准参照考试。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确指出:“学业水平考试主要检验学生学习程度”,学业水平考试是“基于高中课程标准的水平考试”。因此,推进...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  19-20
    摘要: 日前,教育部召开直属机关党员干部大会,传达学习党的十八届四中全会精神,就学习研究宣传贯彻工作进行动员部署。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上强调,要切实把四中全会精神学习好、研究好、宣传好、贯...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  20-20
    摘要: 高考制度恢复以来,高校培养人才的任务、标准不断发生变化,与之相适应的招生方法也需适时变革,北京应在充分了解现状的基础上,积极稳妥地推进高考制度改革。日前,北京市教育委员会主任线联平在首都体育...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  21-21
    摘要: 福州市教育局日前下发《关于加强中学生社会实践活动管理工作的意见》,社会实践活动作为中小学生的必修内容,小学生参加社会实践的时间每学年不少于15天,初中生每学年不少于20天,高中生每学年不少于...

基础教育改革动态基本信息

刊名 基础教育改革动态 主编 张兰春
曾用名
主办单位 国家教育行政学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN
邮编 102617 电子邮箱 dongtai@naea.edu.cn
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