普教研究期刊
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普教研究

教育理论刊物。研究中小学教育改革问题,包括教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等方面。
主办单位:
辽宁教育研究院
ISSN:
1002-5715
CN:
出版周期:
季刊
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  • 作者: 闻世震
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  3-5
    摘要: 9月2日至3日,辽宁省召开了全省教育工作会议。这次会议是省委、省政府深入贯彻全国教育工作会议精神,深入实施《中国教育改革和发展纲要》,动员全省各级党委、政府及全社会进一步落实教育优先发展战...
  • 作者: 顾金池
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  6-8
    摘要: 【正】 这次由省委、省政府召开的全省教育工作会议,是一次事关辽宁经济发展和社会进步大局的重要会议。会议期间,传达学习了全国教育工作会议精神,世震同志代表省委、省政府就我省教育改革与发展的总...
  • 作者: 张荣茂
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  9-10
    摘要: 【正】 改革开放以来,党中央、国务院反复强调“百年大计,教育为本”。小平同志早就深刻指出,全党工作重点的转移本来就包括教育,宁可在别的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,也要把教育问题解决好。...
  • 作者: 刘红委 高婉
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  11-14
    摘要: 【正】 教师队伍建设,是教育改革和发展的保证。几年来,在教师队伍建设上,我省做了很大努力,取得了较大成绩;但与教育改革和发展的要求相比,尚有不少问题需进一步抓紧解决,其中,教师编制使用效益...
  • 作者: 毛亚庆
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  14-16
    摘要: 【正】 第三种观点:强调愉快教育应着眼于课内与课外、校内与校外教育活动的有机结合,把全面发展的教育融合于学校教育、家庭教育和社会教育的结合之中。 第四种观点:认为愉快教育不仅是为了减轻学生...
  • 作者: 倪青群 陈建平
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  17-19
    摘要: 【正】 一、实验的提出 长期以来,我们的教育,特别是小学教育,由于受班级授课制本身缺陷的束缚,教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价,很少顾及好、中、差各类学生的智能差异,均采用“一刀切...
  • 作者: 田英民
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  20-22
    摘要: 【正】 一、实验的提出与认识 长期以来,抚顺地区初中英语教学质量偏低,达不到教学大纲的要求,“掉队”现象比较严重,“两级分化”比较明显,不适应经济建设和社会发展的需要。因此,树立新的外语教...
  • 作者: 刘宝生
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  23-24
    摘要: 【正】 近年来,辽宁省普通小学教师超编、师生比过低而影响办学负载效益问题已日趋显露,因而已引起教育管理部门及其决策支持系统的重视。本文拟根据1988年以来的统计数据作一简要分析,并提出有关...
  • 作者: 徐定华 许岩峰
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  25-26
    摘要: 【正】 社会主义市场经济体制的确立和发展,给学校教育改革带来了机遇,同时也给师资队伍建设带来巨大冲击,使许多优秀中青年教师流入商海。因此,我们必须认清教师流失的后果,分析发生这种现象的原因...
  • 作者: 李秀芝
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  27-29
    摘要: 【正】 近年来,中小学整体改革已在全国广泛展开,但是在走向上也存在着的某些偏差。诸如:满足于方法改革本身而忽视素质教育,满足于方方面面都改而忽视教育整体结构功能,满足于热热闹闹和仅用考试成...
  • 作者: 喜微 魏兴东
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  30-31
    摘要: 【正】 学校整体改革是一个复杂的系统工程,它必须从学校的整体着眼,以唯物辩证法和系统整体优化的思想为指导,从结构的外部与内部的有机联系上解决问题,其中,领导与管理便是一项重要工作。 一、确...
  • 作者: 赵伟士
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  32-35
    摘要: 【正】 有关对教学整体改革的基本认识,笔者曾在《教学,整体改革的重要环节——论教学整体改革》一文(载《普教研究》1994年第五期)中作了初步论述,但对更微观的教学,即课堂教学的整体改革实施...
  • 作者: 汪仲汉 竹贵云
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  36-37
    摘要: 【正】 从1989年以来,我们用整体改革的方法来研究并指导我县农村小学教育的改革与发展,经过五年的探索实践,全县教育改革和发展较快,1993年全县实现“双基”(基本普九、基本扫盲),全县基...
  • 作者: 汤子平
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  38-39
    摘要: 【正】 目前中学思想政治课面临严峻的形势和挑战:一是由于高考理科不考政治,政治课的地位受到挑战。人们心目中政治学科已由“主科”降为“副科”,无论是重视程度还是课务安排、时间精力分配上,政治...
  • 作者: 闫晓风
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  40-41
    摘要: 【正】 在改革开放的年代,做为一名教师要保持自身系统的开放性,就要不断地移植别人的教学经验,改进自己的教学,求得自身系统与客观教改形势之间的平衡,跟上改革的步伐。所谓移植别人的教学经验,是...
  • 作者: 白日勤
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  42-43
    摘要: 【正】 一堂好课的重要标志有哪些?笔者认为,其中之一在于组织教学的成功。很难设想,课堂上学生心理压抑,气氛沉闷,或情绪波动,秩序混乱,也就是组织教学失败了,而教学的方法、原则、目的和效果能...
  • 作者: 匡秀文
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  44-45
    摘要: 【正】 《九年义务教育三年制初级中学教科书》于1993年秋季开始在全国正式使用,至今已一年有余。在实践中我体会到这套语文教材有以下几个特点。
  • 作者: 李同昌
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  46-47
    摘要: 【正】 一、阅读教学的现状 考查目前的小学语文阅读教学,不难发现存在着“三多”“三少”现象。 “三多”是: 1.讲得多。分析、串讲仍在一些地方存在着。惟恐学生不明白,“一言堂”,“满堂灌”...
  • 作者: 彭少峰
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  48-49
    摘要: 【正】 近年来,对命题作文这种作文训练形式,非议颇多。论者常常引用叶圣陶先生的一句话“命题作文只是个不得已的办法,不是合乎理想的办法”来说明命题作文的不可取;有的同志干脆认为,“从审题开始...
  • 作者: 张声远
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  50-52
    摘要: 【正】 学校心理辅导虽以班级为管理单位,但并非都要以班级为单位开展活动。学校辅导活动的基本形式是小组活动。小组活动不仅形式灵活,容易接近学生兴趣需要,而且便于学生参与投入,发挥学生主体作用...
  • 作者: 苏静
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  53-54
    摘要: 【正】 近十年来,我国勤工俭学活动有了很大的发展,在学校教育和经济建设中发挥着越来越重要的作用,显示出其强大的生命力。近年来,理论界也加强了对勤工俭学的研究。但研究的着眼点多侧重于勤工俭学...
  • 作者: 孙贵福 王希艳
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  54-55
    摘要: 【正】 中心小学是一个地区内在小学教育教学改革中起模范带头作用的中心学校。几年来,我们就如何充分发挥中心小学在教改中的龙头作用进行了探索,有力地推动了全地区小学教育教学工作的深入和发展。 ...
  • 作者: 贾荣固
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  55-56
    摘要: 【正】 朱智贤、林崇德二同志在所著的《思维心理学》中指出:“儿童青少年不仅要学习自己感兴趣的东西,而且要学习自己虽不感兴趣但必须学习的东西。这就是说,学习不但具有社会性、目的性和系统性,而...
  • 作者: 永兴 陈洪
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  56-57
    摘要: 【正】 近年来,面对市场经济大潮的猛烈冲击,学校师德教育工作成了一本难念的经,一篇难写的文。对此,我们从本校的具体实际出发,改革传统呆板的师德教育方法,以“大目标,低起点、近距离、长效应”...
  • 作者: 王洪宽
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  58-59
    摘要: 【正】 原中学语文课本有《学弈》一课,讲的是有两人跟弈秋学弈,一人专心致志,一人形似听而神未听,其结果自然是后者“虽与之俱学,弗之若矣”(不如前者学的好)。故事的中心思想是批评后一学弈的不...
  • 作者: 包立冬
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  58-58
    摘要: 【正】 以议论的方式对人进行评价,而且这种评价在群体中占优势,叫做舆论评价。舆论评价对中小学生心理影响很大,对差生的转化起到非常大的作用。 正确的、富有激励性的评价,能使人振奋,受到鼓舞,...
  • 作者: 孙明符
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  59-59
    摘要: 【正】 艺术教育,是实现美育教育目标的重要内容和途径。艺术教育,不仅能够陶冶学生的艺术情操,提高其道德水准,也有利于促进其身心健康与和谐发展。因此,中小学要加强对学生进行艺术教育,开展丰富...
  • 作者: 秦振良
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  59-60
    摘要: 【正】 教学应当是一种创造性的劳动,而创造性的具体体现,就是看教师是否具有治学能力,是否能时时以治学的眼光来从事自己的工作。不治学,只是以例行公事的态度去教学,很可能要出现从教参到教案再到...
  • 作者: 张正荣
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  60-60
    摘要: 【正】 劳动课是一门实践性很强的课。在教育改革不断深入和发展,建立社会主义市场经济的今天,劳动课教学应在激发学生劳动兴趣,提高学生劳动技能、达到育
  • 作者:
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1994年6期
    页码:  61-63
    摘要: 学习《邓小平文选》第三卷笔谈………”周文杰等 l·3 深化教育科研体制改革,建立完善决策支持系统 ——辽宁省教委主任卢鸿德在省普教科研工作会议上的讲话 .………………..…….…...……...

普教研究基本信息

刊名 普教研究 主编
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主办单位 辽宁教育研究院  主管单位
出版周期 季刊 语种
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ISSN 1002-5715 CN
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