中小学电教:综合期刊
出版文献量(篇)
8395
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中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
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  • 作者: 张艳红 贾义敏
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    发表期刊: 年12期
    摘要: 目前,大部分国家和地区都程度不同地在中小学开展了信息技术教育。但是从笔者了解的情况看,如何对中小学信息技术教育进行教学评价,已引起各方面的关注。香港中学信息技术教育的教学评价已经初步形成...
  • 作者: 朱素琴
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    发表期刊: 年6期
    摘要: <正> 一、教学内容浙江省九年制义务教育初中《社会》教材第四册中华民族的抗日战争第一节“抗日战争的开始”(包括卢沟桥事变,抗日民族统一战线正式形成和国民政府的正面战场)。二、教学目标认知目标...
  • 作者: 刘静波 李素艳
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    发表期刊: 年9期
    摘要: <正> 随着现代科技的飞速发展,现代教育技术越来越多地走进语文课堂,发挥着越来越重要的作用。因为小学生可感事物有限,对教材中的某些情景难以形成意向,如果能在小学语文教学中恰当地运用多媒体课件...
  • 作者: 何克抗
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 在该论文的上篇,作者在对建构主义的教育思想和认识论进行认真反思的基础上,提出了新的观点;建构主义的教育思想不应是“以学生为中心”,而应是“主导——主体相结合”;建构主义的认识论不应是主观主义...
  • 作者: 袁军
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 光标阅读机是教育部门和招生考试部门常用的高速信息录入设备。大多数光标阅读机的结构和功能都基本相同。下面以南昊OMR40C光标阅读机(单面单读,全自动,串口接口)为例,总结常见的故障和排除方法...
  • 作者: 王凌云
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 在化学实验教学中经常会遇到一些受仪器、药品限制不能做的,或实验结果不理想、不明显,或不适于课堂演示、更不适于学生操作的实验。课件可以解决以上问题,并且有助于培养学生的实验设计能力。...
  • 作者: 沈丽娟
    被引次数: 0
    发表期刊: 年11期
    摘要: 曾几何时,多媒体、网络等信息技术“忽如夜春风采,干树万树梨花开”,当时的评课观是一课堂没有了多媒体课件,就是一堂非常落伍的课,自然就不能称其为好课。后来,一堂课的课件做得相当精美、用得又较多...
  • 作者: 徐纪涛 马会如
    被引次数: 0
    发表期刊: 年7期
    摘要: 目前,主流网络课程一般都采用超文本/超媒体的结构,能很好地体现以“学”为中心的教学思想。但是,也正因为超文本/超媒体结构的“非线性”和。交互性”,使学生很容易在学习过程中迷失方向,也就是所谓...
  • 作者: 吴东醒
    被引次数: 0
    发表期刊: 年7期
    摘要: 目前,校园网已成为学校日常教学、科研、管理、生活必不可少的工具和手段,并且在今后将会发挥越来越重要的作用。校园网能否安全、可靠、畅通地运行,将直接影响到学校日常工作与生活的开展。为此,构建完...
  • 作者:
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 2009年8月11日,由吉林省电化教育馆主办,东北师范大学理想信息技术研究院协办的华北·东北电教馆协作会2009年年会暨教育信息化高峰论坛在东北师范大学图书馆报告厅隆重举行....
  • 作者: 梁碧湘
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 随着社会的发展,网络教研已形成一定规模,其影响也逐步扩大,表现为参与人数急速剧增和研究习惯的改变。例如:“上网搜一搜”是绝大多数教师遇到教学问题首选的做法;非常多的教师将自己的教学反思、教学...
  • 作者: 马启龙
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    发表期刊: 年10期
    摘要: 从我国高等院校开办教育技术学(电化教育)专业的发展历史可以看出,该专业越办越热。1936年江苏省立教育学院创办电影广播教育专修科创办我国第个电化教育专业;1983年,华南师范大学创办了新中国...
  • 作者: 华敏
    被引次数: 0
    发表期刊: 年7期
    摘要: 【设计思想】 本节课是对苏科版《初中信息技术》(下册)第八单元的教学内容进行的补充。由于Flash动画制作内容有趣,学生有很高的学习积极性。通过前面的学习,学生掌握了Flash的一些基础知...
  • 作者: 刘瑞军 范永丽
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 当前,新一轮基础教育课程改革如火如荼,新课改以培养学生创新精神和实践能力为重点,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养搜集和处理信恩的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交...
  • 作者: 汪敏 王朋娇
    被引次数: 0
    发表期刊: 年6期
    摘要: 网络公开课(OCW)作为一种教育传播媒介,是新世纪高等教育发展所产生的一种教育手段,它的出现极大地促进了高等教育的发展。以美国名校为代表的国外名校网络公开课共享运动,正在对我国大学的教学发生...
  • 作者: 木塔里甫
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    发表期刊: 年11期
    摘要: 教学资源是指教学信息的来源,或者指一切对教学有用的物质和人力,它是教学目标实现的基本载体与重要保证,也是提高教师自身教学水平的另一蹊径。因此,只有不断增强资源意识,充分挖掘教材资源,积极开发...
  • 作者: 顾源媛
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 不同于PPT的线性演示方式,演示软件Prezi采用了自由缩放界面,允许用户放大或缩小他们的演示文档,帮助用户开拓思路,并使想法之间的联系更加明确清晰。Prezi的"Zoom"功能可适用于初中...
  • 作者: 张伟
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 随着社会大环境的发展变化,学生的个性也在逐渐增强,因此,高中信息技术课堂教学存在管理上的难度。教师为了能更好地完成教学任务、达成教学目标,必须有一套切实、可行、高效的课堂管理策略。笔者根据自...
  • 作者: 韩荣雷
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    发表期刊: 年9期
    摘要: 在信息时代,现代教育媒体对教育教学的影响程度是空前的,而视听媒体是现代教育媒体的重要组成部分,在现代教育教学发展中发挥着越来越重要的作用。在教育教学工作中普遍用到的就是视听媒体,所以掌握各种...
  • 作者: 赵心彤
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    发表期刊: 年9期
    摘要: 移动终端走进课堂教学,是教育信息化的必然趋势,它改变了传统的教学方式和学习方式,构建了师生之间交流互动、生生之间互助分享、学生主动参与的新型教学模式(智慧课堂)。“教学助手”就是为了实现这一...
  • 作者: 张克松 王楚楚
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 近年来MOOC在国内迅速兴起并不断发展,为进一步了解MOOC在国内的研究状况,本文采用文献分析法和内容分析法,通过梳理发表在中文学术期刊网络出版总库中的MOOC相关文献,从研究方法、研究热点...
  • 作者: 姚玉华
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    发表期刊: 年10期
    摘要: 人工智能的出现,无疑对教育尤其是个性化学习的实现有很大的推动作用。未来的教育要求满足学生的个性化需求,研究人工智能在个性化学习中所起的作用关系着未来教育的良好发展。本文通过对相关文献的分析,...
  • 作者: 司颖 周璇 张晓红 杨春梅 谢小影
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 当前,各种有关信息技术的新兴事物悄然兴起,各种新型教学模式也是应运而生,但是传统课堂还是普遍存在着课堂互动性形式单一、课堂互动效果不强等问题,所以,如何真正提升课堂互动性依然是一个亟待解决的...
  • 作者: 廉雪冰
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 本文采用CiteSpace对中国知网上近十年的"教育游戏"期刊论文进行高频关键词分析,总结出当前教育游戏的相关研究主要从教育游戏基础理论研究、教育游戏设计开发研究、教育游戏实践应用研究三个方...
  • 作者: 李猛 王世存 许光哲
    被引次数: 0
    发表期刊: 年7期
    摘要: 为了解C市小学科学教师科学素养的现状,本研究在文献研究的基础上编制调查问卷,对市区、县城、乡镇不同层次学校的小学科学教师进行调查。基于数据统计对各维度和人口学背景差异进行分析,据此提出了提升...
  • 作者: 杨春梅
    被引次数: 0
    发表期刊: 年7期
    摘要: 随着科技的发展,人工智能技术已经得到了广泛的关注,它已经融入了人们的生活、教育、学习、工作各方面,尤其是在教育领域,给教育带来了许多新的变化。为了解人工智能教育应用的现状,进一步推动人工智能...
  • 作者: 周静 陈晖
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    发表期刊: 年4期
    摘要: 视频示范法是运用视频记录和播放设备让学习者通过观看榜样演示某种行为及其结果进而模仿学习的教学方法,是多媒体技术介入学生行为问题管理的有效教学策略。本研究通过文献计量分析和以教师行动研究为核心...
  • 作者: 钱毅
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    发表期刊: 年7期
    摘要: 由于人工智能的快速发展,为高中生物课程的教学创造了良好的载体,但由于高中生物知识点存在浅层化、知识碎片化的问题,所以引导学生深入理解生物课程中的相关概念与知识点,能够有效打造高效的生物课堂。...
  • 作者: 李明宇
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    发表期刊: 年9期
    摘要: 本文在智慧教育的大背景下,针对常规教研活动的实效,从"研前立主题,指向明确;研中强互动,智慧众筹;研后重实践,课堂校验"三个方面,阐述组织教研活动的具体做法,从而保证远程教研的实效性。...
  • 作者: 林炳祥 赵晓宇
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    发表期刊: 年12期
    摘要: 项目化学习能改变教师一言堂的传统教学模式,让学生成为主体。本文以人教版五年级上册第一单元My School为例,分析项目化学习的内涵及意义,总结项目化学习的教学模式,重点阐述项目化学习在英语...

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
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