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中小学电教：综合期刊
出版文献量（篇）
8395
总下载数（次）
99

中小学电教：综合

曾用名： 中小学电教：上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
长春市金川街85号
出版文献量（篇）
8395
总下载数（次）
99
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目录
  • 31. 2006-2020年国家信息化发展战略
    作者：
    刊名： 中小学电教：综合
    发表期刊： 2006年5期
    页码:  4-6
    摘要： 国家信息化领导小组第五次会议审议并原则通过《国家信息化发展战略（2006-2020年）》。之后，中共中央办会厅国务院办公厅下发了“关于印发《2006-2020年国家信息化发展战略》的通知”。...
  • 32. 基于Blog ＆ Wiki的教师知识管理探究
    作者： 温小琴 谭支军
    刊名： 中小学电教：综合
    发表期刊： 2006年5期
    页码:  6-9
    摘要： 由于教师个人知识具有内隐性和实践性的特征，使得长期以来教师知识管理困难且重心偏移。本文作者认为．教师以Blog ＆ Wiki作为工具进行个人生活史叙述，可使教师个人理论水平在积累、传递和分享...
  • 33. 网络环境下的中学化学渗透教育
    作者： 罗勇为 罗勇新
    刊名： 中小学电教：综合
    发表期刊： 2006年5期
    页码:  36-38
    摘要： 随着学校教育信息化进程的加快，如何在课堂上充分利用网络资源实现基于网络环境的教学改革试验，已经成为当前教师的首要任务之一。网络作为目前一种传递信息广泛应用的媒介工具，它同时也是一个对学习过程...
  • 34. 信息技术课堂师生互动探讨
    作者： 梁孝寿
    刊名： 中小学电教：综合
    发表期刊： 2006年5期
    页码:  41-42
    摘要： 众所周知，课堂是实现课程目标的主要场所。而课堂互动的有效与否则与一节课成败有很大的关系。然而现实中信息技术课堂互动情况却不尽如人意，真正和谐、有效的互动并不多见。很多时候是场面热闹但“有形而...
  • 35. Flash动画制作之引导图层教学设计
    作者： 吴斌 韦可兵
    刊名： 中小学电教：综合
    发表期刊： 2006年5期
    页码:  46-47
    摘要： 一、教学目标 知识与技能——通过学习了解多媒体作品制作的一般流程及控制方法，通过对引导图层的学习，使同学们掌握引导图层建立的基本方法和常用的操作技巧。进一步深化对Flash运用软件的认识，...
  • 36. 网络教学平台交互界面分析
    作者： 林叶郁 阮高峰
    刊名： 中小学电教：综合
    发表期刊： 2006年5期
    页码:  57-59
    摘要： 网络教学平台是远程教育发展的必然产物，从早期简单的Web网站＋网页的静态交互发展到现今结合了交互式动态网页和数据库技术的动态交互，甚至利用了人工智能的最新研究成果，如：机器学习、数据挖掘等使...
  • 37. 从零学习 Flashmx课件制作编程——判断语句
    作者： 刘华
    刊名： 中小学电教：综合
    发表期刊： 2006年5期
    页码:  60-61
    摘要： 一、相关知识 一直到现在，我们所接触的语句都是按顺序来执行的，这种结构叫顺序结构。除了顺序结构外，Flash语句还有两种结构，一种是选择结构，一种是循环结构。选择结构是指先判断条件，条件成...
  • 38. 诺亚舟手持式网络学习系统即将应用于学科教学
    作者：
    刊名： 中小学电教：综合
    发表期刊： 2006年5期
    页码:  61
    摘要： “不必安装昂贵的多媒体设备，教师在普通的教室里就能进行图文并茂的课堂教学；学生只要打开自己的网络学习机就能和同学、教师进行课堂互动沟通；课后作业更可通过学习机完成并提交……”以前只能借助专门...
  • 39. 考场广播系统选型和建造的安全策略
    作者： 邹效良
    刊名： 中小学电教：综合
    发表期刊： 2006年5期
    页码:  64-67
    摘要： 考场广播系统其实就是校园广播系统在特定时期的应用。随着计算机应用技术的发展，目前的校园广播系统己经从单一的传统广播方式向智能化广播方式发展，已经可以为学校提供功能强大的各种形式的校园广播。各...
  • 40. 论教育信息化建设中的策略问题
    作者： 包小童 徐亚先 文泉
    刊名： 中小学电教：综合
    发表期刊： 2006年5期
    页码:  74-75
    摘要： 教育信息化建设中的“瓶颈”问题的实质是教育观念问题在教育技术应用上的反映，其核心是如何看待教育的本质，如何把教育者的目光聚集到学生的人文成长和民族在未来信息化社会中生存与发展的问题。

中小学电教：综合基本信息

刊名 中小学电教：综合 主编
曾用名 中小学电教：上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 zxxdj@vip.163.com
电话 0431-85383 网址
地址 长春市金川街85号

中小学电教：综合评价信息

中小学电教：综合统计分析

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