赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者: 以言
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  116
    摘要: 螃蟹是两栖动物,但在陆地生存时间不能太久,所以要吐泡沫来治湿身体.然而,一只螃蟹的泡沫不能覆盖住自已,于是它们几只一起吐,那些泡沫连接起来,就形盛一个大泡,螃蟹们也就营造了一个富含水分的空间...
  • 作者: 蒋小萍
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  117-118
    摘要: 古诗词是我国文学遗产中的璀璨明珠,古诗词教学一直是语文课程中的重要内容。如何结合新课程改革的理念,引导学生通过自主、合作、探究来领悟古诗词的意境,理解作者的情感?如何以实在的方式让学生既掌握...
  • 作者: 周文忠
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  119-120
    摘要: 运用多媒体辅助语文教学,是一种高效率的现代化教学手段。它让学生在学习中能始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍的效果。运用多媒体进...
  • 作者: 陈庆红
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  120-121
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文课程有着丰富的人文内涵,对学生精神领域的影响是深广的……语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料。”新课程...
  • 作者: 陈士卉
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  121-123
    摘要: 初中语文新教材推荐了那么多古诗文背诵篇目,基本上得到了大家的认可。可见文言文在语文课本巾占有重要的地位。但由于时代的距离,对文言文的阅读、理解仍存在一定的难度,这就要求教者采取科学、有序的教...
  • 作者: 李国庆
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  123-124
    摘要: 作为高考试题的一大块,阅读的地位越来越重要,在一定程度上阅读也像写作一样,决定着高考语文的成败。在这种形势下,阅读教学就成了语文教学中最重要的内容,也是提高学生语文能力的重中之重。随着高考的...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  124
    摘要:
  • 作者: 李银峰
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  125-126
    摘要: 阅读是一种个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中.加深理解和体验,有所感悟和思考,爱到情感的熏陶.获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特...
  • 作者: 陈清兰
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  126-127
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”新“课标”对语文课程性质的这一界定,是在语文教育理论上的重大突破,第一...
  • 作者: 池文清
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  127-128
    摘要: 这两天一直在看英国女作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特的《秘密花园》。《秘密花园》是一部极受欢迎的书.而且经久不衰。作品中虽无什么神秘的故事,却道出了孩子们成长的秘密,这就是养尊处优的生活环境对孩...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  1
    摘要: 黄大族,男,壮族,1962年9月出生.广西凤山县人.大学本科学历,高级讲师职称。黄老师先后就读于广西河池师范高等专科学校(今河池学院)中文系和广西教育学院中文系,曾供职于凤山县久加中学、凤山...
  • 作者: 黄大族
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  4-7
    摘要: 农村作文教学既有潜在的优势,也有明显的劣势。只要正确认识这些优势和劣势.在作文教学活动中充分发挥其优势,努力克服其劣势,就能提高农村作文教学的效率,提高学生的作文能力。
  • 作者: 李敬尧
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  7
    摘要: 杭州西湖岳王庙有一副楹联云:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞人。”上联颂岳飞,下联斥秦桧。“铸佞人”。指栏内有铁铸的秦桧及其妻王氏。
  • 作者: 华梅
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  8-10
    摘要: 近年来中考作文巾虚情假意的失真现象、言之无物的失实现象和千篇一律的失式现象,人们称之为中考作文的“失语”现象。笔者试从写作语境的多重制约因素对造成此现象的原因作出阐释.并在当前教育情境下对如...
  • 作者: 陈祥书
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  10-11
    摘要: “三足”的稳定性最好,牢固性最强。古人深谙此理,在制造青铜大鼎时.就常常使用“三足”。因为有了“三足”,青铜大鼎就稳如磐石,固如泰山。而文章就如同青铜大鼎,要想让它站立起来.并稳定牢固。也必...
  • 作者: 卢守栋
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  12-13
    摘要: 有人曾形象地用“风头”“猪肚”“豹尾”来形容作文开头、主体、结尾三者之间的关系。“猪肚”和“豹尾”分别是说文章的内容要丰富充实,结尾要简洁有力。而“风头”则指文章的开头要精巧别致.隽永丰富,...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  13
    摘要:
  • 作者: 陈渝
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  14-16
    摘要: 近年来.以开放为特征、以创新为本质的话题作文成为高考作文命题的主要形式。这种命题形式强调见解新颖,材料新鲜.构思新巧,突出的特点是限制少,开放性强,为莘莘学子提供了更加宽松自由的考试形式,有...
  • 作者: 陆平
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  16-19
    摘要: 通过对中日两国语文课程标准及作文教学计划的比较研究,揭示出两国小学作文教学内容的主要倾向,剖析了我国小学作文教学内容“以记叙文为主,辅之以常用应用文”的特点及成因.提出我国小学作文教学内容亟...
  • 作者: 朱培坤
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  19-21
    摘要: 当前,学生作文存在着比较突出的问题,一是结构的雷同化,二是语言的花俏化,三是厚古而薄今,四是材料的雷同化,五是惧怕创新。这些问题,反映了当前作文教学的现状。改变现状,回归本性,学生的作文才会...
  • 作者: 周岳梅
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  21-23
    摘要: 在习作的起步阶段。学生迈向写作之门的脚步刚刚抬起,就像是蹒跚学步的孩子一样,写起来总是觉得有些困难。在学习写话时,他们遇到的最大问题是“没内容可写”。因此。打开他们的写话思路。激发他们的写话...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  23
    摘要:
  • 作者: 季泽彬
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  24-26
    摘要: 我注意回避作文教学中的“死胡同”,尊重学生的自我,通过创设特别的情境,学生找到了自己所需要表达的内容,然后有了一种强烈的要说出来的感觉,于是写出自己所急需要说出来的内容。这种作文教学模式,我...
  • 作者: 唐海蓉
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  27-29
    摘要: “习作”是小学语文教学的重要组成部分,而小学生普遍有厌恶写、害怕写的心理倾向。记得苏霍姆林斯基说过。学生在某一学科上落后并不可怕,可怕的是他那冷漠的态度。学生只有喜爱作文,才会“乐于表达”....
  • 作者: 赵秀娟
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  29-30
    摘要: 三年级是作文的起步阶段。学生刚刚迈入写作的门槛,在课本的《语文园地》中第一次正式使用了这样“习作”两个字,而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次.学生对两个字既有因好奇而产生的兴趣。又有因...
  • 作者: 索明堂
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  31-32
    摘要: 格言以其深刻的哲理、简洁的表述和广泛的流传而为人们所熟知和喜爱,是中国传统文化中一笔宝贵遗产,唯其为遗产,精华与糟粕并存便成了它的鲜明特征。现在我们对待它,必须遵循鲁迅的拿来主义原则,以辩证...
  • 作者: 朱红霞
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  32-33
    摘要: 作文教学是语文教学中的难点,也是语文教学中最重要的组成部分。通过听、说、读等手段,最终使学生会完整、清晰、流畅地把想到的、看到的、昕到的事物用规范生动的语言表达出来。一般的作文教学模式,都是...
  • 358. 更正
    作者:
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  33
    摘要:
  • 作者: 吴建敏
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  34-35
    摘要: 作文教学是语文教学的中心环节,把好作文教学这一关,也就是抓住了语文教学的“主干”。因此指导好学生作文,尤为重要。而我们农村的学生作文水平普遍偏低。每当作文时总会出现几种现象:一、没有写作兴趣...
  • 作者: 王晓燕
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  36-37
    摘要: 作文教学是每一位教师对学生实施素质教育的重要领域.然而它却是语文教学的薄弱环节。初中的作文教学和阅读教学应该密切结合,并重前行。我在多年的语文教学中不断寻求着作文教学高效性的新途径,具体的尝...

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
曾用名 作文教学通讯
主办单位 赤峰学院作文报社  主管单位 内蒙古自治区教育厅
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