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赤峰学院学报：作文教学研究2009年第3期出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课改后，许多一线教师反映对人教版新教材语文园地安排的习作训练十分茫然，不知道从什么地方下手指导，也不知道按什么要求指导。笔者觉得出现这种尴尬现象有两方面的原因。客观的原因是，长期以来作文课...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 纵观近年来的中考满分作文，除具有主题深刻、内容充实、语言优美的共性外，还因其独特的体裁形式，使其在众多的考场作文中脱颖而出，成为一颗颗璀璨夺目的明珠。亲爱的同学们，中考在即，现给你指点六招，...
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3. 写好“我”这篇文章刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 写好“我”这篇文章显得越来越重要了。一是提高学生人文素养的要求。实施素质教育要求我们教会学生学会做人、学会求知、学会生存、学会与人共处的本领，而学会做人等等也正是人文素养的内涵。为此，人与人...
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4. 如何指导创新写作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 作文教学是语文教学中的一个重要组成部分，也是语文教学中的一个老大难问题，至于创新，更是难上加难。这就需要语文教师在作文教学中应运用行之有效的方法去启发、培养学生的创新思维。心理学上认为：“创...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《语文课程标准》提出了“全面提高学生语文素养”的基本理念，在新教材的选文上下功夫，选择了文质兼美、富有文化内涵和时代精神的一些文章，使学生既能从中学习语言，又能陶冶情操，在情感、态度、价值观...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 因材施教是既古老又现代的教学理念，然而在大一统的授课和检测模式下真正做到是非常困难的。笔者任教于一所普通初级中学，生源参差不齐，中等或偏下者较多，学生生活圈和视野相对较窄，感悟和提炼能力亦差...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 受应试教育的影响，绝大多数小学生学习空间狭窄，长期被动的接受式学习和机械单调的学习方法造成了学生知识面狭窄，学习缺乏主动性和独创性，学习能力低下，严重阻碍了小学生的长远发展。要改变学生高耗低...
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8. 我手写我口 我笔表我心刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 叶圣陶说：作文应该是让学生“用自己的话表达自己要说的意思”，所以在作文教学当中，要在开阔学生习作思路和启发学生自由表达上下功夫。在习作的时间、空间、任务上多给学生些自由，放开手，让他们在宽松...
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9. 成功作文教学的实施策略刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 人们常说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。这道出积累在作文教学中的巨大作用。所以我在研究作文教学的时候，不仅引导学生积累生活，还在全班范围内开展了积累语言、积累生活、积累观点等一系列的活动。...
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10. 情动而辞发披文以人情刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 某次作文考试，作文题目为《我的妈妈》。教师批到这样一篇作文：我从小失去了爸爸，跟着妈妈相依为命，我从小就过得很苦，没想到妈妈今年又下岗了……写得煞是感人。可是越往下看越不对劲，怎么许多的学生...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《语文课程标准》关于小学阶段习作的总目标是：“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”我们应该始终以总目标为依据，把“促使学生写老实话，表达真情实...
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12. 生活——让习作的源泉奔流不息刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 生活是创作的源泉，留心生活是充实学生作文素材的源头。叶圣陶先生曾经打了个比方：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈，溪水自然活泼泼地流个不歇。”只要用心地去观察生活，体验生活，感悟生活，想...
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13. 口语交际能力的培养策略刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《语文课程标准》要求培养学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通与社会交往，发展合作精神。在口语交际教学中，我们要依据小学生的认知特...
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14. 合作作文教学研究初探刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 合作教学主要是指教学时将学生以小组的形态作为活动的方式，重视学生经由合作、分工，主动互相激励的方式来建构知识。传统的作文教学是封闭学生心灵的教学，学生在教师限定字数。给定时间，还要加上“独立...
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15. 指导学生写真实的作文刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：小学生要“能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。”
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16. 我的作文教学“秘密”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 记得初上讲台时，我对作文教学常常是束手无策；而今，已指导学生在《小学生周报》《作文世界》等数十家刊物上发表习作225篇。为什么会有这样的进步？我想，主要是把握住了作文教学的三条成功法则。
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17. 提高小学生写作素质的探索刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 二十一世纪的小学生作文教学如何与素质教育相适应，让学生学得主动、学得活泼、开发智力、培养能力，是我们广大语文教师值得研究的重要课题之一。几年来，我主要从以下几方面努力。
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 众所周知，作文难教，在农村小学尤其如此。学生在作文中不会准确用词，语句不通，言之无物，无病呻吟。很多学生说作文是“榨”文，不能说不是种无奈的尴尬。
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19. 如何引导学生进入写作状态刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 语文新课标指出：“写作教学应该贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”这些重要的论述，体现了“以学生为主体”的教学理念和“以学生的发展为本”的思...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 一、案例背景 小学阶段的作文教学，是教师引导学生运用语言反映客观现实，表达真情实感，以培养表达能力的综合训练过程，是学生作为主体能动地认识世界、并用语言表达自己的见闻和感受的练习活动。从教...
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21. 为学生搭建“真作文”的舞台刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 作文是体现学生文字表达能力和思想水平的一种形式，是综合训练学生的观察力、记忆力、想象力、思考力的一种途径。学生作文的质量也是衡量语文教学质量的标准之一。笔者从事语文教学多年，与同行在一起时，...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 提起作业，可谓是司空见惯的事啦。学生天天做，教师天天改，其效果究竟如何，个中滋味，各自体会。提起作文，可谓谈虎色变，教师不愿教，学生不愿学（因为再怎么努力，也总是难如人意）在多年的语文教学中...
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23. 灵活作文评价 提升写作能力刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 作文评价是对一篇文章的优缺点所作的分析、指点和改进说明，是指导学生进行写作训练的一个重要环节。课程改革的瓶颈是教育评价，而学业评价是课程改革的瓶颈之瓶颈。《语文课程标准》明确指出：“评价应以...
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24. 关于作文批改的几点思考刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 对于语文老师来说，批改学生的作文是他们最繁重的工作之一，“学生怕写，老师怕改”，师生难以走出作文的怪圈。怎样让师生们从困境中解脱出来？作者站在批改的角度，从赏析式的评改、生生互批、教师的评价...
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25. 浅谈低年级日记教学刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“懂得写作是为了自我表达和与人交流，让学生认识到写作是一种表现自我的需要，是一种相互交流的需要，是一种精神享受的需要。”坚持写日记，可以丰富学生生活，进行大量自由灵活的...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 宋朝著名的爱国诗人陆游一生留给我们一万多首诗词，在总结创作经验时说：汝果欲学诗，功夫在诗外。这句话用来概括农村中学生的作文写作再确切不过了，因为农村中学生与城市中学生相比并不缺少课堂，缺少的...
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27. 从情与彩切人解读文本案例谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 选好文本切入口，这是阅读教学取得成功的重要因素之一。阅读文本的切入有多种方式，比如标题切入、中心句切入、人物切入、疑点切入等等。这里，我想谈谈情与彩这两个切入口。
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28. 培养学生语文能力的一点体会刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 二十一世纪，知识经济加速到来，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，人类的生存和发展面临着新的机遇。在这个以知识创新与应用为特征的知识经济时代，人才的培养成为影响整个民族生存和发展的关键。目前...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 四月十七日，由《作文报》浙江省写作教学研究与实践基地、作文报社、《作文教学研究》编辑部、杭州市刀茅巷小学主办的主题教学研讨活动暨教师现场作文大赛在杭州举行，来自省内各地的五十所《作文报》作文...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 陈和兴，1970年1月2日生，本科学历，中共党员，中学高级职称，浙江省“5522”名师培养对象。曾先后被评为台州市名师、台州市教学能手、台州市优秀教师、四川省南充市先进教育工作者。现任浙江省...
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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