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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究2016年出版文献
出版文献量(篇)
6687
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赤峰学院学报:作文教学研究
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投稿
曾用名:
作文教学通讯
主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
出版文献量(篇)
6687
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目录
241.
关于小学语文课外阅读课程化的思考
作者:
曲晓伟
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
55-55
摘要:
阅读和听、说、写一同构成语文教学的四大重要组成部分。课外阅读的重要性不言而喻。课外阅读课程化是有效地指导学生进行课外阅读的重要途径。
242.
浅析小学阅读教学的模式和方法
作者:
丁敬友
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
56-56
摘要:
小学教育一直都是一个亘古不变的话题,其对于我们国家而言是十分重要的。而且我们知道,小学阅读教学是小学语文教学中极为重要和极为基础的一部分,它决定了我们学生语言学习效果的好坏,而且这个又可以间...
243.
我心中的好老师
作者:
刘妍
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
57-57
摘要:
每一个人的心中都藏着一位记忆深刻的好老师:也许他学识渊博,也许他幽默风趣,也许他多才多艺……在我的心中,就住着这样一位好老师,我们的英语老师——龙老师。记得第一次上英语课,一位留着齐耳短发,...
244.
萧红女性意识的觉醒的原因探析
作者:
姜云霞
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
58-58
摘要:
直到1919年,五四新文化运动爆发,封建父权意识受到猛烈抨击,理性启蒙的乳汁将一大批知识女性唤醒,萧红自此开始登上了社会和文学的舞台。她拿起笔来"我手写我心",将女人谋生与谋爱的艰难酸辛进行...
245.
小学阅读教学对学生阅读兴趣的影响
作者:
许万美
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
59-59
摘要:
阅读教学是语文教学的关键,同时也影响着语文教学,怎样上好阅读课,尤其是小学阶段的阅读课程,更是对学生学习语文兴趣有着深远的影响。在小学这个特殊的时期,如何提高小学阅读教学的质量,通过对小学生...
246.
新课程下小学语文阅读教学策略探究
作者:
陈凤菊
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
60-60
摘要:
阅读作为语文的基础,能够有效地培养学生的理解能力和认知能力。随着新课改的不断推进,小学语文的教学模式也在不断地变革,这也就对小学语文阅读教学提出了更高的要求。本文就以此为视角,分析在新课改背...
247.
走好低年级课外阅读的第一步——对一年级学生课外阅读的一点思考和意见
作者:
龚艳华
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
61-61
摘要:
书是知识的海洋,小学生们都爱看书。小学生们都在看些什么书?课外书在小学生的生活、学习中起了什么样的作用?如何让课外书帮助小学生的健康快乐地成长?我校在怎样培养学生良好的阅读习惯,营造浓厚的书...
248.
发现文学作品中的一抹“惊鸿”——试论语文阅读教学中的色彩美与意象美
作者:
徐蕾
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
62-63
摘要:
结合语文新课程教学实践,在论述文学作品中的色彩美与意象美及其教育意义的基础上,从重视学生体验审美移情;指导学生进行色彩归类;引导学生利用情景语境三个方面提出了发现作品中的色彩美与意象美的策略...
249.
农村中学名著阅读教学之我见
作者:
王景新
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
63-64
摘要:
冈察洛夫说:"书籍使人变得更好,这是艺术的一个重要条件,甚至是艺术基本目的或竟可以说是它唯一的目的。"帮助学生了解名著,引领学生走进名著,激发学生热爱名著,我们责无旁贷。为了改变当前农村中学...
250.
精心设计问题 指导有效阅读——以《我与地坛》为例探讨阅读教学方法
作者:
姚永强
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
65-65
摘要:
在阅读教学中,要让学生的思考和理解更积极、更深入、更有探究性,教师就要努力设计出有价值的问题:设计有深厚内涵的问题,以激发学生积极思考的兴趣;设计有内在牵引力的问题,以整体地带动学生深入理解...
251.
破解诗词教学中理解“用典”的难题
作者:
刘立
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
66-67
摘要:
结合诗词教学实践案例,从深入诠释术语,破解粗浅理解"用典"的难题;系统把握知识,破解片面理解"用典"的难题;充分比较还原,破解错误理解"用典"的难题三个方面就诗词教学中理解"用典"的问题作初...
252.
浅谈小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养
作者:
李一娜
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
67-68
摘要:
在日常工作和生活中,人们通过阅读来进行信息的搜集与处理、学习各种知识和技能、了解世界和拓展思维等。在时代发展的进程中,需要人们不断开阔视野、开发心智、创新思维,因此,阅读教学更应该对学生的创...
253.
在初中语文课堂教学中培养学生的作文能力
作者:
周建
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
69-69
摘要:
初中语文课堂教学中已经将写作能力的培养放在了教育目标中的重要位置,教师在针对作文这块"低产田",要教会学生学会如何选取适宜的作文教学策略关系到学生的成长与进步,这不仅仅是当前初中语文教学发展...
254.
初中语文教学中提高学生的表达能力的探讨
作者:
陈眉眉
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
70-70
摘要:
在初中所有的课程中,语文属于比较重要的课程之一,语文教学中最重要的内容之一就是将学生的语言表达能力提高。实质上,通过学生的语言表达能力可以体现出学生的综合素质,教师在教学中需要重点培养学生的...
255.
高中语文课堂教学有效互动的实践研究
作者:
吕珅珅
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
71-71
摘要:
教师不仅是知识的简单传递者,还需要激发学生自主学习的兴趣,促进教师和学生之间的互动交流。在语文课堂教学中,通过师生互动构建开放性课堂,培养学生自主学习能力,提高教学效率和教学质量。
256.
基于人文渗透 提升语文教学 有效性的思考
作者:
杨德贞
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
72-73
摘要:
随着新课标改革的不断深入,对初中语文教学提出了更高的要求,在教学过程中应该对人文和人文教育提出更高的重视。语文作为一种最重要的交际工具,同时也是人类文化的重要组成部分。因此,在语文课程的教学...
257.
浅述小学语文教学的技巧
作者:
钱文波
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
74-74
摘要:
小学语文是学生在小学时期非常重要的基础学科之一,语文知识不仅能够增强学生自身的文化素质,而且为学生在平时的生活中奠定了不可替代的生活基调。然而由于小学生尚未完善建立人生观、价值观和世界观,所...
258.
浅谈“歌唱式”朗读在小学语文教学中的应用
作者:
徐琼敏
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
75-75
摘要:
"歌唱式"朗读就是要求学生在朗读的过程中以歌唱的艺术方式进行表达,从而使得学生可以体会课文中所蕴含的深刻内涵。本文就"歌唱式"朗读在小学语文中的应用进行浅析。
259.
浅析小学语文教学的现状 问题和对策
作者:
刘恒杰
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
76-76
摘要:
语文或者语文教学对于我们国家而言,对于我们每一个中国人来说是极其宝贵的。我们都认为,包括了传统知识在内的语文是对我国文化的精华,它是一种智慧结晶,是我们最为宝贵的精神财富。探索和反思小学语文...
260.
善问者如攻坚木 善待问者如撞钟——中职语文教学如何有效提问初探
作者:
张岳锋
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
77-77
摘要:
随着语文课程改革的不断深入,中职语文教学改革也如火如荼,各种教学方法、教学手段、教学理念应运而生,为中职语文整体教学质量的提高提供了广阔的发展前景。尽管如此,中职语文教学现状仍令人堪忧,学生...
261.
小学语文教学浅析
作者:
张伟
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
78-78
摘要:
语文是一门基础课程,其教学成功与否,不但会影响学生的语文成绩,还对学生语文能力的发展有着重要影响。因此,教师要重视语文教学。我们可从小学语文教学中存在的问题出发,有针对性地提出一些改进策略,...
262.
小学语文教学要培养学生交流与读写的能力
作者:
幸芳芳
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
79-79
摘要:
发现交流是一种很好的语文教学方法,美国心理学家布鲁纳对于这一方法有着大量的研究,他也积极地倡导进行发现学习,通过这样的学习方式可以进一步培养学生的探究性思维,但是进行发现交流的学习一定要以教...
263.
让词语教学妙趣横生——小学低年级语文词语教学初探
作者:
尹文艳
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
80-81
摘要:
词语教学是小学低年级语文教学的重中之重,教师应根据低年级学生身心发展的特点,根据词语不同的特点,采用各种有效教学方法,如抓阅读、品生活、观图画、促联想、巧演示等,以提高词语教学效率与效益,让...
264.
苏式语文课堂的苏式解读
作者:
王静
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
81-82
摘要:
结合新课程教学实践,从苏式语文课堂的苏式资源、苏式教学、苏式情怀、苏式活动四方面就苏式语文课堂进行了解读,以实现苏式教师与苏式孩子共同成长发展的目的。
265.
“作文先导式”教学模式在小学语文教学中的应用
作者:
欧学荣
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
83-83
摘要:
语文教学主要包括口头语言和书面语言两个部门,在当前的语文模式的中,作文先导式教学模式是非常重要的教学模式,本文主要论述"作文先导式"教学模式在小学语文教学中的应用,从中总结一些有效的经验,得...
266.
浅谈语文课堂接纳和尊重学生的意义
作者:
郭琳
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
84-84
摘要:
统计数据表明,近年来,我国青少年自杀率、犯罪率、仍呈上升趋势。各种严重心理压力、同伴关系不良、家庭不和睦、父母教养方式不当、对青少年的自杀行为和犯罪行为确实起着重要的"扳机"作用。但是,青少...
267.
师生有效互动构建六要素语文高效课堂
作者:
贾增智
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
85-85
摘要:
师生的有效互动是指采取师生互动的教学组织形式而产生有效的结果。"知识——能力——情意,主动——互动——能动",是构建高效课堂的六大要素。追求六要素高效课堂,教师必须想方设法启动学生的内驱力,...
268.
小学语文作文教学理念的创新研究
作者:
李傅军
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
86-86
摘要:
小学语文教学中,作文教学是其极为重要的组成部分,在小学语文的作文教学当中,我们要注重培养学生的思维与兴趣,这就要求语文教师在作文的教学过程中要善于运用创新化的教育方式,重点培养学生的写作热情...
269.
谈如何营造轻松的语文课堂氛围
作者:
张云英
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
87-87
摘要:
兴趣是最好的老师,从培养兴趣入手,无疑是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍的效果。因此,在教学中,要发挥教师主导作用的前提下,充分发挥学生在...
270.
缘于趣味,致力乐说——《奇妙的动物世界》教学实录
作者:
李慧婷 范锦飘
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
88-91
摘要:
【指导思想】 口语交际课是为了教给学生口语交际的方法,提升能力。它是一个多向互动的过程,在互动中不仅要发展学生的表达能力,阐明自己的观点和见解,还要求学生具有良好的倾听能力和应对能力。教学...
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赤峰学院学报:作文教学研究基本信息
刊名
赤峰学院学报:作文教学研究
主编
王品德
曾用名
作文教学通讯
主办单位
赤峰学院作文报社
主管单位
内蒙古自治区教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1673-2596
CN
15-1341/C
邮编
024000
电子邮箱
zwjxyj@163.com
电话
0476-83809
网址
地址
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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