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赤峰学院学报：作文教学研究2017年第2期出版文献

出版文献量（篇）

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赤峰学院学报：作文教学研究

投稿

曾用名：作文教学通讯

主办单位：

赤峰学院作文报社

ISSN：

1673-2596

CN：

15-1341/C

出版周期：

双月刊

邮编：

024000

地址：

内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号

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热门刊内文献

年度刊次

31. 高中语文微写作教学略谈

作者：谢桂珍

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 10-10

摘要：微写作融入高中语文课堂上可以锻炼他们用简练的语言清楚地表达写作的意图，也可以帮助高中生养成观察生活的习惯，锻炼他们的思维能力，激发他们写作的积极性。本文根据微写作的特点探讨了高中生微写作教学...
32. 快乐作文作文之道

作者：迟晓颖

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 11-11

摘要：对许多孩子来说，作文与快乐无关，我们经常看到很多学生怕写作文，提到作文就发愁。《语文教学大纲》明确指出：“作文是衡量学生语文水平和教学水平的重要标尺，应当十分重视。”由于小学生年龄小，缺少一...
33. 让生活化社会化要素回归初中作文教学

作者：张庆红雷明珠

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 13-13

摘要：生活化和社会化的作文教学，是将教学内容与社会生活结合起来，让学生学会将自己对生活和社会的感受，通过文字把内心世界表达出来，这是作文教学的初衷和终极目标。
34. 浅析“任务驱动型材料作文“特点及写作应对策略

作者：万芳

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 15-15

摘要： 2015年全国新课标卷中出现的“任务驱动型材料作文”，引起了中学语文教学界的热议。本文着重阐述“任务驱动型材料作文”的概念、特点及写作应对策略，以帮助学生更好地完成“任务驱动型材料作文”的写...
35. 激励机制在初中语文作文教学中的运用

作者：邹美青

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 23-23

摘要：提要：初中语文作文教学中运用激励机制能有效地发挥学生的作文潜能，激发学生的作文兴趣，培养提高学生的作文能力。本文总结了在实践中运用的激励学生作文的措施，阐述激励机制的合理运用对学生改变作文态...
36. 加强思维生成训练提升论述类文章写作能力

作者：陈毓

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 27-27

摘要：美国学者唐纳德·奎恩指出：“写作的过程也就是思维的过程。”先有思维生成，才有思维输出，因此思维生成环节的训练就显得尤为重要。对学生进行论文类文章思维生成训练时，要尽量创设自由的、轻松的氛围，...
37. 景物描写有妙招灵活选用著华章

作者：胡月义

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 28-29

摘要：景物描写是中学生写作中常见的描写对象和内容，可是由于客观上描写方法和技巧的多样性，主观上学生对景物描写的技法又知之甚少，导致习作中景物描写思路不清、单调呆板、枯燥乏味、机械雷同、抄袭套作、隔...
38. 当前中国现代文学教学中的困惑与对策

作者：王静

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 42-42

摘要：中国现代文学教学是高校很多专业中的必修课教学方式是实施教学的重要措施和载体，有效的教学方式能够保障教学的有效性。但是就目前来说，在开展中国现代文学教学中，很多教师所使用教学方式都过于单一、死...
39. 对外汉语中文化教学策略研究

作者：乔丽叶

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 45-45

摘要：本文在充分肯定对外汉语中文化教学重要性的前提下，立足于不同侧重点提出基于微课的翻转课堂教学法、音乐教学法、游戏教学法、体验和实践教学法四种文化教学策略，从而达到高效课堂和教学相长的目标。
40. 浅谈初中历史教育教学中高效课堂的构建

作者：张林虎

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 49-49

摘要：教育教学活动是一项高强度的艰苦脑力创造性劳动，初中历史老师要在仅有四十分钟课堂内，利用有限的历史知识通过各种有效的教学方式，不仅教会学生历史知识的基本内容和技能还要教会学生历史以外的知识和创...
41. 中职语文教学应注重与实践结合

作者：黄颖霞

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 57-57

摘要：本文通过文献资料法结合本人多年的教学经验，根据中职语文教学的现状进行了分析探讨，旨在通过教学实践的检验和教学实例的分析，为中职的语文教学提供一定的帮助并提出见解性建议。
42. 浅谈小学语文教学中电子书包的运用

作者：王艳

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 60-60

摘要：随着信息技术的发展及“校校通”“班班通”项目的实施，全国百所数字校园示范校项目的实施，“电子书包”在教育信息化的浪潮中应用和普及已成为必然。本文就电子书包在我校数字校园环境下如何应用于小学语...
43. 多一些“探究”让语文阅读更有效——浅析高中语文探究性阅读

作者：陈琳东

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 64-64

摘要：语文阅读重在理解和感悟。但传统高中语文阅读重讲授、轻理解，学生在阅读中的兴趣不高，没有经历文本阅读过程，效果并不是很好。探究性阅读提倡要突出学生的主体性，通过对学生性的激发而引导学生主动参与...
44. 好老师充满爱崇教厚德育英才五车艺八斗才为人师表上讲台——“崇教厚德，为人师表”征文与演讲

作者：陈珩

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 69-70

摘要：教育是一种充满爱心的活动，教师是一种崇高荣耀的职业。爱是学生健康成长之源，真才实学厚德的好老师，才能教出品学兼优的好学生。要想做一个合格的好老师，一是要“好老师，充满爱，崇教厚德育英才”，二...
45. 关爱学生成长立足素质评价

作者：令狐昌国

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 72-73

摘要：本文列举了一个农村留守儿童的典型案例，针对在农村学校普遍存在留守儿童现象，学生因家庭教育地位的缺失，造成学生心理存在的诸多问题：例如核心素养意识淡薄、调皮捣蛋为获更多关注等进行的实践研究。
46. 小学高年级不同逆反心理表现及对策

作者：杨生福

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 74-75

摘要：小学高年级学生处于十一到十三岁这一特殊的年龄段，这个时期的学生对待周围事件的看法和想法都会产生较大的改变，容易产生逆反心理，需要家庭和学校等多方面的共同努力，尽量减少小学高年级学生的负面逆反...
47. 场域视角下学科群建设的困境与出路

作者：叶芃黎红

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 88-90

摘要：国家“双一流”建设将学科的重要性提高到一个新起点，由此推动了“学科群”建设。学科群在构建过程中存在着学科间、学术权力和行政权力以及资源配置等困境，如何化解，文章提出在场域视角下，构建学科平等...
48. 中文专业课程体系和教学内容改革刍议

作者：王广成

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 91-92

摘要：随着社会经济的发展，中文专业领域对人才的要求也提出更高的要求，需要提升中文专业人才的实践能力。因此，学校需要顺应社会的发展的要求，对中文专业课程体系以及教学内容进行相应的改革，围绕中文专业人...
49. 以人为本在班主任工作中的体现

作者：许凤

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 93-94

摘要：以人为本的教育理念是教师在教学过程中的基本遵循原则。学生是教学实践活动中的主体，班主任教师贯彻以人为本的教育理念就是要体现以学生作为教学活动中的主体，以学生的实际需求为出发点。立足于提升学生...
50. 从《黑人谈河流》看兰斯顿·休斯对黑人文化的歌颂

作者：胡雪群

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 94-95

摘要：兰斯顿·休斯是20世纪美国著名的黑人作家和诗人。他早期创作的诗歌《黑人谈河流》对宣扬和歌颂黑人文化有着重要意义。作为哈莱姆文艺复兴运动的代表人物之一，兰斯顿·休斯以简洁的语言融合美国黑人方言...
51. 柏拉图与孔子之诗教观比较

作者：闫思彤

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 98-98

摘要：柏拉图和孔子都处于大动荡大变革的时代，无论是柏拉图精心构造的理想国家，还是孔子终其一生克己复礼的政治理想，使他们不约而同明确了诗教要以服务政治为根本目的，由此来确定诗歌的内容，使其成为理想的...
52. 数字化平台下高职学生英语自主学习能力培养的研究

作者：徐旭蓉

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 105-106

摘要：自主学习在语言学习过程中起着十分重要的作用。教师在教学活动中应该充分发挥学生的主体作用，努力培养学生的自主学习能力。学生只有具备自主学习能力才会对学习具有责任感，对学习负责，才能具备终身学习...
53. 独立学院大学英语课程建设简介——以苏州科技大学天平学院为例

作者：曹顺娣王薇

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 106-108

摘要：近年来，根据新的《大学英语课程教学要求》，各高校纷纷开展了公共英语课程的改革。在这样的大环境下，同时为了适应我院新的应用型人才培养目标，天平学院外语系依托母体进行了全新的大学英语课程建设，试...
54. 知识可视化在大学公共英语写作教学中的应用研究

作者：吴丽娜肖桃华

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 108-110

摘要：随着经济全球化的进一步发展，英语成为大学生必须掌握的一门课程。在英语学习中，英语写作是大多数大学生学习的重点和难点。在英语学习中普遍存在着一种现象，学习在掌握了理论知识之后不能有效的转变为自...
55. 英汉服饰专门词语语义对比：以“衣（服）”为例

作者：董建民

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 110-111

摘要：通过英汉语“衣（服）”类词语的词义系统对比，探讨英汉语“衣（服）”类词语的语义共性和个性，分析解读其中的深层次原因和文化内涵，体会英汉语服饰类词语的语义范畴差异，这对英汉语言的词汇学习和跨文...
56. 汉英主语差异在英译时主谓逻辑关系的思考

作者：李晓媛

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 113-115

摘要：本文关注的是汉英语句主语位置内容的差异，汉语的主语相对较随意，主谓逻辑关系较松散，而英语的主语受到谓语的严格制约。在教学过程中，笔者发现学生在用英文表达汉语主语不明确的句子时，由于受到母语的...
57. 互联网＋背景下基于建构主义学习理论的外语学习环境设计

作者：祝道才鼋亚军

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 117-118

摘要：现代信息技术和互联网＋的发展为我国外语教学带来新的挑战和机遇，如何充分利用网络技术为学习者设计学良好习环境已经成为亟待解决的问题。本文以建构主义学习理论为基础，讨论如何以建构主义学习理论六要...
58. 抗逆力视角下大学生心理问题的必要性研究

作者：杜昆昆

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 120-121

摘要：当大学生遇到困难不能有效解决时，就可能会诱发一些严重的心理问题。本文是从大学生心理问题的角度出发，通过调查分析大学生的心理现状，并借助抗逆力的视角分析了解决的方法，为大学生的健康成长提供了理...
59. 湖南省高校开展体育非物质文化遗产现状及影响因素研究

作者：宋宝婵

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 124-125

摘要：湖南省是我国非物质文化遗产传承与保护的重要地区。在我国民族文化传播中占有重要的地位。目前，湖南省体育非物质文化遗产的项目已在各高校展开，但湖南省高校开展体育非物质文化遗产中存在着一定的问题，...
60. 浅谈新时期民族文化馆的创新发展——以湘西土家族苗族自治州民族文化馆为例

作者：王莉萍

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2017年2期

页码: 125-126

摘要：民族文化馆作为公共文化服务体系的重要组成部分。是少数民族地区群众文化活动的源头和基础，作为国家设立的开展普及知识、组织群众辅导、开展社会教育等活动的综合性文化事业单位，民族文化馆提供培训、讲...

赤峰学院学报：作文教学研究基本信息

刊名	赤峰学院学报：作文教学研究	主编	王品德
曾用名	作文教学通讯
主办单位	赤峰学院作文报社	主管单位	内蒙古自治区教育厅
出版周期	双月刊	语种
ISSN	1673-2596	CN	15-1341/C
邮编	024000	电子邮箱	zwjxyj@163.com
电话	0476-83809	网址
地址	内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号