中小学数学(初中版)期刊
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中小学数学(初中版)

《中小学数学》忠诚执行党的教育方针,以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任,按照教育部的要求或部署,在中国教育学会的领导下,为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法,为数学教师备课提供切实可用的资料或经验,同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。 《中小学数学》是数学教育工作者的... 更多
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
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  • 作者: 孙振飞
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  57-61
    摘要: 对2009年50份中考数学试卷的压轴题统计分析(见下表)发现运动型试题共有30题之多,占60%,其中双动点型试题有13题,竟占运动型压轴题43.3%.可见经几年来各省市命题专家的不懈探索,双...
  • 作者: 杨静霞
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  62-63
    摘要: 2009年的中考刚刚落下帷幕,面对中考反馈出来的问题,我们应该反思:在素质教育的今天,虽然数学教学的课时少了,训练量小了,但是我们不能以降低学生的能力为代价.怎样才能在学习时间减少,学生负担...
  • 作者: 王拥军
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  63-64
    摘要: 2009年湖北宜昌市中考数学试题第22题应用题是全卷的最大亮点,现予以探析.
  • 作者: 王润中
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  65-66
    摘要: 先看题目:如图1,在平面直角坐标系幼中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(-6,0),B(6,0),C(0,4√3),延长AC到点D,使CD:1/2AC,过D点作DE∥AB交髓的延长线于点E.
  • 作者: 陈林香
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  66-69
    摘要: 笔者有幸参与了台州市2009年中考数学试题命制以及考后数据统计与分析过程,第24题压轴题似曾相识又推陈出新,以其对教与学明确的导向功能赢得了一致好评.回头再思考,与命题初衷不谋而合.现奉上自...
  • 作者: 张清 朱国荣
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  69-71
    摘要: 原题李老师从油条的制作受到启发,设计了一个数学问题,如图:
  • 作者: 陈贞辉
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  71-73
    摘要: 2009年台州市学业水平考试数学试卷中数与代数部分共10.5题(最后的综合题以0.5计),占全卷的43.7%,其中选择题4道,填空题3道,解答题3.5道0分值共64分,占全卷的42.7%.具...
  • 作者: 白军强
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  73-74
    摘要: 四川省南充市2009年中考试题的第15题是人教版教材第八册104页的一道原题,这是一道十分传统的几何证明题,题目是这样的:
  • 作者: 彭致华
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  74-75
    摘要: “一题多变”相信对于许多教师而言,都是极为熟悉的词语.特别是理科教师运用得最为广泛和得心应手.它是指对某个问题或结论改变原有的思维模式,思维角度,重新审视,进行多层次、多角度、多方位的探索,...
  • 作者: 员森林
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  75-76
    摘要: 看到了《中小学数学》(初中版)2009年第6期陈天吉老师对教材中《“无限循环小数化分数”的一点疑惑》一文我感触有二:
  • 作者: 连凡
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  76-77
    摘要: 今年是整个上海市全面使用“二期课改”新教材的第一年,作为上海市初级中学的—名初三数学教师,笔者刚刚经历使用了新教材的中考,感触颇深.
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  78-79
    摘要: “凡事预则立,不预则废”.教师认真而充分的备课,是保证教学顺利进行的首要环节.如果能在此基础上实施创新、精心设计,将会演绎出更为精彩的课堂,促成数学课堂高效达成.本文拟就本人执教的《全等三角...
  • 作者: 崔子荣
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  79
    摘要: 笔者在教学华东师大版九年级数学(上)第22章第一节时,在按照教材的体系进行教学后,发现许多学生对√a^2的化简理解不是很到位,尤其是对√a^2=-a(当a是非正数时)的理解.突然,前不久听过...
  • 作者: 杨中华
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  79-81
    摘要: 一、问趣的生现 2009年连云港市中考第一次模拟考试试卷上有这样一道试题:
  • 作者: 王勋友
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  82
    摘要: 自新教材使用以来,许多一线教师以《中小学数学》为交流平台,对新教材提出了很多意见和建议,对教材中的一些问题进行了深入探究。这些不仅为其他使用新教材的教师提供了很大帮助,也为新教材的修订提供了...
  • 作者: 全德毅
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  83-84
    摘要: 在人教版九年级数学(上)第21.2节《二次根式的乘除法》中,作了这样的规定:“在本章中,如果没有特别说明,所有的字母都表示正数.”
  • 作者: 宿传安
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  83
    摘要: 如何表示近似数精确到哪一位?对于小于10的近似数,比较容易,课本(北师大版七年级数学下册)从内容(2003年版79页)到例题(砌年版80页例1)讲的也很清楚.对于不小于10的近似数如何表示它...
  • 作者: 许甲勇
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  84-85
    摘要: 2008年秋季湖北省宜昌市期末调研考试七年级数学试卷的最后一题如下:
  • 作者: 赵平
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  86
    摘要: 2009年河北省中考题的第10题为: 从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图1所示的零件,则这个零件的表面积是( ).
  • 作者: 华云峰
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  87
    摘要: 2009年庆阳市一道数学中考题耐人寻味,它是一道面积估值问题,设计新颖,解题思路也十分独特,现解答如下:
  • 作者: 崔春近
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  87-89
    摘要: 《中小学数学》初中版编辑部的老师: 我是贵刊的忠实读者,每一期我都细细研读,并把所学到的知识应用到自己的教学中,我从一个只会教学生做题的一般数学老师,慢慢的向研究型教师看齐,慢慢的向研究型...
  • 作者: 钟国武
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  89
    摘要: 在阅读完《中小学数学》初中版2009年第3期苏兴震老师的《例析等腰三角形相关的漏解问题》(简称“漏解”)后发现该文中例7存在漏解问题:
  • 作者: 徐卫祥
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  90
    摘要: 我喜爱《中小学数学》,她象一位挚友,伴随着我成长和进步.记得在内地的时候,只是零星地在学校图书室内借来看看,懵懂之中时常有些清醒的感悟.到深圳后,我就自己订了《中小学数学》初中版.每个月我都...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  91-96
    摘要:
  • 作者: 陈隆生
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  1-2
    摘要: 因工作需要,在某几个县区连续听课52节.这些课大致分为三种类型: 一类为传统型,占36.54%,这些课几乎是教师一讲到底,中间偶尔有点简单提问,学生活动就是最后几分钟的练习,有的连最后几分...
  • 作者: 王明碧
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  3
    摘要: 什么是数学思想方法以及研究数学思想方法有什么重要意义?就初中而言按不同层次划分常见的数学思想方法有哪些?本文拟根据有关的知识和教学实际,谈一些认识.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  4-10
    摘要: 2009年10月12日人民日报刊载了温家宝的文章《教育大计教师为本》。这篇文章是温总理于2009年9月4日到北京三十五中学听了5节课后的点评以及座谈会上听取教师代表发言后的讲话。
  • 作者: 张贻生 王梅
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  10-11
    摘要: 在数学探究活动中,遇到许多非常有趣的探究性问题,“百鸡百钱”问题就是集趣味性、技巧性于一体的典型古代趣题,此题目是:每只公鸡五文钱,每只母鸡三文钱,三只鸡雏一文钱,现用百钱买百鸡,公鸡,母鸡...
  • 作者: 覃信华 覃其波
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  12
    摘要: 一、应用题中的三量关系与同量关系 一般应用题至少包括两个不同的对象,或者两种不同的方式,它们各自都具有三个不同的量伴随出现.即在应用题中往往至少有两组三量关系.现举例说明:如人教版八年级(...
  • 作者: 高孝军
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  13
    摘要: 在教学人教版七年级《数学》下册(2007年6月第2版)5.1.3同位角、内错角、同旁内角这节课的教学中有感而发,就有关哪两条直线被哪一条直线所截,谈一下自己的浅薄见解.

中小学数学(初中版)基本信息

刊名 中小学数学(初中版) 主编 李海东
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4832 CN 10-1085/O1
邮编 100048 电子邮箱 zxxsxczb@126.com;zxxsx@sina.com
电话 010-689027 网址
地址 北京市西三环北路105号首都师范大学数学

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