论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 中小学数学(初中版)期刊 >
中小学数学(初中版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
5491
总下载数（次）
11
中小学数学(初中版)
分享
投稿
《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
更多
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
5491
总下载数（次）
11
分享
文章浏览
目录
-
61. “如图”与“无图”的困惑刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 几何研究的对象是图形，“如图”是指题目中已画出图形，而“无图”则指题目未画出图形．同一个几何问题，有图与无图的结果未必一致，不妨先看两道中考题：
-
62. 这是一道病题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2011年第7-8期合刊共刊登3篇文章，对2008年广东省茂名市数学中考第15题的解题程序是否紊乱进行评价．一本期刊同时刊登3篇文章对同一道题目进行分析，还是颇为少见...
-
63. 大题小作与小题大作刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 贵刊2010年1——2期（初中）发表了王润中老师的《对一道中考压轴题“遗留”问题的探讨》的文章（下称“原文”），文中对北京市2009年中考数学试卷的最后一道压轴题的解法作了探讨，并给出了避免...
-
64. 也谈复合二次根式的化简刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2011年3月刊载了王发岳的《关于复合二次根式的化简》，笔者研读以后，对文中介绍的复合二次根式化简的三种方法：凑方法、待定系数法和公式法表示赞同，但对“待定系数法”中...
-
65. 中考题中值得玩味的四种概率题型刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着中考概率题考查的不断深入，概率问题的创新题目也百花齐放，令人目不暇接，出现了一些背景更丰富、更贴近学生生活的概率题型．概率问题从之前的考概念、考定义、考计算，向兼顾考阅读理解、
-
66. 关于平行四边形的一个结论及应用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 平面直角坐标系中，平行四边形对角顶点的同名坐标之和相等．如图1，过平行四边形ABcD各项点作X轴垂线，
-
67. 一类说法引发的思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在初中数学教科书（八年级下册，青岛2005年1月第1版，2010年12月第6次印刷）中有下列说法：（1）“数据的离散程度越大，表示数据分布的范围越大”（见第93页）．（2）“极差越大，数据的...
-
68. 该严谨处当严谨刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 问题“苏科版”配套“数学补充习题”七年级（上册）。2页有这样一个题目：“1g、3g、9g的砝码各1个，用天平可以称出多少不同质量的物品？”，
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中，要求理解配方法，会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程．其中，和原来的教学大纲相比，并不要求掌握“十字相乘法”，认为十字相...
-
70. 谈谈二元和三元一次方程组的定义刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课标中对于概念的要求是淡化概念，但不等于不明确概念．对于概念不仅要准确，而且要要求学生了解概念的内涵与外延，这样才能准确把握概念，正确运用概念，构建知识体系．
-
71. 值得一探的课本题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 冀版教材八年级数学（下）149页-B组第3题是一道与梯形有关的证明题．这题本身并不难，但其多种解法及由此题演变出的新的问题，极具探究价值，值得我们去探究，这也反映出了教材编写者的真实意图．
-
72. 运算依据应说清刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教学中我经常对学生说，在课堂上，尽量提出与课题有关的问题，最好是能难住我的问题：在解题时，要言必有据．每写一步，都要问自己，为什么这样写，依据是什么．
-
73. 还谈近似数的精确度刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）陆续发表了一组与近似数有关的文章：2009年第4期《对“近似数”的思考》、2009年第6期《谈〈对“近似数”的思考〉的解答》、
-
74. 一道广为流传的错题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 与苏科版七年级数学上册相配套的《数学补充习题》（2005年9月第一版，2011年6月第七次印刷）中第18页单元测试一里有一道试题是错误的．原题是：如果把公元2005年记作＋2005年，那么．...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在进行不等式组分配型应用问题教学时，笔者得到了一种意想不到的数形结合的经典解法，驱散了我多年以来留在心中的教学遗憾，有一种拨开乌云见太阳的感觉!由于问题的背景是分苹果，为了让学生更好更快的掌...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 若n为正整数，则√n＋√n＋1＋√n＋2为无理数．这个命题的证明初看起来似乎简单，但实际上必须分成几步来完成．由于我们只采用反证法，平方和公式，有理数运算及一些公式变形，所用知识没有超出初中...
-
77. 续谈用杠杆原理求线段比例刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2011年第6期两江娟老帅的《谈科学知识在数学解题中的应用》（以下简称原文①），高屋建瓴，从科学知识的角度诠释数学问题，给人眼前一亮，豁然开朗的感觉．其中的第三点：杠...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 正方形与等腰直角三角形有许多性质，把正方形与等腰直角三角形组合起来，探究组合图形中的线段之间的数量以及位置关系，常出现在一些数学试题中，下面对一类等腰直角三帑形的锐角顶点与正方形共点，且绕正...
-
79. 教者、学者、思者、惑者刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，在教学中教师面对的是一群有着不同生活经历、在很多方面存在差异的生命体，也正是因为有这种差异，我们的教学才是充满变化、丰...
-
80. 初探“追本溯源”式教法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 今年暑假有幸参加了上级部门主办的暑期夏令营的教学活动，在教学过程中遇到了对某些数学问题的教学，引起了我对初中数学例题教学的思考——
-
81. 另辟新径，解决问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 阅读2010年第12期，彭老师的《对一个难以探究的问题的教学》觉得很有道理，确实反映出一线教师面对课改出现的困惑．实际上彭老师谈到淡化推理论证，其实还有一点就是淡化计算，其结果学生到了初四明...
-
82. 几何学中的空间与图形（续）刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 八、“空间与图形”的要害之二是不遵重知识用类属于几何知识的“空间”一词来取代“几何学”，让几何学从课程或教材目录中消失，这是在任何国家的中小学课本中都见不到的现象．为了给这个非理性的行为提供...
-
83. 初中数学技能习得“三步曲”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 我们常用“知识”与“技能”这两个词来描述学生数学学习的结果．但在平时的教学中，多数教师对学生数学技能获得只是含糊地以题海训练为主要手段，不讲求方法的科学性，也不求教学理论的支撑．信息加工心理...
-
84. 如何促进学生的数学顿悟刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在教学中教师经常会碰到这样的情形：当学生拿着一道经过长时间思考后还未解出的问题来请教时，教师只要略加点拨，学生便会说：“噢，原来是这样!我懂了!”这种使学生感到突然“茅塞顿开”、“豁然开朗”...
-
85. 说说“中考数学考试评价报告”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “全国中考数学考试评价课题组”从《2005年全国中考数学考试评价报告》到《2010年全国中考数学考试评价报告》，一年一部，已连续推出6部．笔者有幸研读了2008、2009、2010三年的评价...
-
86. 新程序运算关键在算理刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《中小学数学》初中版2011年7-8期集中刊登了一道中考题的三篇探究文章《程序真的混乱吗？》（简称刘文）、《“紊乱”的程序不紊乱》（简称姜文）以及《程序并不紊乱》（简称殷文），读后深受启发．...
-
87. 基于教学实践的问题探究刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2011年第6期刊登了扈保洪老师的文章《也为一道习题构造反例》（以下简称“文1”）和彭浩、谷兴武两位老师的文章《怎样的三角形可以被分割为两个等腰三角形》（以下简称“文...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 重心是三角形三边中线的交点．重心到顶点的距离是它到对边中点的距离的两倍．重心和三角形三个顶点组成的三个三角形面积相等这些性质都是我们熟知的，但重心到三角形三个顶点距离之和是不是最小（等边三角...
-
89. “相似三角形”复习课教案与反思刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《相似三角形》全章内容的复习整体上要把握住根据图形探索其性质、判定，形成知识体系，重视实验操作和逻辑推理的训练．复习时还要注意联系实际，加强实践应用．重视数学思想方法的渗透，主要是类比的思想...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教学目标：1．在理解直角三角形中锐角正切意义的基础上，运用“静”与“动”的辩证关系来说明锐角正弦和余弦的含义，并初步感知锐角的正弦、余弦和正切是函数的理由．
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
中小学数学(初中版)评价信息
中小学数学(初中版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
