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教育科研论坛：教师版2005年出版文献
出版文献量（篇）
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教育科研论坛：教师版
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曾用名：
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
200030
地址：
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 冀教版教材在“综合性学习一”安排了一次口语交际，标题为《好玩的地方》，要求如下：同学之间商量商量，什么地方好玩?玩的时候要注意什么?在老师的指导下，大家一起去玩一玩。
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182. 生成性语文课堂教学案例与分析刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： “生成”是新课程倡导的一个重要的教学概念和理念，它是相对于“预设”而言的。教学既有课前预设的一面，也有课中生成的一面。在生成的过程中，教学和学生的积极性都被调动起来了，他们可能产生灵感，发挥...
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183. 《大江保卫战》教学案例与思考刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 已经很少读到这样激动人心的作品了。在洪水泛滥的1998年，尽管洪峰已经平息，可数百万军民于洪口浪尖抢险护堤的身影仍历历在目，堤坝溃口的啸叫仍带着惊悸，掠过亿万人的心头。课文说“大江，永远铭记...
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184. 《梳羊角辫的小姑娘》教学一得刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： “老师，为什么同一个小姑娘，文中却有四种称呼——羊角辫、小家伙、小朋友、小妹妹?”一个孩子站起来问道。顿时，我傻眼了!按惯例，学生自学后请他们质疑问难，我原以为他们最有可能提出有几个句子挺难...
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185. 分层设置语文课外作业刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 分层作业，是在新课程背景下，实现多样化、个性化教学的重要途径之一。当前，关于此类论述甚多，但基于个例研究甚少的现状，笔者试图从作业实例中透析几条简单的规律，以便操作。
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186. “认识乘法”教学设计与分析刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： [教材分析]“认识乘法”是苏教版国标本小学数学第二册第六单元的内容。本单元的教学内容包括乘法的含义、乘法算式的读写、乘法算式中各部分的名称。学生通过本单元的学习，将初步理解乘法的含义，知道求...
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187. “统计”的教学及设计理念刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： [教材分析]本课是义务教育课程标准实验教科书(苏教版)二年级下册的教学内容。教材设计了一个例题：按不同标准对动物运动会有关项目进行统计，反映统计结果的多样性。在这之前，学生已经学过了根据一定...
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188. 《在餐桌上》教学及点评刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： [教材分析] 本课选自苏教版《品德与生活》教材第二册。本文从学生的生活人手，游戏中先让学生挑选自己一日三餐的食物，然后自我评价，互相评析，以此唤醒学生已有的生活经验和头脑中零散的营养学常识。...
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189. 扬起自信的风帆刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在课堂上，往往是一些优秀学生唱主角，他们踊跃发言，积极表现，而一些学困生只能默默无闻，谨小慎微。其实，每个孩子都渴望自己被关注，被欣赏。金某某就是这样一个默默无闻的初一女生，她的学习基础较差...
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190. 语文主题探究活动课——“走近老舍”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：课程资源的开发和利用是保证新课程实施的基本条件。教师可以根据教学需要，采用自己认为最合适的教学形式和教学方法，开发、利用课程资源。学生在学了课文《趵突泉》、《猫》、《养...
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191. 精彩，源于生成——记一次语文主题探究活动刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： [探究目的]苏教版小学语文教材第十册第27课《三借芭蕉扇》，记叙了孙悟空三借芭蕉扇的经过，充分表现了孙悟空嫉恶如仇、敢于斗争、不怕困难的性格特点。在反复朗读中，学生发现文中两次谈到孙悟空的变...
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192. 初中生心理辅导课堂教学模式的研究刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 上学期，笔者在江海学校任教初中生心理发展辅导课，采用了八步教学法辅导模式，取得了较好的效果。1．问卷调查，知道学生缺“什么”。开学初，或每周课前，首先通过问卷调查(教师、学生)、个别访谈等形...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 师：1917年4月的一个深夜，在浩瀚的大西洋上发生了一件惊天动地的事情，同学们想不想录像呀?生：(异口同声，群情激昂)想!(师播放“泰坦尼克”沉没时的录像)师：你们知道发生了什么事吗?生：“...
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194. 首届“《教育科研论坛》杯”河南书画展开幕刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 日前，由《教育科研论坛》(教师版)编辑部主办，《教育科研论坛》(教师版)河南工作站、郑州市教育局教学研究室协办，新密市牛店镇第一初级中学、新密市英华中学承办的“《教育科研论坛》(教师版)河南...
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195. 这个问题我不明白刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 全国各地的教育工作者都在努力寻找适合中国特色的语文课堂教学模式，正在进行一场变革：“把学习的主动权交给学生”、“让学生自主学习”。作为山区来凤县的实验小学，教师们也正紧跟改革步伐，进行着课堂...
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196. 辩论，让阅读教学更精彩刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 接受美学理论认为，阅读是一种“召唤结构”。由于学生认识上的个性差异和阅读经验的不同，在阅读教学的进程中，学生对文本的感悟和理解也往往有较大的差异。辩论，其实就是充分利用了这种“差异资源”，或...
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197. 超越的教师刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在我看来，超越的教师要善于把自己当学生。前不久，美国普林斯顿大学杜森教授来我校参观。其时，四十开外，一米九有余，身材魁岸．长挎一只包，嚼着口香糖的他正饶有趣味地观摩一节双语体育课。突然，一个...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 《十里长街送总理》我已教过多次，轻车熟路。范读，以“声”传情，让学生一接触课文，就被情感紧紧抓住。然后围绕“送”这条线索，动之以情，逐步深化。抓住三个场面的重点词句感悟，指导学生有感情地朗读...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 成语是汉语宝库中的精华。它言简意赅，能够帮助我们以最简洁的语言，把思想表达得淋漓尽致。让学生从小了解、积累一些成语，对他们以后说话、作文，将大有裨益。“识字4”中有三组成语。第一组是说人应该...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： [教学片段]出示运动会场景图：运动员们正在体育场比赛跑步、跳绳、跳远、踢毽子等，一边是啦啦队的成员正大声喊加油，加油!……另一边，服务小组的同学在做什么?
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201. 《教育科研论坛》学习班开班刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 日前，由河南省新密市平陌镇刘沟小学承办的河南大专院校，中小学校及幼儿园教师、校长和教育工作者研讨《教育科研论坛》(教师版)学习班在平陌开班。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在数学教学中，教师经常会发出这样的感叹：“练习课没啥好上的。”是的，“练习课难上”，所有老师都有同感。练习课一般采用生练一题，师校对一题的形式，单调而乏味，丝毫调动不起学生的学习积极性，严重...
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203. 课堂教学“人文化”评价策略研究刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 课程改革中，我们深深体会到，评价的全面化、过程化有利于促进课堂教学；体会到评价的最终目标是激发和调动学生的学习积极性。尝试对小学生学习常识和科学课多角度进行评价，我们体会到“人文化评价”对于...
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204. 小学音乐合作学习初探刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 合作是一种精神。随着社会的发展，独生子女家庭增多，合作精神缺乏成为许多独生子女存在的一种素质上的缺陷。现代社会中，是否具有合作精神，能否与他人合作已经成为一个人成功与否的重要因素。音乐课程目...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 有这样一件事，说的是印度有一座庙，叫加娜庙。它红墙环绕，绿树成荫，庙门很宽敞，但庙里的地方却不大。行人从宽大的庙门前走过时，庙里的景致也就一览无遗了。因此，真正走进庙里的游人十分稀少，寺庙也...
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206. 生命因你而精彩刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 喜欢你的眼睛，机灵地眨巴着好奇的双眼，总爱问一些稀奇古怪的问题，常常问得我不知所措，有时深感惭愧。但那求知的欲望让我震惊．为了那渴求的双眼，我还有什么理由不去以知识充实自己，从此我学会了在教...
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207. 课改背景下数学教学的认识与实践刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： “拿做来教，在做上教。”这是陶行知先生提出的教学思想。实施新的课程改革，仍然要求教师去借鉴和学习。笔者认为，这句话是对教法和学法的精辟阐述，是现代教法和学法的精髓。下面我就数学学科教学谈谈自...
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208. 新课改对学校管理提出的要求刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 随着教育教学改革的不断深入，小学教学管理的内涵和外延不断向纵深方向发展。这既是对学校管理的挑战，又是对教学工作的挑战。面对新教材、新大纲、新标准，教育管理者需要以新的管理理念，制定新的管理制...
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209. 牛店镇一初中举办《论坛》创刊4周年书画展刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 为庆祝《教育科研论坛》(教师版)创刊4周年，2005年2月18日上午，由《教育科研论坛》(教师版)编辑部主办，《教育科研论坛》(教师版)河南工作站、郑州市教育局教学研究室协办，新密市牛店镇第...
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210. 问题的反面是契机刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 那天是二(3)班的美术课，我走进教室，正准备按照课前设定的预案给孩子们上课，眼晴刚往教室里一瞥，就见何芳猛地举起手，大声嚷嚷着：“范老帅，吴煜在玩蜗牛!”这边声音还没落地，那边吴煜就站了起来...
教育科研论坛：教师版基本信息
| 刊名 | 教育科研论坛：教师版 | 主编 | 李捷 |
| 曾用名 | 小学教育科研论坛 | ||
| 主办单位 | 小学教育专业委员会 文汇新民联合报业集团 文汇出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200030 | 电子邮箱 | xjlt9@hotmail.com |
| 电话 | 021-651649 | 网址 | |
| 地址 | 上海市杨浦区政立路1588弄14号102 |
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