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中学语文教学参考:中旬刊期刊
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中学语文教学参考:中旬刊2011年第9期出版文献
出版文献量(篇)
4233
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22
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中学语文教学参考:中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
4233
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2003年
目录
1.
语文课要上出“书卷味”
作者:
郭素青
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
1
摘要:
喜欢一个老师的课,就如同喜欢一本书:静静地等他走上讲台,静静地等待一卷书徐徐打开。 他不用过多的言语,只要往那儿一站。就有一股强大的气场,就有一种独特的韵味;一手漂亮的板书,就是极有味道、...
2.
本期封面人物简介
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
2
摘要:
王军辉—— 陕西省西安市76中语文教师。语文教研组长。市级骨干教师。曾连获陕西省第五届、第六届青少年文学创作大赛优秀指导教师奖,所指导的学生作文均获得一等奖。所写论文多次获省、市级大奖。多...
3.
学生的异口同声,其实是一种悲哀
作者:
陈玉剑
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
7-9
摘要:
学生在课堂上的答问,不仅能反映出学生对课堂所学知识的掌握情况,同时也在一定程度上反映出教师的课堂教学效果。但是。每每听到学生在课堂上异口同声回答某些问题的时候,我的心里总觉得不是滋味。教师的...
4.
本刊成为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
9
摘要:
本刊讯2011年8月10日至8月12日,中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社主办的“全国首届教育期刊改革与发展高峰论坛”在北京金辉国际商务会议大酒店隆重召开。《中学语文教学参考》因在201...
5.
教师素养与教师教学三境界
作者:
罗增儒
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
11-13
摘要:
根据教师的紊养、教师对教学的认知与把握程度,可将教师的教学从低到高分为三种境界。 第一境界——经验型教师 此类教师熟悉教学规范,能够掌握共性化的教学。这一境界可以分出两个层次:第一层次....
6.
做一名有“气场”的教师
作者:
杨海亮
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
13
摘要:
有人说,有魅力的教师不必言语。只要往那儿一站。就有一种“气场”。诚哉斯言!因为,一名有“气场”的教师,无论言谈举止、风度气质。还是思想精神,都是学生的标杆,
7.
在比较中读出主旨和特色——《我的叔叔于勒》文本解读与教学设计之一
作者:
王尊政 颜毅
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
21-23
摘要:
【我解读】 一、小中见大的主题 《我的叔叔于勒》取材于家庭生活。主要讲述菲利普夫妇和“我”的叔叔于勒由于遗产分割问题而产生的家庭矛盾。以及菲利普夫妇随着于勒经济状况的变化而对他的态度也发...
8.
“天心取米”等二则
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
27
摘要:
天心取米 一次,匈奴欲进攻中原,遣人先送来一张“战表”。皇上拆开一看,原来是“天心取米”四个大字。满朝文武大臣,没有一个解得此谜,只得张榜招贤。这时,宫中一个名叫何瑭的小官说,他有退兵之计...
9.
“我的亲叔叔”——《我的叔叔于勒》课堂实录及赏析
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
28-32
摘要:
师:我们一起来学习法国19世纪批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》。首先请同学们阅读课文,找出课文中的人物是怎么评价于勒的,包括怎么称呼他,怎么说他的。
10.
“宠物猴”与“宠物猪”带来的表达效果
作者:
孙平
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
36
摘要:
一名美国教师是这样向自己的学生介绍《西游记》的: “中国的《西游记》讲了这样一个故事一个来自唐朝的和尚渴慕印度的佛经,于是带上了自己的仆人沙僧开始一段漫长而艰苦的旅行。在旅行过程中,他们遇...
11.
让评价语成为学生 前进之舟的风帆
作者:
卢家芩
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
37-38
摘要:
评价语是指教师在教育教学活动中对学生的才识智能表现或思想品德表现所进行的评品、议论用语。恰切有效的评价语,犹如学生思想之舟在航行途中的灯塔。亦如学生才识之船前进途中的助力风帆,对学生辨明是非...
12.
注重“六性”策略实施研究性学习
作者:
李仰臣 杨晔
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
39-40
摘要:
研究性学习是以综合性内容为主、以学生自主活动为基础的新型教学方式。它以师生互动为主要表现形式。通过学生设疑、质疑,师生共同探讨释疑等方式来提高学生理解、分析和解决问题的能力,进而培养其自主学...
13.
用好非常道,让语文课生动起来
作者:
陈亚芳
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
41-42
摘要:
“道可道,非常道。名可名,非常名”.这是老子《道德经》中开篇的两句话。其中。“道”是指抽象的法则、规律以及实际的规矩,也可以说是学理上或理论上不可变易的原则性的道。语文课的道道本来就不少,但...
14.
初高中语文衔接之路在何方
作者:
郑萍
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
42-43
摘要:
用宋朝文确《过苕溪》中的“只看后浪催前浪,当悟新人胜旧人”两句诗来形容初高中语文的衔接过程非常合适:高中语文学习建立在初中和小学语文学习的基础上,但又明显比初中和小学的教学要求提升了一个层次...
15.
青年名师:巧言谈教学,妙语话教育(一)
作者:
朗小洁
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
45
摘要:
古诗曰:“长江后浪推前浪,浮事新人换旧人。”在大力倡导教学改革、鼓励和扶持教坛新人脱颖而出的今天。各地教坛都出现了一批在当地有一定知名度和影响力的青年名师。他们凭着坚实的理论修养和卓越的教学...
16.
借助字源追溯 激活文言实词教学
作者:
刘智强
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
46-48
摘要:
众所周知,抓好文言实词教学是学好文言文的关键。然而,现阶段的文言实词教学,基本沿袭的还是重复机械记忆的方法。不仅会增加学生的负担,
17.
文本解读三法:替换 删除 添加
作者:
刘菊春
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
49-51
摘要:
文本解读是语文教学中一块难啃的骨头,有没有简单有效的办法呢?笔者以为,替换、删除、添加是实用有效的三法。 一、替换 师:“只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。”“...
18.
立足文本 拓展语文课堂
作者:
陈艳芳
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
51-52
摘要:
语文课堂拓展活动是开启学生智慧,拓宽学生视野。激发学生兴趣,提高学生素养的一种教学手段。笔者以为。拓展必须以文为本。以人为本,具体可从以下几方面进行:
19.
细节:作文之树的灿烂花朵
作者:
王军辉
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
55
摘要:
初中阶段的写作,要求学生在叙述的基础上学会描写。从而把自己细腻的内心情感准确地表达出来,进而与读者产生共鸣。从教学描写手法上看,《老王》是一篇很好的范例。
20.
“美轮美奂”的意义演变及其动因
作者:
彭慧
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
56-57
摘要:
“美轮美奂”是近年报刊杂志、电视网络等媒体用语中经常出现的一个成语,从动听悦耳的乐曲到曼妙多姿的舞蹈。从精美极致的服饰到美丽怡人的风景,它频频现身,传达着人们对美的感受和体验。
21.
以一当百的“两极举例法”
作者:
饶双忠
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
58-59
摘要:
在教学《愚公移山》时,有学生对“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之”一句产生了疑问:愚公的移山行动只是得到了孀妻弱子的支持与帮助吗?
22.
容易重复误用的几个词
作者:
余进
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
60-61
摘要:
凯旋→胜利凯旋、凯旋归来、凯旋而归 在书籍、报刊或网络上。经常可以发现用错“凯旋”一词的情况。比如,2006年5月12日,体总网上就有中国残奥管理中心发布的题为《第四届国际残奥会中国举重代...
23.
中考语文优美语句仿写三例
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
62
摘要:
1.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
24.
诗意 惬意 写意
作者:
肖炎方
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
67
摘要:
【真题再现】(2011年湖北省荆州市中考语文卷) 生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心...
25.
用好双关词 一石击二鸟
作者:
乔舟
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
70-71
摘要:
长孙晟(sheng),南北朝时洛阳人。他很聪敏,又有军事学识和本领,特别善于射箭。 北周的皇帝为了安定北方的少数民族突厥人。决定把一位公主嫁给突厥国王摄图。便派长孙晟率领一批兵士护送公主前...
26.
在花开的时候,不要提果的要求
作者:
谢胜瑜
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
71
摘要:
小时候,我是一个调皮的孩子。捡粪时,我会把粪箕系在牛尾巴上;和玩伴在篾箩里睡觉时,我会将墨汁涂抹在对方身上;瓜熟蒂落时,我会到果园里偷桃摸瓜;即便到了学校,我也常不按时完成作业,时不时地找男...
27.
“自”去“自”来“自”多情
作者:
徐昌才
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
72-73
摘要:
李白喜欢“飞”,是因为他的飘逸浪漫;刘长卿垂青“摇落”,是因为他的坎坷不幸;许浑喜欢“湿”“身”,是因为他的嗟卑叹苦。不同的诗人由于身世遣际、审美情趣的不同,吟诗作文,斟字酌句,亦各有情钟。
28.
用散文的方式,表达对散文的热爱——品读《在散文里,居住》
作者:
刘学刚
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
75-76
摘要:
【原文再现】 在散文里,居住 仰望或者倾听 我喜欢用这样的方式打开我的叙述。“许多年以后”,它给我一恍的感觉。就像歌曲流行的语调:许多年以后才发觉,又回到你面前。我要说的,是文学。
29.
“傻”而有方境界高
作者:
李有元
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
78-79
摘要:
有人说,今天的教师再也不用“跪着”教书了。但是我们要牢记,还应尽可能地不让学生“跪着”学习。课堂上,教师的存在不是为了让学生“顶礼膜拜”,而是最大限度地为其呵护一份纯真,开启一份智慧,培养一...
30.
教师要踢好“三脚球”
作者:
杨富志
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
79-80
摘要:
“踢皮球”一词。来源于足球这项运动,在日常生活中。表示多方把一个“问题”像“皮球”一样踢来踢去,互相推诿的意思,带有很强的贬义。按理说这样一个词。与教学是毫不搭边的,然而孔礼战老师却贬义褒用...
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中学语文教学参考:中旬刊基本信息
刊名
中学语文教学参考:中旬刊
主编
葛宇虹
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2155
CN
61-1031/G4
邮编
710062
电子邮箱
zbxx849@163.com
电话
029-852514
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
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