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中学语文教学参考:中旬刊期刊
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中学语文教学参考:中旬刊2014年第8期出版文献
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4233
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中学语文教学参考:中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
4233
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目录
1.
谱寂寞之妙曲 绽人师之美丽
作者:
周立宇
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
1-1
摘要:
李太白诗云:“古来圣贤皆寂寞。”寂寞者,孤单冷清,寂静无声之谓也。善守寂寞者,可成大器也。此由儒释道祖师之“成长”经历可窥一斑:孔子仲尼,政治失意,生活困顿,发愤忘食,乐以忘忧,遂成儒家之至...
2.
聚焦故乡之变 探寻心灵历程
作者:
惠晓丽
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
7-9
摘要:
师:故乡,是游子魂牵梦萦的地方。“月是故乡明”,在游子的记忆里,故乡总会沉淀出无限的美丽与深沉的思索。今天,就让我们一起走进鲁迅的文学世界,感受他的《故乡》的魅力吧。(出示课题、作者)师:下...
3.
紧扣文体特点 确定教学内容
作者:
惠晓丽
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
9-10
摘要:
当接到要我在“2014年全国初中(语文)特色课堂展示交流研讨会”上执教《故乡》的任务时,我思考了很多,到底该教什么呢?我从不同角度进行了设计,但最终都被自己否定了。最后我想,“授之以鱼,不如...
4.
《故乡》的“教”与“不教”是个问题——关于小说教学内容的选择与确定
作者:
沈庆九
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
10-12
摘要:
从问世至今,鲁迅的《故乡》已有九十三年的“被阅读史”,可以想见,随着时间的延伸,《故乡》的解读内容将会被不断丰富。一篇小说可教的东西很多,小说的“三要素”、小说的主题和意义、小说的叙事结构、...
5.
遇见失语的“我”——《故乡》教学探索
作者:
王正玲
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
15-16
摘要:
《故乡》一直是初中语文教材中的经典篇目。对于这篇小说,笔者曾按照小说的三要素,从情节、人物、环境三个角度分开教过,也曾抓住杨二嫂和闰土20年前和20年后的两种面貌状态比较分析过,还曾从提炼出...
6.
小说教学的关键在于“读”
作者:
徐春山
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
24-25
摘要:
小说该怎么教?这不仅取决于小说自身的文体特点,更取决于小说教学乃至整个语文教学的主要使命。小说教学如果仅仅是教小说而无视“森林”,那极有可能本末倒置。从生态语文教学的角度看,语文教学是由教师...
7.
“导学案”可以“寿终正寝”了
作者:
都启林
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
26-27
摘要:
笔者认真拜读了《中学语文教学通讯))2014年第4期《话题:揭开“导学案”的面纱》(以下简称为“话题”)中的诸篇文章,感觉“揭开面纱”的“导学案”让笔者及同仁产生了诸多疑惑,现将其梳理如下:...
8.
磨课,要基于学情需求——以《幽径悲剧》为例
作者:
王小东
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
28-29
摘要:
有人说:“磨课”成就了一批名师,耽误了一批学生!这句话说出了磨课重师轻生的弊端,引人深思。如何让学生成为磨课的真正受益者呢?笔者现结合执教的省级研讨课《幽径悲剧》做一个展示。我们面临的选择是...
9.
语文课堂教学生成的三境界
作者:
李晓奎
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
30-31
摘要:
课堂教学是一个以生为本的动态发展过程,体现了教学的动态性和开放性。预设与生成是辩证的对立统一体,是课堂教学的两翼,缺一不可。动态生成的语文课堂,是一个思维真实的课堂,是一个闪动着学生灵性的体...
10.
巧借“眼泪”,深度阅读——《羚羊木雕》创新设计
作者:
李荣广
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
40-41
摘要:
对《羚羊木雕》主题的解读是进行本设计的关键。目前,不同版本的教参对《羚羊木雕》主题的基本把握主要有三:一是正确认识友谊,二是正确认识两代人之间的沟通,三是挖掘故事背后的社会内涵。那么到底如何...
11.
阅读须“得意”“忘形”莫“忘言”
作者:
杨根增
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
42-43
摘要:
“得意忘形”一词,出自《晋书·阮籍传》:“嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸。”原意说的是弹琴所达的境界,推及阅读,是指阅读者因深入文本而达到的一种痴迷状态。在此状态下,阅读者体验到的是无...
12.
阅读教学应追求真正的对话
作者:
钟海平
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
44-46
摘要:
语文课程标准指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”不可否认,“对话”是当前阅读教学的主要形式,但是仔细分析当前的课堂对话,我们不难发现:“伪对话”横行课堂,真正的对...
13.
仿精彩段落,写出色文章
作者:
李传英 陈乐运
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
47-48
摘要:
近二十年来,为提高学生的作文水平,我没少动脑筋,采取的方法也不少,可学生勉强写出来的文字还是一点也不生动。痛定思痛,不从根本上解决问题,一切都是徒劳!而解决的最好办法就是多“读书”。初二上学...
14.
好课也是一篇好文章
作者:
刘娟娟
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
51-53
摘要:
一节精心打磨的好课是有讲究的,且不说课堂语言的丰富精炼,情感氛围的浓郁丰沛,意蕴的深远厚重,单单课堂上各教学环节内在的逻辑演化就大有深意。笔者认为,好课就像一篇妙极了的文章,在精琢文字和表情...
15.
修辞——语文元素诗解之二
作者:
郭素青
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
53-53
摘要:
你懂了我的比喻,喜欢了我用的那些喻体,比如我把咳出的血,比作了落花,我把心的挣扎,比作踩着蒺藜的舞蹈,你看到了修辞的美丽,却还原不了我心的本体,我用拟物的修辞方法,把心里的话,都托给风去自言...
16.
思想深刻话自妙 思维独到语自俏
作者:
徐名印
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
58-59
摘要:
在大力倡导教学改革、鼓励和扶持教坛新人脱颖而出的当下,全国各地教坛上都出现了一批在当地有较高知名度和较大影响力的名师。他们虽然年纪较轻,但却凭着坚实的理论修养和出色的教学业绩,赢得了学生、家...
17.
《卖白菜》一文中的“小”与“大”
作者:
胡秀华
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
60-61
摘要:
《卖白菜》是苏教七年级上册第二单元新增的一篇文章,是我国第一位诺贝尔文学奖获得者莫言先生回忆儿时生活的一篇散文,文笔细腻,情感真挚,可以说是“小世界里藏有大乾坤”。小白菜·大人生白菜是日常生...
18.
教育,何时不再添加“三聚氰胺”?
作者:
黄素心
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
61-61
摘要:
在奶粉中添加三聚氰胺一事被曝光后,人们自然会考虑这样一个问题:为什么要在奶粉中使用三聚氰胺?原来,三聚氰胺是一种化工原料,可以提高蛋白质检测值。也就是说,正是有了重“值”不重“效”的评价体系...
19.
导向·引领·改变——江苏省南京市近三年中考作文题评述
作者:
王德庆
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
62-63
摘要:
前两年,江苏省南京市的中考作文题因其对读书的倡导与坚持,引起了广泛的关注,也引发了不小的争论。2012年的南京市中考作文题首次倡导学生读书,题目是:暑假,我们可以放下书本,背起行囊,行走四方...
20.
近期征稿信息(二)
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
63-63
摘要:
一、征稿主题:说明文阅读教学该教什么和如何教?二、呈现框架1.说明文阅读教学现状如何?2.说明文阅读教学该教什么?(1)我讲我说:3000字左右。(2)我听我说:3000字左右。(3)专家发...
21.
中考试题——变化·预测
作者:
梁运义
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
67-68
摘要:
笔者查阅了几十份2014年的中考语文试题后发现,与往年相比,今年的试题在板块设置、考点安排、题型样式、赋分比值等方面变化不大,但局部之中又有细微变化。本文试图通过对这些变化的分析,预测未来中...
22.
地域有异 命题趋同——2015年中考作文考查趋势预测
作者:
吴庆林
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
69-70
摘要:
笔者按地域分布随机抽取了100个考区的考题,剖析了2014年中考作文命题特点,解析了命题意图后发现:囿于初中生生活范围与思维的局限性,写作部分考查主题的“小”“巧”也就不约而同地成为2014...
23.
如何确定初中起始阶段的文言文教学内容?——兼与胡丽明老师商榷
作者:
徐亚玲
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
71-72
摘要:
王荣生教授在论及语文教学内容时这样说道:“研究表明,我国语文教学的问题和困难,主要出在教学内容上……在目前的情况下,对语文教学来说,如何确定教学内容显得更为重要,更为关键。”上海师大郑桂华教...
24.
高猿就是指“高处的猿猴”?
作者:
杨富志
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
74-74
摘要:
郦道元的《三峡》一文,被编人人教版八年级上册语文教材第26课,《教师教学用书》对其中的“高猿”的解释是“高处的猿猴”。对此,笔者不敢苟同,认为把“高猿”翻译为“高处的猿猴”与整个句子的语境不...
25.
宽容:教师心中最美的花朵
作者:
陈敬学
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
76-76
摘要:
犹记得毕业典礼那天,健美姐穿的是花裙子。在阳光的照射下,裙上的花朵很显眼,而在孩子们的簇拥下她却哭得很伤心。想想“时间如梭”这句话说得真对,转眼间跟健美姐搭班已经三年,这三年中她不仅是我的德...
26.
像王君老师那样评课
作者:
刘翠炎
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
77-77
摘要:
近日,拜读了王君老师的博文《查一查自己课堂中的“干货”有多少——评卢望军老师的〈苏州园林〉》,感触很深。王君老师和湖南岳阳县第八中学语文教师卢望军老师早已相识,且有交情。按理说,朋友上课,尤...
27.
有多少名言被断章取义?(上)
作者:
久久
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
79-79
摘要:
1.“天才是1%的灵感加99%的汗水”爱迪生的这句话中国人都耳熟能详,它被广泛地运用于学习和工作中。但实际上,爱迪生的这句话完全被我们可爱的国人误读了,其原话是:“天才是1%的灵感加99%的...
28.
嫁给文字常吟唱
作者:
杨富志
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
80-80
摘要:
培根说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”聆听伟人之耳提面命,恪守哲人之谆谆教导,我们应嫁给文字,日日在文字里涵泳,夜夜在文字里吟唱。天长日...
29.
百佳睿语
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
李得安(山东菏泽市高新区登禹中学):语文课要开拓广度,寻求深度,注意适度,是为课堂“三度”。要想让自己的课堂丰满,就要广搜博取。凡是与课文有关的,都要纳入自己的视野,然后根据具体情况进行取舍...
30.
本期重点作者简介
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
杨权应(《被“忽略”的初中小说阅读教学》):中学一级教师,扬州市中青年教学骨干,现任江苏省宝应县开发区国际学校副校长,负责初中部教育教学管理工作。多次获得县级“师德标兵”“优秀教育工作者”“...
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中学语文教学参考:中旬刊基本信息
刊名
中学语文教学参考:中旬刊
主编
葛宇虹
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2155
CN
61-1031/G4
邮编
710062
电子邮箱
zbxx849@163.com
电话
029-852514
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
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