教育家期刊
出版文献量(篇)
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教育家

Educator

有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究;国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究,教育改革探索,教育教学经验交流、课题科研成果;教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位:
光明日报出版社
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
出版周期:
周刊
邮编:
100050
地址:
北京市西城区永安路106号
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  • 作者: 陈代伟
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  1-1
    摘要: <正>小时候,总喜欢看牵牛花开——太阳升起来,原本还是紧紧卷着的花蕾,就在我的眼前,伴随着太阳光,逐渐松散,舒展,最后一下子绽放开来……孩提的我丝毫没有为这样短暂的生命精彩感动,只满足于不需...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  2-2
    摘要: <正>首都师范大学附属中学是北京市唯一一所市教委直属的示范性高中校。自1914年建校以来,学校始终秉承'成德达才'的育人理念,恪守'自觉、勤奋、求实、创新'的校训,被人事部、教育部授予'全国...
  • 作者: 本刊综合中国教育装备网、中国教育信息化网、央视新闻客户端等整理报道
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  6-9
    摘要: <正>人工智能(AI),是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。当人工智能与教育相遇,很多校长发出了这样的感慨:'人工智能可能会让教育资源重新...
  • 作者: 高岩
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  11-11
    摘要: <正>育人如育木,因材施教是为至善。其第一境界:顺木之天,以致其性。使受教育者的天性得到保护与发展,即教育者要按照受教育者的需求施教,给受教育者想要的、需要的。其第二境界:随木造化,以致其成...
  • 作者: 李旭东
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  11-11
    摘要: <正>'语言为本,文化为真;育人为本,以文化人',这是我的语文课程观。语文学习是人们在学习语言文字运用的过程中,汲取优秀的传统文化,发展语文思维能力,健全语文人格,培养人文情怀,提高人文底蕴...
  • 6. 天下
    作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  12-13
    摘要: <正>图一:安徽阜阳:350套安全防护书包赠送给小学生9月11日,安徽省阜阳市实验小学的小学生高兴地领到赠送的安全防护书包和安全教育图书。当日,安徽省红十字基金会和阜阳市红十字会在阜阳市实验...
  • 作者: 罗崇敏
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  18-19
    摘要: <正>我们讨论家庭共生教育是基于人是自然性、社会性、精神性有机统一的共生生命体。家庭是人类社会共同生命体的基本单元,是每个生命孕育、产生、成长、发展的本源。家庭教育是一切教育的基础,家庭教育...
  • 作者: 崔其升
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  22-22
    摘要: <正>国务院发展研究中心对杜郎口中学曾有这样的评价:'杜郎口中学从改革初期的‘让学生动起来’,到改革攻坚阶段的‘把课堂还给学生’,直到现在日臻成熟的‘336自主学习模式’,真正从本源上回答了...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  24-24
    摘要: <正>为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持立德树人,强化师德师风建设,在教育领域凝聚更强正向能量由光明日报《教育家》杂志社、光明网联合主办,中国名师网协办的2017'寻找大国良师'大...
  • 作者: 赵倩
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  26-27
    摘要: <正>罗丞,重庆市第十八中学校长,重庆市中学特级教师,中学高级教师,重庆市高中政治骨干教师。中国教育学会会员,全国中小学心理健康教育专业委员会会员,重庆市教育学会高中专委会副主任,江北区教育...
  • 作者: 王欣
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  30-31
    摘要: <正>李青春,重庆市江北区新村实验小学校长,中学高级教师。重庆市骨干教师,四川省小学语文教学名师、骨干教师;重庆市教育学会副理事长、重庆市教育新闻研究会副会长;四川省达州市科技拔尖人才、小学...
  • 作者: 王淑英 董红
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  32-35
    摘要: <正>'120+1'(学校建校于1896年)的新起点,回应优质教育资源的新期许,创新名校集团化办学的新模式,带动革命老区义务教育优质均衡的新发展,促进了保定市基础教育的新改革,走出了落实习总...
  • 作者: 吕红玉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  36-37
    摘要: <正>在尤溪县东门鹤仔岭上,有这样一处建筑群。它背倚伏狮翠绿山冈,依山势而建,高低起伏,错落有致,远离尘嚣。这里既不失传统文化的凝重典雅,又彰显着现代文明的和谐洒脱,这就是在闽越大地享有盛誉...
  • 作者: 孙凯莉 徐雪玲
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  42-45
    摘要: <正>中国文化因民族众多、特点纷呈而愈发璀璨夺目,在华夏文明的形成过程中不同的民族奉献了不一样的精彩。各民族既有自己的个性,又有共通之处,提倡多民族的团结与守望相助是社会发展的内在要求,也是...
  • 作者: 高俊英
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  46-47
    摘要: <正>中层领导是学校发展的中流砥柱,他们所处的特殊地位决定着他们兼具领导者、管理者和执行者等多重角色。从一定意义上说,中层个体及其整体的发展是办好一所学校的关键和核心所在,他们的主动性和执行...
  • 作者: 姚丽君
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  53-55
    摘要: <正>教育是什么?早在1896年,梁启超就指出:'亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆本于学校。'教育可以说是一项承载社会责任的崇高事业。时光流转百年,教育魅力依然。在我看来...
  • 作者: 杨双平 路建英
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  56-59
    摘要: <正>百年大计,教育为本。随着通州区北京城市副中心地位的逐步确立,一场有关教育的改革正在这里全面展开。提起首都师范大学附属中学,'百年名校'的光环始终萦绕在这所学校周围。2014年3月31日...
  • 作者: 解秀华 黄海明
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  64-65
    摘要: <正>首都师范大学附属红螺寺中学是北京市怀柔区的一所普通高中校,至今已有68年的办学历史。学校在近几年的德育工作实践中,传承'红螺文化',弘扬'万仁精神',践行'微善教育',取得了一定成效。...
  • 作者: 徐玉洁 陈洪洲
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  66-67
    摘要: <正>苏霍姆林斯基说:'人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。'小到一个人,大到一所学校、一个国家,要想自立自强,都需要丰富智慧的支撑——为人处事的智慧、治教理校的智慧、治国理政的...
  • 作者: 李可
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  70-73
    摘要: <正>'问渠那得清如许,为有源头活水来。'无论时事如何变迁,教育大河总是生生不息。之所以能生生不息,就在于总是有鲜活的力量注入其中,使其活力常在,始终奔腾向前。重庆市南岸区珊瑚康恒小学正是当...
  • 作者: 王静
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  74-77
    摘要: <正>教育事业是创造性的事业,用情、用爱、用智去创造和经营,教育的天空才会五彩斑斓。但是,无论如何创造,总有一个原点不能背离,那就是'人'的发展。'以人为本'是教育永恒的宗旨。北京市东城区革...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  78-78
    摘要: <正>教育是一项持之以恒的事业,促进学生的主动发展、和谐发展和终身发展,是教育不可动摇的宗旨与目的;教育又是一项常变常新的事业,时代发展突飞猛进,新理念层出不穷,新方法不断涌现,这些,都需要...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  79-81
    摘要: <正>名师工作室发展联盟宗旨'联盟'以'连接、连通、共建'为宗旨,以工作室为单位,是完善教师专业成长培训体系,联系、连接名家及各地一线名师,实现其专业引领常态化,促进集体研修、交流互动、成果...
  • 作者: 尹弘震
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  83-83
    摘要: <正>教育部印发的《教育信息化'十三五'规划》指出:'有条件的地区要积极探索信息技术在‘众创空间’、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新...
  • 作者: 戴金强
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  86-86
    摘要: <正>教育是面向人的,教育的目的应该是促进人的全面发展,而人是具有个性化差异的生命体,是具有精神和灵魂的高级灵长,只有'生命在场'教育才有意义。为了德育工作的巩固提高,我校建立了'生命在场'...
  • 作者: 刘夏
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  87-87
    摘要: <正>结合小学课堂教学和教育活动,不失时机地在各科教学中构建'德育+'育人平台,使学生从中感悟并形成正确的人生观、价值观、世界观,是加强和改进学校思想品德教育的重要举措。'德育+'育人平台构...
  • 作者: 董泽亚 陈中梅
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  88-89
    摘要: <正>随着学生家长对子女教育的更加重视,家长与教师之间在孩子教育上极易产生分歧与意见,家长维权诉求的事件也日益增多。原有的家长会、家长开放日等,已不能满足学生家长日益增长的参与学校教育管理的...
  • 作者: 许立成
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  90-90
    摘要: <正>我们在坚守'德育为首,成才先成人'这一根本点的基础上,结合学生特点和学校实情,创造性地开展教育活动,逐步形成了具有学校特色的德育模式。更新教育思想,以先进的育人理念为德育领航我们认为,...
  • 作者: 郭军平
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  95-96
    摘要: <正>甪直,一个遥远的名字,摇曳着江南水乡的神韵,在小桥流水桨声欸乃声里向我走来。不大的集镇,密集的商铺,络绎不绝的游客,使得这座本来温婉宁静的江南小镇显得热闹非凡。除了这里的水,摇曳的小船...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  97-97
    摘要: <正>北京市房山区良乡镇官道中心小学,建于1994年,是一所农村民族小学,地处回、满民族聚集区,下辖西石羊、邢家坞两所完小。目前,学校共有教学班35个,在校生一千余人,教职工七十余人。三个校...

教育家基本信息

刊名 教育家 主编 王湘蓉
曾用名
主办单位 光明日报出版社  主管单位 光明日报社
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 2096-1154 CN 10-1372/G4
邮编 100050 电子邮箱 gmjyjzz@126.com
电话 010-670712 网址
地址 北京市西城区永安路106号

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