西宁教研期刊
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西宁教研

主办单位:
西宁市教育科学研究所 西宁市教育局教学研究室 西宁市教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
810001
地址:
青海省西宁市黄河路80号
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  • 作者: 张红
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  35
    摘要: 在《要下雨了》一文的教学设计中,我把着眼点放在朗读训练上,引导学生在读中理解课文内容,理解难句、新词,同时培养学生的朗读能力及兴趣。我为这篇课文的朗读训练设计了四个层次。
  • 作者: 汪生虎
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  36
    摘要: 口语交际的目的是培养学生的口头表达能力和思维能力。作为小学语文教师更应该注重对学生语言表达能力的培养。那么,应怎样进行训练呢?
  • 作者: 乜旭东
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  37
    摘要: 很长一段时间,有人视书法训练为雕虫小技,认为仅仅是教人写字而已。对此笔者在长期的工作实践中通过调查研究后发现书法训练是发展少儿智力的有效手段,是一把开启“智慧之门”的无形钥匙。以下谈谈本人的...
  • 作者: 巴得寿
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  38
    摘要: 汉语拼音在帮助小学生识字、阅读、写作和学说普通话上有其独到的作用,尤其在培养学生的阅读兴趣上提供了极为有利的条件。近一年的“注、提”教学尝试;使我有了更深的体会,下面就谈谈我的做法:
  • 作者: 王晓华
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  39
    摘要: 在低年级识字教学中,教学中的第一步是通过初读课文,掌握所学生字的读音,通过讲读课文,使学生了解所学汉字的意思。最后,进行汉字的字形教学,这种教学方法在使用过程中充分显示出它的优越性。但同时它...
  • 作者: 周晓红
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  40
    摘要: 儿童一出生,就成为一个属于一定时代、一定社会的个体,参与到历史上已经形成的社会关系之中,受到周围世界的影响和成人的教育。他们的心理逐步发展,逐步掌握了语言,发展了人类特有的意识。
  • 作者: 张红
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  41
    摘要: 幼儿时期是创造力培养的重要阶段,而绘画则是行之有效的手段,因为绘画借助形象思维,符合幼儿的生理,心理特点,那么怎样在绘画教学中激发幼儿的想象力,最大限度地培养其创造力呢?
  • 作者: 龚中和
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  42-44
    摘要: 2002年6月,我随西宁市教育考察团到香港特别行政区进行教育方面的考察。在考察活动中参观了香港的中小学,拜访了香港教育署教师中心以及香港教师联合会、香港初等教育研究会等团体,与香港教育界的同...
  • 作者: 杨顺青
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  45-46
    摘要: 今年4月初,我参加了在南京河海大学召开的全国第三届音乐课的展示活动。期间和来自全国各地的中学音乐教师共探讨、共学习,受益非浅。下面我谈谈这次观摩会的有关情况。
  • 作者: 李素珍
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  47
    摘要: 2002年6月22日。我聆听了一节来自北京清华附小特级教师窦桂梅老师的语文观摩课,可谓是耳目一新、受益非浅。
  • 作者: 马福龙
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  48
    摘要: 研究和探索新时期学校德育工作的特点和规律,建立与当代社会和青年身心发展相适应的校园道德体系,是当前学校德育工作的一件重要任务。为了学习、宣传、贯彻中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,加强...
  • 作者:
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  1
    摘要: 获得亲身参与研究探索的体验。研究性学习强调学生通过自主参与类似于科学研究的学习活动,获得亲身体验,逐步形成善于置疑、乐于探究、勤于动手、努力求知的积极态度,产生积极情感,激发他们探索、创新的...
  • 作者: 金永红
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  4
    摘要: 课程改革的号角已经在全国吹响。在这次重大的课程改革过程中,核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。《基础教育课程改革纲要》明确指出:教学过程是师生交往,共同发展的互动过程。这样...
  • 134. 简讯
    作者: 王云宁
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  4
    摘要:
  • 作者: 王守翰
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  5
    摘要: 《全日制义务教育教学课程标准(实验稿)》在关于“学习内容”中明确提出了“发展学生的数感、符号感”。旨在促使这些原本处于“隐性”状态的数学,成为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的重...
  • 作者: 张晓莉
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  6
    摘要: 国家基础教育课程改革已正式启动,这是我国普通音乐教育的一个里程碑。国家音乐课程标准体现了我国基础音乐教育的改革与发展,贯穿着素质教育的思想,突出音乐课程的审美体验价值、创造性发展价值、社会交...
  • 作者: 郭海平
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  7-9
    摘要: 为贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,落实《基础教育课程改革纲要(试行)》,配合从2003年起高考时间提前一个月的改革举措,2002年4月.教育部对2000年颁布的高中化学教学大纲(...
  • 作者: 赵田德
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  10
    摘要: 新语文课程标准对处于第四学段(7-9年级)学生写字的要求是“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。”并要求“临摹名家书法,体会书法的审美价值”。从规范、...
  • 作者: 杨顺青
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  11
    摘要: 中学音乐教育属于基础音乐教育领域,是义务教育的有机组成部分。目前,中学普通音乐教育基本不存在“应试教育”问题,那么如何理解音乐素质教育呢?我认为在素质教育中,音乐教育除了具有与其它学科共同的...
  • 作者: 陆薇
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  12-13
    摘要: 本课内容地位分析。第八课依法保护人类共有的家园,是继第二课“依法维护社会公共生活”、第三课“依法保障社会主义经济建设”、第四课“依法保障社会主义精神文明建设”之后,从法律保护环境的角度,进一...
  • 作者: 李桂英
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  14-15
    摘要: 气质是人的个性心理特征之一,儿童生来就具有个人的气质特点,有易带的孩子,有难带的孩子,有迟缓的孩子。气质是相当稳定而持久的心理特征,但气质并非一成不变,它可受环境等因素的影响。人的高级神经活...
  • 142. 简讯
    作者:
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  15
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  16
    摘要: 学校深化教育改革,宗旨就是使学校教育适应不断发展的社会需要,适应人的自我完善发展的需要。要努力构建一个充满生机与活力的教育教学运行机制,为推进素质教育,全面提高教育质量奠定坚实的基础。
  • 144. 简讯
    作者: 楼建英
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  17
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  17
    摘要: 研究性学习是一种全新的课程形态,它是我国当前课程改革的一大亮点。2001年,我校出台了《西宁十四中整体改革实施方案》,作为校内深化教学改革的一项举措,探索和实施研究性学习在其中占有重要地位。...
  • 作者: 艾青玲
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  18-19
    摘要: 在江苏、山东、上海等省市如火如荼地开展研究性学习的同时,我校率先在西宁市内开始了研究性学习的尝试。为了检验其学习的成效,摸索研究性学习的操作方法,为大面积地开展研究性学习积累一些经验,学校选...
  • 作者:
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  19
    摘要:
  • 作者: 付晓利 蔡相晴
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  20
    摘要: 为了建立平等和谐的师生关系,使师生关系更加密切。因此开展此研究性课题。在寒假期间,经过对老师、家长、学生的调查,使我了解了老师、家长、学生对师生关系的理解和看法。
  • 作者: 李东献 李丽 闫娟丽
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  21-22
    摘要:
  • 作者: 刘静 哈文辉
    刊名: 西宁教研
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  22-23
    摘要: 沐浴着西部大开发的春风,西宁这座古城也有了翻天覆地的变化,作为城市窗口公交行业,也有很大改观,更新车型改变售票制度……与我们的生活息息相关。但无论公交车怎么调整,长期以来乘车拥挤这一困挠着每...

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