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南昌教育
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南昌市教育局
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月刊
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271. 上海一中学师生同考一张试卷引发各方争议刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 今年6月18日，随着期末考试铃声响起，光明初级中学的会议室中，一场特殊的考试拉开序幕，来自各年级的60余位老师与学生同步进行同样试卷的考试。老师集体参加“期末考试”，师生同考一张试卷，是件少...
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272. 艺术型孩子应尽早培养刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 科学家根据人类特有的高级神经活动现象，即人类脑功能活动的特点，把人划分出三种类型。 艺术型 艺术型的人脑功能活动的特点是具有直接印象的鲜明性、知觉和记忆的形象性、想象的丰富性。 思维型 ...
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刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 全市2008年教育科研工作会议圆满结束了。会议提出，要着力推进“五五”工程，不断提升我市教育科研的质量和品位。我们要认真贯彻会议精神，切实抓住这个契机，以实施“五五”工程为动力，进一步加强教...
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刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 教育科研是教育教学工作的先导，是实现教育创新的动力和源泉。从2007年1月的全市教育科研工作会召开到今天的一年多时间，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真落...
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275. 我的“三部曲”刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 今年是改革开放30周年，改革开放使南昌市教育事业发生了历史性的巨大变化，纪念改革开放30周年，回顾和总结30年来南昌教育所取得的辉煌成就和宝贵经验，将激励我市广大中小学教育工作者继续坚定不移...
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276. 创新校本教研引领教师专业化成长刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 现代教师的脚步是匆忙的，如何让教师在匆忙中稳步发展？现代教师的肩头是沉重的，如何让教师在繁重的教学任务中促进专业化成长？这是摆在每一位校长面前值得重视的课题。我们认为，通过校本教研促进教师专...
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277. 魅力的形成从点滴做起刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 对于一个长相平凡的老师，在吸引学生的喜好方面是比较吃亏的，毕竟嘛，谁不爱美呢？但是，即使没有先天的优势，我还是总结出自己的一套小秘招，用自己独特的魅力让学生慢慢喜欢上我。
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278. 浅谈班级管理的三件法宝刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 多年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，更为重要的是我们要讲究用科学的方法对班级进行管理。现在的中学生有很强的逆反心理，我们只有用爱心、诚心和耐心...
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279. 谈初中学生写作兴趣的培养刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 如何激发学生的习作兴趣，做到寓写于乐呢？笔者结合教学实践，谈一些个人浅见。
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280. 散文教学中美育的渗透刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 在语文教学中，教师可以利用散文独特的美质对学生进行审美教育。从美学的角度看，散文有自己的特殊要求。
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281. 《木兰诗》说课刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》要求：初中阶段要诵读古代诗词和浅显文言文，能借助注释和工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。《课程标准》中有文言文背诵推荐篇目80篇，《木兰诗》就是其中的一篇。
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282. 如何用分类讨论的思想解题刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 参数广泛地存在于中学数学的各类问题中，也是近几年来高考重点考查的热点问题之一。以命题的条件和结论的结构为标准，含参数的问题可分为两种类型：一种类型的问题是根据参数在允许值范围内的不同取值（或...
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283. 优化英语课堂教学之我见刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：“情绪的力量往往构成教学过程中最微妙最有意义的因素。”外籍教师总是提前踏进课堂，忙着为上课设计板书，或抓紧时间和学生练口语，学生听懂了并能对答如流，就会由衷...
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284. 英语作业批改的艺术刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 作业是检查、督促学生学习的有效方法之一，而批改作业是教师的常规工作之一。通过批改作业，教师可以及时获得教学的反馈信息，发现学生学习的难点和弱点，同时教师又可以从学生作业中的错误领悟到自己课堂...
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285. 如何训练学生识记英语词汇的能力刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 单词是英语语言的载体和基本单位。因此单词的识记就成了英语学习的重要组成部分。但在学习过程中，记单词往往是学生的一个薄弱环节。为了解决这个问题。笔者在提高学生记单词的能力方面做了一些探索。
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286. 新课程背景下英语活动课中学生能力的培养刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 开展英语活动课教学，首先需要营造一种民主、和谐、宽松、愉悦的学习氛围。它要求教师努力做到：
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287. 任务型教学促进学生英语学习潜能的提高刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 在以往的教学中，受传统的教学思想和方式的影响，我比较注重在课堂上对语法和词汇的讲解，内容较片面，造成了大部分学生只会低头做笔记、埋买做题却很少听、说英语的现象，并使得一部分学生的语言组织能力...
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288. 英语教师应怎样评价学生--英语测试的反思刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 本文拟从我国基础英语教学的视角，就现行英语测试的目的、内容及手段等方面存在的问题进行一些探讨。
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289. 新课程化学教学中教师理念的转变刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 要让每一个学生以轻松愉快的心情去认识我们身边的化学，那么我们教师的心情要轻松愉快。正如窗口行业要求微笑服务一样，我觉得倘若教师在课堂上一脸的微笑，教学效果一定比板着脸讲课好。面对学生，如何创...
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290. 浅谈地理学习中的负迁移及其消除方法刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 迁移是指已学过的知识在新情景中的运用，或者是已有的知识、经验对解决新问题的影响。迁移的作用既有积极的，也有消极的。对新的学习起促进作用的叫正迁移；对新的学习起阻碍或干扰作用的叫负迁移。由负迁...
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291. 基础素描教学体会刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 基础素描的教学目的：不是要教学生把对象画得如何像，而是培养学生一种艺术思维的“想法”和如何观察事物的“看法”。不是要让每一个学生都成为画家，而是为了培养学生的分析能力、整体观察能力和空间想象...
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292. 小学低年级识字教学的几点做法刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础之一。人教版课程标准语文实验教材，一、二年级安排认识常用汉字1800个，教材编排的目的明显是要强调学生大量识字，争取在儿童语言能力的黄金期尽早进入阅读的自觉状态。
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293. 提升美术教学效果刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 学生学习美术，需要老师的引导。但首先应唤起学生的兴趣，只有这样才能在美术的道路上有所发展。在实施新教材的过程中，我是这样培养他们兴趣的。
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294. 成就刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 同学聚会，推杯换盏，瞎聊胡吹，海阔天空。 做东的是当年老挂课的“瘦猴”，现在是他老爸创建的三星酒店总经理，大家在省城的食宿全由他签单打理。也就十年工夫，同学间赫然就有了差异。几盅老窖下肚，...
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295. 选择无悔刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要：
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296. 明代豫章籍“刘”“邓”大军刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 谁都知道，刘邓大军是刘伯承任司令员、邓小平任政委的一支充满传奇色彩的对解放全中国作出重大贡献的人民解放军部队。但可能没有几个人知道，明代也有一支“刘”“邓”大军，他们最高领导是两位豫章籍战将...
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297. 中学语文课堂愉快教学之我见刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 中学语文实施愉快教学可以取得良好的功效，愉快的精神状态能使中学生的智力活动达到顶峰。无数的教学实践也证明，教学效果与学习愉悦情绪呈现明显的正比。在语文课中有了愉悦感，中学生听课就会精力十足，...
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298. 上好中学美术欣赏课刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 美术课对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展的重要作用越来越被人们认可和重视，但在美术欣赏课这一环节上，很多教师会忽略，干脆跳过或寥寥数语，其实美术欣赏课里的学问大得很，它的内容丰富、知识...
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299. 初中音乐课的学业考核刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 唱歌教学是对学生进行思想品德教育，培养感受音乐，表现音乐能力的有效手段。唱歌的考查可结合唱歌教学进行，每教完一首新歌之后，抽测2—4名学生，根据学生的演唱姿势、发声吐词、表情处理等让同学们评...
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300. 引导学生自我发展刊名： 南昌教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 班主任对学生教育工作要突出在“导”上。“引导”是动之以情，晓之以理的说服教育，即春雨润物般的细致入微的思想教育工作。“引导”，应尊重学生的感情和意见，善于抓住教育时机和讲究方法，达到教育学生...
南昌教育基本信息
| 刊名 | 南昌教育 | 主编 | 熊晓武 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南昌市教育局 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | NCJYZZ@163.com |
| 电话 | 0791-63823 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市民德路215号 |
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