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宣武教育2004年出版文献
出版文献量(篇)
2013
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7
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宣武教育
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投稿
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100053
地址:
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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目录
31.
浅谈开发听残学生潜能,树立自信心
作者:
马军
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
19-20
摘要:
当前听残儿童进入普通学校与正常学生一道学习时,便会出现学习能力的差异与个性差异,怎样在集体教学中照顾听残学生特点和差异,激发学习兴趣,开发学生潜能,促进学生充分的发展,回归主流社会,适应社会...
32.
春风习来时
作者:
赵燕欣
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
21-22
摘要:
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。通过参加培训、学习,我深刻认识到这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。可以说,新...
33.
《艾滋病及其预防》教学及活动方案
作者:
刘佳
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
23-26
摘要:
知识目标:1.了解艾滋病的危害及防治水平现状。2.理解艾滋病的机理。3.讨论艾滋病的预防方法。
34.
对有效实施研究性学习的反思
作者:
边红
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
27-28
摘要:
“研究性学习”是我国当前课程改革中的一大亮点,它是指学生在教师的指导下,从学习和社会生活中选择研究课题,用类似科学研究的方式主动地获取知识、解决问题,是一种与传统的接受式教学完全不同的、强调...
35.
用心诠释“爱”的真谛——记育才学校小学部古燕琴老师
作者:
李晓
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
29-33
摘要:
为配合区教委在全区教师中开展宣传和学习优秀班主任的活动,发挥“特紫”在区内教师中的示范作用,挖掘其成长与成功的因素,推广他们的成功经验,我们利用2003—2004上学期的时间,通过个别访谈、...
36.
营造诚信环境 内化诚信体验
作者:
曾可平
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
34-35
摘要:
诚信是“敬德修业之本”,是“立人之道”,是立身处世的基础。在当今社会中,诚信是人与人之间交往的基本准则,是人们的“身份证”和“明信片”。据最近媒体报道,继ISO9000、ISO14000之后...
37.
创设训练情景,培养诚信行为
作者:
姜畔
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
36-37
摘要:
“诚信”是社会公德的重要内容,也是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。诚信是中华民族的传统美德,也是现代道德观念的深层内涵,是中华民族在新时期竞争与发展的必要条件。但有调...
38.
育才校园成立教师英语角
作者:
刘媛媛
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
37
摘要:
39.
宣武区初中学生心理健康教育调查报告
作者:
蒋凤
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
38-41
摘要:
针对初一学生的心理健康状况,找出一条进行中学生心理健康教育的有效途径,在课堂教学中将教材知识的传授与心理教育有机的结合起来,是我区《初一心理课教学和学校心理教育相结合的方法和途径研究》课题研...
40.
宣武区幼儿园“园本课程”展评活动
作者:
何桂香
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
41
摘要:
宣武区学前教研室与学前教育科去年十二月份组织了宣武区“园本课程”展评活动。
41.
构建小学心理健康教育体系的思考与实践
作者:
王红
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
42-45
摘要:
宣师一附小作为试行《北京市中小学心理健康教育工作纲要》的实验学校,参与心理健康教育的研究,对提高学校心理健康教育的水平,促进师生健康的心理,开发学生的心理潜能起到了推动作用。
42.
安全重于泰山
作者:
赵元庆
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
45
摘要:
43.
创造型学生的素质特征
作者:
邵龙宝
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
46
摘要:
德国心理学家海纳通过调查指出,创造型学生有下列12种明显的行为:(1)内倾多,外倾少。(2)很少受暗示,有自己的评价标准。(3)不依赖于某个集体。(4)高分数的情况不如别的同学多。(5)提问...
44.
课程改革中 重建教研文化
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
46
摘要:
教研室是中国教育的特有机构。面对新的课程,不能不反思我们的教研工作。教研员只有站在课程改革的前沿,不断地将教育理念与教学实践相结合,才能使新一轮课程改革的思想得以贯彻。教学研究如何以人为本。...
45.
北京市第138中学简介
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
1
摘要:
北京市第138中学地处有着丰富南城文化底蕴和特色的宣武区右安门内大街南樱桃园,与大观园、陶然亭公园相邻,是一所完全中学。建校于1960年,1972年起增设了高中。现有初中教学班12个,高中教...
46.
北京市第138中学办学思路
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
2-3
摘要:
1.办学思想:以教育改革为动力,以加强干部和教师队伍建设为基础,以教育教学工作为中心,以教科研工作为龙头,狠抓教学过程的管理,狠抓学生的养成教育和个性发展,使之成为德、智、体、美全面发展的、...
47.
华夏女中师生为特殊教育办实事
作者:
胡锡铃
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
3
摘要:
48.
关于我校教学工作的思考
作者:
鲍新东
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
4-5
摘要:
教学质量是学校一切工作的生命线,面对我校的实际,全校教职工都要增强忧患意识,以质量求生存,求发展。我们的教职工有的是生在宣武、长在宣武,工作在宣武;有的是从祖国各地来到宣武,在这里生根发芽。...
49.
激发学生学习兴趣,提高语文教学效率
作者:
蔡秀琴
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
6-7
摘要:
十几年前,吕淑湘先生曾揭示语文教学这样一个问题:“10年的时间,2700多课时,用来学国语,却是大多数不过关”,这至今仍是现实。学生学语文耗时最多,学得最累,然而收效不大;教师教语文用功最多...
50.
新课程标准下初中数学教学的实践与思考
作者:
申利军
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
8-10
摘要:
为了培养21世纪的创新人才,适应知识经济挑战,党和政府提出将培养创新精神和实践能力作为素质教育的重点。在这个大背景下,从2003年秋,以实施新课程标准为总目标的课程改革(实验)在我区全面展天...
51.
如何撰写课例、案例
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
10
摘要:
52.
浅谈普通校高三物理复习
作者:
陈翠梅
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
11-12
摘要:
物理学科是一门注重“理解”和“感悟”的重要的基础学科。高考物理提出了要考查考生五个方面的能力,同时指出,理解能力是基础,只有理解能力提高了,其它能力才能得到较好的发展;而理解的基础是扎实的基...
53.
突出校本特色 彰显教师个性
作者:
薛春红
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
13-14
摘要:
新一轮国家课程改革,具有十分重要的现实的意义。为使教师在课改的浪潮中跟上步伐,尽快成长起来,也为我校课改的每一步都能“迈稳走实”,课改伊始,我们结合学校实际,建立了每月召开一次“课改教学随笔...
54.
多维设计作业 搭建创新平台
作者:
张春廷
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
15-17
摘要:
面对存在个性差异、具有不同的学习需求的学生,布置内容相同的作业,并用同一评判标准去评价学生的作业,禁锢了学生的创新思维。应使学生把在学习过程中听到、看到、做到的内容变为丰富多彩的作业。没有多...
55.
北京为学生开出“运动处方”
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
17
摘要:
56.
心中的蝴蝶
作者:
牛辉
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
18-19
摘要:
学生们在课上正在专心做作业。忽然,一只蝴蝶飞入教室,在同学们的头顶上翩翩起舞。
57.
北京十五中分校志愿者协会成立
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
19
摘要:
58.
美国俄克拉荷马州塔尔萨市博德中学代表团到15中分校进行交流活动
作者:
许凤兰
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
19
摘要:
59.
我创作,我愉快
作者:
王兴华
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
20
摘要:
随着《可爱的动物》美妙欢畅的乐曲声,一年二班的小同学快活地走进音乐教室。孩子们手舞足蹈,有的学鸟飞,有的学兔蹦,有的学鸡鸣。抓住时机我向他们发问:“爱不爱小动物!”学生们异口同声地回答:“爱...
60.
以人为本,突出学生主体地位
作者:
王晓惠
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
21-22
摘要:
教学过程中最根本的是引导学生积极参与学习过程,学会学习,使他们真正成为学习的主人。托尔斯泰说过;“如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他的一生永远是模仿和抄袭。”在教育改革的...
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宣武教育基本信息
刊名
宣武教育
主编
高子忠
曾用名
主办单位
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
主管单位
北京市宣武区教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
100053
电子邮箱
xwedu365@sohu.com
电话
010-831543
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