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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 新教材中习题的命题素材都与学生的生活实际非常贴近，情景化的内容使学生全身心置身于数学环境中，增强了实际体验，减轻了学习负担．在数学教学中，教师要善于利用与实际联系紧密的应用性习题，通过点拨式...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 古人云：得一鱼仅可饱一餐，授一渔则受用终生．要想学好数学，一味盲目地追求解题数量是行不通的，更重要的是交给学生规范的解题方法，培养学生良好的解题习惯．
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、新课程条件下分层教学的背景分析 《全日制义务教育数学课程标准》指出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展．”这一提法反映了义务教育阶段面向全体学生...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 图形的全等变换有平移、施转及对称三种基本形式．这三种形式合成了大千世界许许多多千姿百态的运动．图形的变换是义务教育阶段数学课程中“空间和图形”的一个主要内容．新课标中明确指出：“经历探索物体...
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5. 例析导数在新高考中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 导数是新教材的新增内容，它不但是学习高等数学的基础。更为解决中学数学中的许多问题提供了一条有效途径．纵观近年来的高考题，导数与其他数学知识的综合应用已成为新课程高考的一大亮点．所以在平时学习...
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6. 范围问题的常见处理方法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 在数学中，我们称求得某一变量的取值范围问题为“范围问题”．变量范围问题内容丰富、综合性强，是学生学习的难点，也是高考的热点．求解这一类问题不但需要扎实的基础知识，更需要转换化归能力．下面就例...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 探究性学习的核心是学生互动学习，在教师的引导下，进行探索、归纳、体验的过程．因而在实验教学中要提供让学生动脑、动手、动口的时间和空间，通过观察、实验、分析、抽象、概括等活动，培养学生的探究精...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 匀变速直线运动的一个基本公式是：s=υ0t＋1/2at^2，除此之外，还有两个非常有用的特殊规律：
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 人教版高中物理《恒定电流》一章涉及到导体的伏安特性曲线和电源的伏安特性曲线，若把这两条曲线放在同一个坐标轴上，将会出现一个具有特殊意义的交点．本文举两道利用这一交点解题的例题．
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10. 简析一道热学竞赛题的解法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 给出有限的条件。通过巧妙的计算，从而得出要求的答案，在近几年的竞赛试题中时有出现．以下就是一道这样的题型：
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 在电学实验中，经常会碰到仪器选择和线路连接问题，学生在解答此类问题时往往随意性很大，正确率极低．归根究底是他们（也包括一部分教师）没有搞清实验原理，在头脑中没有确立实验仪器和线路连接的原则，...
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12. 运用化学实验 开展研究性学习刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 研究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程。化学实验是学生化学学习中的能动的实践活动形式。本文就化学实验作为研究性学...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 高中阶段的学校教育担负着进一步扩大与加深学生的知识与技能，为学生日后步入社会而承担起个人的生活责任做准备的重任．因此，在高中阶段教学中运用探究性学习培养学生的创造精神和责任感．发展学生的社会...
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14. 初中《科学》开放式教学实践尝试刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 21世纪，人类步入“知识爆炸”的信息社会，知识的更新换代异常迅速，终身教育、终身学习成为必然．教会学生学习的方法更胜于教给学生具体的知识，使学生具有自我获取知识与更新知识的能力，这是课堂教学...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 对生命现象、生物学事实的分析，解释生命现象产生的原因、生命现象的发展及其后果，对生物学事实或生命现象进行比较归类等等，都要求学生必须具备一定的思维能力，思维能力的培养是生物学教学的核心．为此...
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16. 理论联系实际的生物教学初探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 长期以来，一些教育工作者将生物课的霞点放在生物学理论上，强调生物课在学科体系上的完整性和系统性．教学中也局限于要求学生对生物学事实和概念的记忆．基于这样理念的教学方法培养出来的学生距离实际生...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 2005年广西首次实施“3＋小综合”高考模式，理综科目考试采用的是全国卷中的第二套试卷，与黑龙江、吉林等东北省份同用一套试卷．
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18. 2005年高考化学平衡试题评析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 化学反应速率、化学平衡是中学化学重要的基本理论知识，也是高考考查学生逻辑思维能力、分析解决问题能力的常见考点．2005年全国高考有五种不同的理综试卷（分别是全国Ⅰ、全国Ⅱ、全国Ⅲ、北京卷、天...
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19. 中考生物探究题解惑刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 随着生物教学的改革，中考试题中越来越多地出现了探究题型．许多学生反映探究题做不好，失分较多，究其原因是学生在这方面训练不够．教师在平时的教学中应着重对学生进行这方面的训练，让学生逐渐积累解答...
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20. 离子方程式书写疑难探析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 离子方程式的书写是高中化学重点内容，是高考热点．与反应物用量有关的离子方程式的书写及一些有隐含反应的离子方程式的书写是学生学习的难点．笔者根据中学化学教材内容和历年高考的试题，对这一难点归类...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 烟草花叶病毒（TMV）与艾滋病病毒（HIV）的遗传物质均为RNA，但二者遗传信息的传递方式有较大区别．学生在解题过程中，对二者的遗传信息表达往往辨析不清，易造成混淆．现将二者区分如下．
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22. 混盐习题例析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 有关混盐的知识正在成为化学竞赛题、高考模拟题等考题的一个新的重要考点．下面对混盐知识进行例析．
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 问题的提出：白磷和红磷是磷的两种典型的同素异形体。在一定条件下可以相互转化：
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24. 中学化学实验中的先与后刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、仪器使用的先与后 1．加热试管时，应先均匀加热后局部加热，如果被加热的玻璃容器外壁有水，应先擦干后加热．
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25. 典型有机实验记忆歌诀刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 步入高二，学生开始领略有机化学的“风景”，但因缺少知识储备，学生对一些概念、反应原理的理解难以深入，对新知识也不能灵活运用，常会在一些细节上出偏差，特别是在实验方面．现将教材中的几个重要的、...
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26. 有机物通式的应用举隅刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 有机物的通式是有机化学中的一个重要内容，如果能利用好它，会给解题带来方便．
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27. 混合溶液浓度大小的快速比较刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 在中学化学中经常遇到有关混合溶液浓度的比较问题．对这类问题的常规解法是：设溶液的质量或体积以及两溶液的密度，然后根据题意列出方程，利用数学方法解出结果．这种方法显到比较复杂（读者可以试一试）...
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28. 均摊法确定晶体化学式例析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 中学化学有关晶体的计算，往往采用均摊法．运用均摊法，首先要将晶体平均分割为许多相同的小品胞，再将分割后的小品胞中“摊”到的粒子数目计算出来，小中见大，简单易行．确定每个小晶胞所含的原子数，关...
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29. 赋值法在解化学题中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 有些化学计算题按常规解法往往复杂而费时，特别是无数据的计算题，学生总觉得无从下手，甚至很难解出．如果采用“赋值法”来解题，能简化解题步骤，提高解题速度．所谓“赋值法”就是将题目中比较复杂抽象...
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30. 要想学习好就请订阅《少年文摘报》刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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