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小学教学参考:数学版期刊
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小学教学参考:数学版2006年第3期出版文献
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
小学教学参考:数学版
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服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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目录
31.
“方程的意义”教学设计
作者:
牛献礼
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
14
摘要:
教学内容:北师大版小学数学四年级下册P92~93的内容。
32.
善待理念 谨防偏差——“商中间有0的除法”教学片断及反思
作者:
周仁东
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
15-16
摘要:
不可否认,《数学课程标准》自颁布以来,以其全新的理念强烈地冲击着传统的数学教学,使数学课堂发生了一系列新的变化。但同时也不难发现。在这些变化中,既有合理值得倡导的一面,也有产生偏差必须加以纠...
33.
“克和千克”教学设计
作者:
谭芝荣
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
21-22
摘要:
教学内容:人教课标版宴验教科书小学数学二年级下册第85—87页的“克和千克”。
34.
送礼物要听听孩子们的心声
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
24
摘要:
春节期间,不少家长都会给孩子买些礼物,到底该准备什么样的礼物呢?下面是两个孩子给家长的心里话:
35.
一位四个博士的母亲谈家庭教育
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
24
摘要:
“我并不刻意教育我的孩子一个个成为博士.我只是让孩子从小就明白要做一个对社会有用的人。”李振霞教授是中央党校的兼职教授,但人们更感兴趣的却是她作为四个博士的母亲这一身份。李教授的三个儿子.一...
36.
知心姐姐:今天的孩子不快乐
作者:
卢勤
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
24
摘要:
在同孩子的交淡中,许多孩子问我究竟为什么要学习?如果为了上大学,上大学出米叉怎么样?我认为现在的孩子有四大缺失:
37.
别让压岁钱扭曲了孩子的心
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
25
摘要:
按照中国人的习俗,过年大人要给孩子们一点压岁钱。然而.就是这份带给孩子喜悦的中国式年礼。现在正成为一些大人的心病。给亲戚的孩子多少钱?给领导的孩子多少?碰到同事家的孩子又给多少?给多了自己受...
38.
走出家庭“小圈子”
作者:
王小溪
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
25
摘要:
父母过多的包办代替容易使孩子产生依赖心理,进而滋生自卑、任性、脆弱等不良心理。对此.父母应及时给予纠正,引导孩子走出三人“小圈子”。
39.
家庭“战火”影响孩子
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
25
摘要:
吉语云;“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅,与之俱黑。”可见环境对人的影响是非常大的。可是.有些家长不注意“修身”.在家庭生活中恣意妄为,夫妻双方或吵架或冷战,给在家庭“战火”成长的孩子造成了深...
40.
“最大公约数和最小公倍数”实际应用教学设计
作者:
邱廷建
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
26-27
摘要:
教学内容:人教版六年制小学数学第十册第三单元“最大公约数和最小公倍数”。
41.
新课标指导下概念教学的策略
作者:
吴正生
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
29-30
摘要:
概念是思继的出发点。学生对数学概念掌握得是否准确、完整.将直接影响到各种性质、法则和公式等基础知识的掌握.影响着各种数学技能的形成与提高,同时也影响着学生思维的发展。
42.
不可忽视几何概念的形成过程
作者:
刘桂兰
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
31
摘要:
在平时的教学讨论中,有部分教师吐露了这样的心声:小学生年龄小,空间观念薄弱,对抽象的几何概念较难理解,所以学生只要记住教材中的定义,有个印象就行了,教师没有必要去重视它们的形成过程。
43.
老师,我还想说——“求三个数的最小公倍数”教学案例
作者:
陈淑珊
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
35
摘要:
《新课程标准》指出:“教师要把说的机会更多地留给学生,让学生畅所欲言,使每个学生都有自由表达自己见解的机会,每个学生都要听取他人的发言,教师和学生都有表达和倾听的义务。”只有倾听才能实现心灵...
44.
怎样构建理想的数学课堂
作者:
胡存宏
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
37-38
摘要:
伴随着新课程的实施与推进,我们的课堂出现了诸多可喜的变化:课堂变“活”了.教学氛围越来越开放了……所有这些固然令我们感到欣喜,但是欣喜的同时也有隐约的担忧:这些变化.使得我们的一些数学课“变...
45.
浅谈小学数学思维能力的培养
作者:
凌铎林
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
40-41
摘要:
《数学课程标准》指出:“义务教育阶段的数学课程不仅耍考虑自身的特点,更应该遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型井进行解释与应用的过...
46.
浅谈数学教学中学生数感的培养
作者:
周进光
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
42
摘要:
《数学课程标准》中首次提出_『数感,并将数感的发展置于首要位置上,并安排了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“宴践与应用”四个学习领域。“数与代数”这部分内容的学习,强调学生的数...
47.
澳洲数学课堂印象
作者:
陈红
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
45-46
摘要:
2005年7月,我们东洲小学的13位骨千教师在校长的带领下,跨过海洋,飞跃赤道。来到正值隆冬的南澳洲首府阿得雷德。进行为期一个月的学习考察。这一个月。我们走访了4所公立学校,3所私立学校。徜...
48.
2006年“创造杯”全国小学教育教学论文大赛暨《小学教学参考》征稿启事
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
F0004
摘要:
<正>为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果;同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本编辑部的稿源,《小学教学参考》编辑部(...
49.
欢迎订阅2006年《小学教育参考》
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2006年3期
页码: 
F0002
摘要:
共
49
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小学教学参考:数学版基本信息
刊名
小学教学参考:数学版
主编
邓国勋
曾用名
主办单位
广西教育学院
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58601
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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