小学教学参考:数学版期刊
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小学教学参考:数学版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 季彩峰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  68-68
    摘要: 认识图形的基本特征是培养学生空间观念的基础。离开了这个基础,培养空间观念就成了空中楼阁。因此,教学中,要从巧抓图形的本质特征人手,促使学生形成空间观念。在苏教版小学数学四年级上册第四单元有《...
  • 作者: 宋豹和
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  69-69
    摘要: 新课标的课程基本理念中提出:应注重对学生诸多能力的培养.其中包括数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力等。作为一名小学数学教师,在数学课堂教学中,笔者有以下几点体会。
  • 作者: 万延翠
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  70-70
    摘要: 数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。动手操作是小学数学学习的重要方式,因其形象、直观、具体等优点,能有效促进学生对数学知识的理解,帮助学生进行数学思考、解决问题、建构数学知...
  • 作者: 李加庆
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  71-71
    摘要: 赏罚分明,赏罚有信,这是班主任有效治理班级、管理学生最主要的方法之一。在日常的教育教学管理中,笔者更倾向于用奖励的方法去达到教育目的。正如清朝的一位教育家所说:“数子+过,不如奖子一长。”孩...
  • 作者: 俞万军
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  72-72
    摘要: 传统的数学作业评价,习惯于用“√”和“×”评判正误,用“优秀、良好、及格、不及格”评定等级。不可否认,这种方法在判断正误、评定成绩、比较差异等方面是起到了一定作用,但长期单纯用“√”和“×”...
  • 作者: 陈雨华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  73-73
    摘要: 《义务教育数学课程标准》(2011年版)明确提出“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步数学发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”的四基目标。今天...
  • 作者: 乔梁
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  74-74
    摘要: 打造民主和谐的数学课堂,缩短师生之间的情感距离,让学生处于无拘无束、轻松自如的氛围中,才能激发学生的学习兴趣,触发其学习动机,学生才会产生参与课堂教学的愿望,做学习的主人,才能使师生双方以包...
  • 作者: 钱海兰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  75-75
    摘要: 就小学低年级学生而言,其年龄小,学习方式也比较被动。因此,在小学低年级数学课堂教学中,进行有效的提问就显得非常重要。在进行课堂提问设计时,教师应根据学生的认知特点,结合教材内容来进行有趣、精...
  • 作者: 吴旭东
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  76-76
    摘要: 近年来,以计算机为核心的信息技术已经在我们身边迅速普及开来,电教媒体进入了我们的数学课堂,它以形象直观、图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,为数学课程改革提供了全新的教学方式和学习方式,...
  • 作者: 杨小林
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  77-77
    摘要: 小学生接受数学知识的主要阵地就是课堂,而课堂练习则是最基本也是最有效的活动形式。通过适当的练习。小学生能够更好地理解数学概念,掌握数学知识和数学解题方法。因此,课堂练习的设计非常重要。那么,...
  • 作者: 周娟
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  78-78
    摘要: 在新课程背景下,以学生为主体,以教师为主导,以教学方法的革新来提高课堂教学效率的课堂改革在各个省市推广开来,小学数学教师们也开始以新课程理念为指导,反观传统教学。其实,新课程理念最重要的一点...
  • 作者: 王丽芳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  79-79
    摘要: 数学是一门需要深入思考、积极思维的学科,学生学习的积极主动性对数学学习有着重要的影响。因此,教学中教师应根据学生认知的“最近发展区”帮助学生明确学习目的,推动他们自主学习,并使这种学习目的成...
  • 作者: 邱燕华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  80-80
    摘要: 著名教育家陶行知认为:儿童是有创造力的。小学阶段,特别要注意培养学生的创新精神。数学的创新精神是要求学生能关注生活,从数学的视角发现问题、提出观点孑然不同的问题,并能敢于用不同的方法解决问题...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 广西教育学院汉语专业(编辑出版)和会计专业是为了充分利用本学院现有的编辑出版产业资源和师资力量,为我国尤其是泛北部湾文化产业大繁荣大发展培养急需人才而设置的。这两个专业师资力量雄厚,资源优势...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  F0003
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果;同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,捉携新人,扩大本刊的稿源,
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  F0003
    摘要: 语文版 专题一:教改论坛。对小学语文教学改革提出针对性意见,对新课标实施以来的教学进行总结,指明教学改革的趋向和途径。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 1.朗读指导探究。2.默读指导策略。3.单元整理课的实践探索。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  F0003
    摘要: 专题一:教改论坛。对小学语文教学改革提出针对性意见,对新课标实施以来的教学进行总结,指明教学改革的趋向和途径。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  F0003
    摘要: 中华教育书库系列丛书《当代教育文献》、《中华教育改革文论》、《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开发行,应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果;同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源.
  • 作者:
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 《小学教学参考》由广西教育学院主管,广西教育学院杂志社主办,创办于1962年;国内统一连续出版物号:CN45-1233/G4;国际标准连续出版物号:ISSN1007—9068。《小学教学参考...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《小学教学参考》由广西教育学院主管,广西教育学院杂志社主办,创办于1962年;国内统一连续出版物号:CN45—1233/G4;国际标准连续出版物号:ISSN1007—9068。《小学教学参考...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果:同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新‘轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果;同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,捉携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  F0002
    摘要: 《小学教学参考》由广西教育学院主管,广西教育学院杂志社主办,创办于1962年;国内统一连续出版物号:CN45—1233/G4;国际标准连续出版物号:ISSN1007-9068。《小学教学参考...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 广西教育学院汉语专业(编辑出版)和会计专业是为了充分利用本学院现有的编辑出版产业资源和师资力量,为我国尤其是泛北部湾文化产业大繁荣大发展培养急需人才而设置的。这两个专业师资力量雄厚,资源优势...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果;同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...

小学教学参考:数学版基本信息

刊名 小学教学参考:数学版 主编 邓国勋
曾用名
主办单位 广西教育学院  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
邮编 530023 电子邮箱 707055263@qq.com
电话 0771-58601 网址
地址 广西南宁市建政路37号

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