小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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  • 作者: 仲伟全
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  41
    摘要: 习作教学是面向心灵成长的活动。从学生成长的过程来说,习作是精神的唤醒,是潜能的显发;从师生共同活动的角度来说,习作是经验的共享,是视界与生命的感应。
  • 作者: 石翀
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  43
    摘要: 荷兰数学教育家费登塔尔说:“真正的数学家——常常凭借数学的知觉思维做出各种猜想,然后加以证实。”可见猜想往往产生于经验、观察、归纳、联想等基础上。因此,在数学教学中,教师应积极创造备件,鼓励...
  • 作者: 冒玉兰
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  60
    摘要: 在课程改革的浪潮中,教育开始寻求人文精神的支撑。什么是“以人为本”,教育的人文本质是什么?陶行知先生曾对此作出过精辟而深刻的阐释,他说教育是“以人教人”、“真教育是心心相应的活动,唯独从心里...
  • 作者: 曾秀兰 高泽权
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  69
    摘要: 在小学数学教学中,我们应积极创设教学活动情景,让课堂成为开放式、多元化的信息交流场,充分调动学生学习的主动性、能动性、创造性,才能让学生在自己认知发展水平和已有的知识经验基础上自主探究,合作...
  • 作者: 李伟
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  76
    摘要: 净化开放空间——放收并蓄 如在教学《十几加几》一课时,教师首先以优美的语言把学生带到美丽的图画中,随即展示出学生在操场上活动的课件,精彩的设计最大限度地吸引了学生的注意力。至此,听课者也感...
  • 作者: 尤松英
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  90
    摘要: 写作教学是语文教学的重要组成部分。笔者认为,教学中须坚持三点原则: 一、作文内容以“实”为主,以“虚”为辅的原则叶圣陶先生积70年的经验,提出了“立诚最为责”的写作教学主张。贯彻以“实”为...
  • 作者: 韩雪鹏
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  95
    摘要: 低年级是打基础的阶段。在这个阶段教师必须指导学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”(《语文课程标准》),逐步提高学生的初步的鉴赏能力。写字教学可通过指导示范、练习讲...
  • 作者: 宋明霞
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  121
    摘要: 笔者从事小学音乐教学多年,在教学实践中,针对小学生活泼好动,好奇心强,注意力不够集中等特点,营造愉陕的教学氛围,将故事、游戏、图画等形式引进课堂,融音乐基本技能的训练于唱、玩、敲、动之中,这...
  • 作者: 崔恒勇
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  124
    摘要: 现象一:低年级的“丢手娟”游戏,有的学生忙得不亦乐乎,乐此不疲,而有的学生却被晾在一边,坐冷板凳;有的学生可能已出来跑了四五次了,而有的学生可能一次都没跑过,无奈地陪伴着别人。

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
邮编 530023 电子邮箱 707055263@qq.com
电话 0771-58611 网址
地址 广西南宁市建政路37号

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