数学课堂也须“净化”

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 净化 语言基本功 课件制作 开放空间 新课引入 学生 注意力
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

净化开放空间——放收并蓄 如在教学《十几加几》一课时，教师首先以优美的语言把学生带到美丽的图画中，随即展示出学生在操场上活动的课件，精彩的设计最大限度地吸引了学生的注意力。至此，听课者也感觉到了教师的语言基本功扎实和课件制作的精美，也暗为新课引入喝彩。就在此时，老师开始发问了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		1	0	0.0	0.0