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中国应用语言学（英文）2003年出版文献
出版文献量（篇）
1709
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中国应用语言学（英文）
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曾用名：
中国英语教学：英文版
主办单位：
北京外国语大学
ISSN：
2192-9505
CN：
10-1474/H
出版周期：
季刊
邮编：
100089
地址：
出版文献量（篇）
1709
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91. 小组人数的影响(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 大多数语言教师都认可语言教学应以帮助学生掌握交际能力为目的。关于在第二外国语教学课堂里采用小组和双人搭配的教学模式已经有相当多的讨论。许多教师认为这种教学模式中的教师—学生、学生—学生之间...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 本文旨在为改进教学方法,增加大班学生在学习过程中进行相互交流的机会提供强有力的理论依据。文章就以小组教学的形式促进教师与学生,学生与学生互动提出了如下五条途径:①在教学班级中创造积极主动的...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 内蒙古地处我国北部边疆,是我国少数民族中最大的一个民族之一。然而,由于经济、教育等落后于内地,蒙古族大学生英语入学水平70%多是零起点的。如何帮助这部分学生在大学期间尽快掌握一部分词汇,以...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 学习者自主性研究已成为国际应用语言学界所关心的重要课题。本文作者认为培养学习者的自主式学习是促进中国外语教学的一个重要的、有效的途径。通过对自主治学的理论背景和中国外语教学的实际情况的分析...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 高校英语教学以教师讲授为主导的教学模式潜在的缺点已经越来越明显。人们逐渐认识到,与面向全班授课和学生独立学习相结合,合作学习应该成为外语课堂教学的常规部分。我们预测,在合作学习课堂上,教师...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 交际教学法词汇的间接学习主要将注意力集中在语言信息上而不仅仅是词汇的学习。脱离语言环境的纯粹语言形式的学习是不赞成的。本研究通过大学英语专业一年级三个平行班为期两周的交际英语教学实验发现:...
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97. 英语语调的研究与教学(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 英语语调通常作为一种系统被呈现,在说话者和听话者之间的交互中,具有重要的交际功能。无论在正式的公众场合或是在宽松的社交场合中,有效言语所涉及的不仅仅是发音问题。事实上,非正确的语调往往会严...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 在我国,外语学习主要是在课堂上、在教师的指导下进行的一项活动,因此教师在学生的外语学习中起着十分重要的作用。我们经常会听到一些学生抱怨老师总是偏爱某些学生,而学生的学习动机也会因此而受到不...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 本文结合英语教学带《走遍美国》从语言行为、非语言交际及文化等方面,探讨了美国文化的深层内涵,同时阐述了中美文化在邀请、赞扬、饮食文化、购物、住房及商务活动等方面的异同,从而说明教师在英语教...
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100. 需求分析与外语教育(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 该文探讨了需求分析的概念、发展、以及它在外语教学中的作用,提出了外语教学过程中如何利用需求分析来了解和改进教学,即需求分析的步骤和应该注意的一些问题。文章指出了需求分析的几种主要模式及采集...
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101. 英语语法教学(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 本文从以下四个方面探讨了英语语法教学:1.语法与交际教学的关系;2.语法学习涉及的内容;3.如何组织语法教学;4.语法教学今后的方向。本文提出了组织语法教学的四步骤总体框架,重点论述了框架...
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102. 合作学习研究述评(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 目前,中国的英语教师很少运用合作学习教学模式。本文回顾了合作学习的前期研究成果,包括其组织模式,任务型交互以及合作学习的特点。本文认为合作学习的精髓在于它能够实现有益于第二语言习得的任务型...
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103. 英语口语教学(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 口语教学在英语教学中起非常重要的作用。在口语教学中,课程计划与安排,教师的"舞台"教学艺术,学生的分组讨论,角色的扮演及教师的纠错艺术,占据了非常重要的位置。但在这些因素中,最重要的是如何...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 长期以来,英语教学一直面临投入大、产出小的难题,广大英语教师一直致力于解决这一难题。近二十年来英语教学取得了瞩目的成就,但是教师和学生在教与学的投入方面与学生语言产出能力比较还存在巨大差异...
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105. 英语作文测试的对比性研究(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 大规模英语测试在我国得到了广泛关注和多方讨论。本文将以国内外知名的四种考试为例,探索作文考试在其中所采取的用以保证考试信度和效度的措施。通过对比这些作文测试的命题方式和阅卷方法,一方面强调...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 语言的意义包括概念意义和文化意义,后者影响跨文化交际和外语学习,因为文化具有同时和历时的变异性。语言因素与非语言因素共同参与了解码活动。解码者异文化意识的不足和本族文化的负迁移使解码意义不...
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107. 英语就词注音初探(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 英语拼读关系的不规则性使它的注音问题比其他拼音文字更加受到重视。本文从识记书面语言的心理过程分析出发,指出大量使用国际音标对培养英语拼读能力的负面影响很大,而使用简易发音符号注音将有助于解...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 英语词汇教学中存在一个盲点:忽视了对单词记忆方法的指导。作者就此对英语学习的主要群体大、中学生进行了调查。调查结果显示,学生采用记忆方法的变化具有一定规律:先普遍采用字母记忆法(L),然后...
中国应用语言学（英文）基本信息
| 刊名 | 中国应用语言学（英文） | 主编 | 文秋芳 |
| 曾用名 | 中国英语教学：英文版 | ||
| 主办单位 | 北京外国语大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | 2192-9505 | CN | 10-1474/H |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | cjal@fltrp.com |
| 电话 | 010-888195 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路19号外研社大厦配楼330 |
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