试析英语课堂教学中教师注意力分配不均及其影响(英文)

• 作者: 吴霞辉
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 外语学习 英语课堂教学 外语教师 分配不均 学生 注意力 试析 学习动机 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 100+108-111
• 页数: 12页
• 分类号: H319.3

摘要

在我国,外语学习主要是在课堂上、在教师的指导下进行的一项活动,因此教师在学生的外语学习中起着十分重要的作用。我们经常会听到一些学生抱怨老师总是偏爱某些学生,而学生的学习动机也会因此而受到不同程度的影响。本文试图从学生的角度来探讨这一现象及其对外语学习所产生的影响,力求对外语教师在调整教学方法上能起到一定的借鉴作用,以取得更好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴霞辉		4	18	2.0	4.0