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国际汉语教育(中英文)
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International Chinese Language Education
《国际汉语教育》是外语教学与研究出版社出版的图书，由北京外国语大学编辑。本书主要讲述了如何培养国际汉语教育等方面内容。
主办单位：
北京外国语大学
ISSN：
2096-3106
CN：
10-1385/H
出版周期：
季刊
邮编：
100089
地址：
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摘要： 国际汉语教师在汉语教学中扮演着重要的角色。在传统的教学模式中,国际汉语教师担当的角色往往限于汉语技能训练者和中国文化传播者等角色。但是21世纪汉语国际教育的主要目标是培养汉语学习者的跨文化交...
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摘要： 本文就汉语国际教育/对外汉语专业本科生如何看待本专业、对专业发展需求的情况、对未来职业的规划以及对教师尤其是汉语教师的认识和认同情况展开调查,发现了一些有意思的现象。我们想通过对学生专业发展...
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3. 主编寄语摘要： <正>本期主题论坛话题是'跨文化交际与国际汉语教学',在此我也谈谈对文化对比的看法。1957年,拉多在《跨文化的语言学》(Linguistics Across Cultures)一书中系统提...
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摘要： 本研究调查了法国司汤达大学非专业语言选修中心104位A1至B1水平的汉语学习者在汉字方面的学习动机、学习困难、学习方法、学习策略以及对自己学习情况的评估等内容。调查结果显示,这些选修汉语的学...
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摘要： <正>孔子学院已经走过了第一个10年,现在进入了发展的关键时期,粗放型的投资产出型模式有待改进。孔子学院的可持续发展,需要加强内涵建设,中外方大学在合作共建孔子学院的过程中,要探索共荣发展之...
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摘要： 在全球化时代如何通过对外语言传播维护国家形象和提高国际地位,这是语言政策中一个需要重视的问题。本文以德国对外语言传播为例,对全球化背景下德国对外语言传播的政策特点和举措进行介绍和分析,并在此...
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摘要： 本文在前人研究的基础上,对《博雅汉语》初级阶段教材《博雅汉语(初级起步篇)》的词汇重现率进行了统计,并与较早出版的《汉语初级教程》进行比较,分析两种教材在编写过程中对词汇重现问题的具体操作方...
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摘要： 提问互动法强调,课堂提问是教师在第二语言教学中需要具备的重要技能,也是衡量语言教师课堂互动能力的重要标准。不同教育领域的实证研究已证实,教师的提问能力越高,课堂的互动效果越好,学生的学习成绩...
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9. 汉字理据的变化与汉字教学摘要： 汉字是有理据的文字,具有一定的可分析性和可论证性。但汉字的理据不是一成不变的。随着汉字形体的发展演变,其理据或保留,或淡化,或丧失,或错位,或重构等。在现代汉字的教学中需要注意和接受汉字理据...
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摘要： 汉字对母语为字母语言的人来说是一种复杂的图画,对以罗马尼亚语或俄语为母语的摩尔多瓦人来说也是如此。对没有学过汉字的摩尔多瓦人来说,面对这样一幅幅既繁杂又没有意义的图画时,他们对汉字字形的感知...
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11. 《语言规划与语言教育》出版摘要： 内容简介:《语言规划与语言教育》是外语教学与研究出版社“语言资源与语言规划丛书”中的一本。语言规划作为应用语言学的一个交叉学科领域,在移民、全球化、文化多样性、国家建构、教育和民族认同等很多...
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12. 汉语教学中汉语语法的呈现与教法摘要： 本文首先扼要介绍并肯定了赵金铭教授最近提出的汉语教学中“格局+碎片化”的语法教学观,在此基础上着重以实例说明如何教“语法格局”、如何教“语法碎片”。最后强调,重要的是汉语教师要树立研究意识,...
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摘要： 1.字数:论文以8000—10,000字为宜。2.题目、提要和关键词:文章题目、提要、关键词请提供中英文,关键词不超过5个,中文论文的中文提要和英文提要以300字左右为宜;英文论文的中文提要...
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摘要： 近期,《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司和中国科学文献计量评价研究中心联合发布了《中国学术期刊影响因子年报》。《国际汉语教育(中英文)》入选2019年《中国学术期刊影响因子年报》统...
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摘要： 《七色龙汉语分级阅读系列》是面向海外主流中小学及国际学校K–6阶段的学习者开发的模块化汉语教学资源,致力于为K–6阶段的汉语学习者提供一站式汉语学习全面解决方案。全系列共包含家人、食物、动物...
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摘要： 近年来孔子学院发展十分迅速,取得了巨大成绩,与此同时,孔子学院的质量建设也引起了社会各界的关注。为了进一步提高孔子学院的办学质量和效益,满足社会对孔子学院办学质量的期望和要求,本文提出孔子学...
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17. 《走遍中国》(第一级别)出版摘要： 《走遍中国》是一套面向欧美国家青少年及成人学习者的综合性中文教材。该教材根据难度等级分为四个级别,每个级别包含学生用书和练习册。每册学生用书包含12个单元,每4个单元后设置一个阶段复习。《走...
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18. 商务汉语教学与研究摘要： 什么是商务汉语?商务汉语是专用汉语(Chinese Language for Specific Purposes,简称CLSP)中的一种。根据具体的学习目的和学习内容,它又可以进一步分为专门...
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摘要： 《初级汉语课本汉字本》(Character Text for Beginning Chinese)的编写受美国结构主义语言学影响,汉字教学以刺激强化、反复操练为主,同时关注汉字与汉语的关系,...
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20. 法语版、德语版《汉语小词典》出版摘要： 国家出版基金项目《汉语小词典》由北京外国语大学和外研社联合组织专家编写,计划出版20个语种。目前已出版了斯瓦希里语版、柬埔寨语版、罗马尼亚语版、保加利亚语版、僧伽罗语版、马来语版、老挝语版、...
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21. 关于国际汉语教材交际性练习的设计摘要： 交际性练习是一类非常重要的练习类型,在某种程度上,甚至关系到教材编写的成败。目前,国际汉语教材中这类练习的设计还存在一定的不足,本文尝试对这一问题进行探讨。文章内容包括:研究背景及现状;交际...
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摘要： 《语言测试与评估原理--汉语测评案例与问题》首先介绍了语言测试与评估的基本理论、发展历史与现状、主要种类等知识,以及针对语言成分知识、语言运用能力的评估维度和评估设计原理。然后在二语评估的框...
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摘要： 本文以国际学生为蓝本,从优化人才培养方案、健全"三全育人"机制、构建生源储备联动机制等角度全面探讨汉语国际教育专业人才培养的"华东师范大学模式",并对专业发展中面临的问题进行分析,提出相应的...
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摘要： 《面向欧美汉语学习者的京味儿文学分级研究》是研究汉语阅读分级与分级标准的专著。作者在英语和汉语(作为第二语言)文学类分级读物对比的基础上,借鉴欧美的分级阅读标准,分析影响汉语文本可读性的主要...
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摘要： 《古汉语常用字字典》(双色版)专为中学生和其他中等文化水平的读者量身打造。编写时严格遵循科学性与实用性相结合的原则,从读者学习古汉语的实际需求出发,以教育部统编语文教材等收录的古诗文为主要语...
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摘要： 语言交流是促进民心相通的重要方式,了解"一带一路"沿线国家汉语教学状况,有助于为"一带一路"沿线国家语言规划和语言研究提供参考,也将促进汉语国际教育的发展。匈牙利是"一带一路"沿线国家之一,...
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摘要： 为适应汉语国际教育本科专业学生的就业新形势,培养具有竞争力的创新型国际化人才,中央民族大学进行了"知—行—研+国际化"培养模式的探索。根据学生需求和社会需求,在分层培养理念的指导下,注重夯实...
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摘要： 《新时代汉语口语:准高级(下)》是"新时代汉语口语"系列的第5个分册,适用于中文本科学历教育三年级上半学期的外国留学生,也适用于HSK5—6级水平的高级语言进修生。"新时代汉语口语"系列教材...
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摘要： 课堂语言是二语初学者在课堂上最先接触的目标语口语材料。学习者一方面聆听教师用目标语交代事项、进行课堂活动说明、鼓励学习者完成学习任务等,另一方面使用目标语和教师进行交流。因此,课堂语言在教学...
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摘要： 美国罗德岛大学中文领航项目以语言能力为导向,依据二语习得教学理论来开发核心课程。本文以高年级中文教学为例,主要介绍在支架式理论和螺旋式上升理论指导下的计算机辅助工具在罗德岛大学中文领航项目高...
国际汉语教育(中英文)基本信息
| 刊名 | 国际汉语教育(中英文) | 主编 | 赵杨 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京外国语大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi;eng
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| ISSN | 2096-3106 | CN | 10-1385/H |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | gjhyjy@fltrp.com |
| 电话 | 010-888196 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区西三环北路19号 外语教学与 |
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