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中国基础教育2007年第2期出版文献
出版文献量(篇)
1302
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中国基础教育
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曾用名:
北京师范大学附校学报
主办单位:
北京师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区学院南路12号F座
出版文献量(篇)
1302
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目录
1.
在反思中谋和谐
作者:
张利波
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
1
摘要:
有一次考试,试卷阅完发下去以后,我让学生对照答案检查一下有没有批阅或者计分错误。虽然只是一次阶段性考试,但学生们对分数仍是相当在乎。在学生座位间巡视的过程中,荆京同学告诉我,他的试卷上有一道...
2.
2007年基础教育改革座谈会纪要
作者:
刘晨元
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
4-8
摘要:
由民进中央教育委员会、中国教育学会高中教育专业委员会共同主办的“2007年基础教育改革座谈会”于2007年1月20日在北京举行。全国人大常委会副委员长、民进中央主席许嘉璐,全国政协副主席、民...
3.
关于培养“大师级”人才的思考——在2007年基础教育改革座谈会上的发言
作者:
倪振民
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
9-10
摘要:
最近,温家宝总理在一次工作会议上用“焦虑”两个字来描绘他对如何加快培养我国自己的世界级“大师”人才的担忧心情(参考《报刊文摘》2006年第2307期)。作为基础教育界的工作者,我们为此心情十...
4.
人才培养与社会进步——在2007年基础教育改革座谈会上的发言
作者:
王家骏
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
11-12
摘要:
美国汉学家威尔费雷德博士在网上撰文指出,“中国人把联合国教科文组织倡导的‘学会生存’,译成了‘学会做人’。……若几十年后真有了战争,不知是会生存的击败会做人的,还是会做人的击败会生存的。”这...
5.
高中教育和创新人才的培养——在2007年基础教育改革座谈会上的发言
作者:
张志敏
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
13-14
摘要:
创新人才对于实现中华民族的伟大复兴至关重要。在全球科技高速发展的今天,在国际科技激烈竞争的背景下,由于我国创新人才的匮乏,科技原创能力不强,在许多科技的关键领域尚不能自力更生。这对于曾经有过...
6.
文章理解——文言文教学的首要任务
作者:
代保民
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
15-16
摘要:
文言文是中华传统文化的文字载体,是博大精深华夏文明的书面实录。但从新文化运动以后,随着白话文的广泛应用,文言文从台前走到幕后。时至今日,虽然在各种文化典籍和语文教材中我们还能见到文言文,可其...
7.
让经典穿越时空——用网络平台教学鲁迅作品的实践体会
作者:
邓红
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
17-19
摘要:
一、案例产生的背景 《记念刘和珍君》是中学语文教材中的经典篇目。我个人钟情于中国现代文学,尤其偏爱鲁迅作品,多年来一直将此文列为教学的“重头戏”。深入钻研课文以获取新感受新认识,吸收最新研...
8.
关注学生需求 设计精彩问题
作者:
李煜晖
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
20-22
摘要:
“以人为本”的教育思想和“有效教学”的教学理念.都强调关注学生需求。学生需求可以分为认知需求、情感需求和升学需求。那么.高中学生的这儿种需求在课堂学习中有怎样具体的表现呢?问题设计是课堂教学...
9.
如何组织新课标理念下的英语合作学习
作者:
梁文君
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
23-24
摘要:
合作学习是本次新课改的亮点之一,它为传统的课堂教学注入了新的活力。新课改中,教师对合作学习这一概念从理论上的初识,到具体教学活动的实践与尝试,探索着新型的课堂教学模式。随着这一过程的不断深入...
10.
不该遗忘的“弱势群体”
作者:
程永超
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
25-26
摘要:
当前,新课程积极倡导体验、参与、合作的教学模式,但在实际操作过程中,我们却发现热闹的表象下有着不和谐的音符:“优势”学生比“弱势”学生表现出更为积极和更高质量的参与,他们总是承担着小组活动的...
11.
合作式教学的几个误区
作者:
何永国
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
27
摘要:
新课程标准把合作、伙伴式教学作为基本的教学方法,广大教师积极响应。然而,如何运用这一方法去组织教学,如何最大限度发挥这一方法的优势和长处,却是许多教师感到困惑的。教师由于受教学经验、教学能力...
12.
“活”细节带出“活”课堂——从三个政治课堂教学小片断说起
作者:
班克繁
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
28-29
摘要:
片断一:一位姓陈的政治老师决定提问两个男生.但他却不急于提问.而是先有意地吊着学生的“胃口”:“这个问题大重要了,我准备到‘天涯海角’去寻找两位‘帅哥’来回答。”此活一出.全班同学都乐了,瞪...
13.
化学讲评课有效教学的实践与思考
作者:
李丽 邱霞
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
30-31
摘要:
讲评课要达到有效教学的目的,就要充分发挥教师为主导、学生为主体的作用,留给学生充足的自主、合作的时间和空间,让学生自查自纠、讨论交流,在此基础上教师精要点评,拓展提升,从而使每个层次的学生都...
14.
新课程实施中课堂教学存在的误区及对策
作者:
马爱华
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
32
摘要:
新课程改革启动以来,广大教师都努力更新教育思想和教育观念,积极探索新的课堂教学方式,注重突出学生的主体地位,让学生在合作、探究当中,充分体验发现问题、解决问题的成功与快乐,进一步激发学生学习...
15.
浅谈诗歌在中小学英语教学中的应用
作者:
钱建伟
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
33
摘要:
诗歌在语言教学中的重要作用和意义早已得到公认。汉语中有句俗语:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”近十几年,英文诗歌被引入我国英语课堂教学,但是这种探索在大学英语专业教学中比较常见,而在中小...
16.
转化后进生的“五贵五忌”——新课标下班主任的教育观初探
作者:
唐海波
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
34-36
摘要:
素质教育不仅是选拔精英的教育,更是面向全体学生的教育,它要求教师必须尊重每一个学生。然而,有这样一个特殊群体,他们被称作后进生,潜能生,或特殊学生,他们的存在,越来越成为素质教育关注的焦点之...
17.
转化潜能生的“1+4”教育模式
作者:
欧国儒 胡广东
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
37-38
摘要:
作为一个教育工作者,在教育教学中,我们不得不面对一个特殊群体:潜能生,即所谓的后进生。苏霍姆林斯基说:“在我们创造性的教育工作中,对后进生的工作是‘最难啃的骨头’之一,这样说,恐怕没有哪一位...
18.
润物无声ABC
作者:
程引萍
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
39-40
摘要:
教育是塑造人类灵魂的一门艺术。“有境界则自成高格”,班主任工作也是如此。“随风潜入夜,润物细无声”。就是一种为上的教育境界。我在班主任工作中,谈不上“境界”,更谈不上“自成高格”。但是,我深...
19.
对培智生班级管理工作的几点思考
作者:
郭爽
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
41-42
摘要:
有这样一些孩子,命运和身躯的残缺,使得他们被称为“折翼的天使”;有这样一些教师,手势和心灵是她们传授知识的通行语言;有这样一类学校,他们把生命和爱作为唯一的校训,令人动容。对于这些真实的生命...
20.
当前教师说课存在的误区及对策
作者:
王庆欣
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
43-44
摘要:
我市教育局对教师的职评工作非常重视,每年都会对小学教师的任职资格进行严格的考核。在小学教师中级职称的评审中,主要采用的是论文鉴定与说课评定两个环节。笔者有幸曾担任职评工作的评委,对说课这一环...
21.
“趣”味无穷 其乐融融——新课程理念下汉语拼音教育浅探
作者:
施海亚
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
45-47
摘要:
汉语拼音教学是小学语文教学的个非常重要的组成部分.儿童的语文知识,以至今后其他一切知识的学习,都是以此为前提和基础的。汉语拼音教学的本质之一,就是学习并掌握一种阅读的工具,以便学习看能够领会...
22.
“生活化识字”课堂教学模式的实践与思考
作者:
许红
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
48-50
摘要:
识字是阅读和写作的基础,是学习生活中最基本的内容。《语文课程标准》中明确指出:“语文教学的目标是全面提高学生的语文综合素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用...
23.
做一个有境界的教师
作者:
徐吉志
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
51-52
摘要:
近日读了上海市“另类”校长郑杰的《给教师的一百条新建议》一书,只觉一阵春风扑面而来。看多了目中无“人”,满是学术概念堆砌的教育教学专著,能读到这样一本亦师亦友的原生态教育书籍,实乃让人无比惬...
24.
对当前职业学校德育工作的反思与构建
作者:
汤小友
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
53-55
摘要:
个别学生为了得到他人的关注,宁可接受处罚和羞辱,这种现象的背后究竟有什么原因?德育常抓不懈,却收效甚微,我们的德育该何去何从?现行的德育言传多,身教少;认识多,践履少,使轰轰烈烈、兴师动众的...
25.
第七届全国微型实验研讨会暨第五届中学ML研讨会征文通知
作者:
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
55
摘要:
26.
中学执行无烟政策的影响因素分析
作者:
徐雪芳
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
56-58
摘要:
本研究采用定性研究的方法,以专题小组讨论和个人深入访谈的形式,对江西、四川、河南的三个县级中学的各类人员开展访谈,探讨了影响中学无烟政策执行的相关因素,旨在为学校制订控烟干预计划提供依据。研...
27.
朝圣者的灵魂——记忆为学生引路九年的点点滴滴
作者:
刘琼
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
59-62
摘要:
当灵魂在天宇游荡,当寂寞缠绕在心房,我无言以对,无法躲藏,没有你的日子里,心有凄凉,没有我的日子里,你在何方?师者:你可曾游荡,可曾迷茫,让我们的魂魄在一起,共同感谢万能的上苍,感谢它让我们...
28.
奉献生命的绿色——记安阳市乡土拔尖人才、骨干教师薛金山
作者:
苏凤英 金坪
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
63-64
摘要:
二十多年了,他依然热心教育.初衷不改;二十多年了,他把全部的爱、美好的青春献给了农村的基础教育。他无怨无悔.就像一棵小草,扎根于农村这片广阔的、大有作为的天地.为家乡的繁荣富强,为家乡的教育...
29.
2007年基础教育改革座谈会剪影
作者:
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
F0002
摘要:
30.
北京十一学校——梦想腾飞的跑道
作者:
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2007年2期
页码: 
F0003,F0004
摘要:
共
31
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中国基础教育基本信息
刊名
中国基础教育
主编
曾用名
北京师范大学附校学报
主办单位
北京师范大学
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出版周期
双月刊
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