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伊犁教育期刊
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伊犁教育2005年出版文献
出版文献量(篇)
225
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伊犁教育
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投稿
主办单位:
伊犁哈萨克自治州教育局
伊犁哈萨克自治州教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
835000
地址:
新疆伊宁市解放路55号
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2006年
2005年
4期
3期
2004年
2003年
目录
31.
如何构建新课改理念下的师生关系
作者:
刘厚荣
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
51-52
摘要:
在新课改理念下建立新型的师生关系具有重要意义。因为,新课改的目的就是提高学生的创新能力,学生的创造潜能并不等于学生的现实创造力,必须运用灵活的教育手段和各种教学形式表现出来。其中。建立新型的...
32.
对新课程教学改革的几点思索
作者:
宋莉
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
53-54
摘要:
课程改革为教育的发展带来了新的机遇。也向我们教育工作者提出了严峻的挑战。面对新的课程改革,我们能否与时俱进,激流勇进,及时转变教学理念是至关重要的。只有站在教育改革的前沿,自觉地更新观念,积...
33.
让课改理念走进音乐课堂
作者:
王莉
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
55-56
摘要:
为适应音乐课程改革的新形势,音乐教师要不断加强自我充电,提高自身能力。实践与更新教学理念.将爱渗透到教学中,使学生主动学习要营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围。建立良好的师生关系。注重教学...
34.
少数民族地区对幼儿进行民族文化教育初探
作者:
王晓春
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
57-60
摘要:
新疆是个多民族聚居的地区,文化资源丰富。应以少数民族地区的民族服饰、民族饮食、民族歌舞、民族手工艺、民俗风情等文化为内容,对新疆少数民族地区幼儿开展民族文化教育。培养幼儿的创新能力。
35.
跨越时空的大众化教育——伊犁州广播电视大学现代远程开放教育述评
作者:
盛玉萍
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
61-62
摘要:
伊犁州广播电视大学是一所运用现代化教学手段。集普通高等教育、成人教育、现代远程开放教育于一体的多层次、多形式办学,运用哈、维、汉三种语言进行教学的综合性高等学校。伊犁州广播电视大学建校以来,...
36.
我为大师杨振宁歌唱
作者:
张贵亭
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
63-64
摘要:
37.
励精图治 再创辉煌——发展中的巩留县阿尕尔森乡中心小学
作者:
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年3期
页码: 
64
摘要:
巩留县阿尕尔森乡中心小学位于伊犁河上游南岸的阿尕尔森乡。这儿水草丰美,地灵人杰.一方水土养育一方人.阿尕尔森乡中心小学秉乘伊犁河的灵秀。天山的刚毅。通过不断的开拓创新,使一个村级小学在短短的...
38.
强化科学管理 构建和谐教育
作者:
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
1
摘要:
党的十六届五中全会明确指出:“坚持教育优先发展,全面实施素质教育,普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,加快教育结构调整,促进各级各类教育协调发展”,这就为我们加快构建和谐教育指明了方向。当...
39.
大力实施“科教兴县”战略 加快推进巩留县教育事业发展
作者:
张平
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
5-8
摘要:
大力实施“科教兴县”战略。围绕巩留县教育发展目标。采取有效措施。以农村义务教育为重点。加大投入。高质量完成“两基”达标工作;落实“以县为主”的农村义务教育管理体制,完善义务教育投入保障机制;...
40.
我校少数民族学生HSK成绩较低的原因及对策
作者:
王岫军
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
9-11
摘要:
HSK考试方法是国家推荐的一种全新的考试方法,在我校推行和实施的时间不长。笔者就近几年在应用HSK考试方法上的一些具体做法谈点心得与同行教师探讨。以利今后这项工作做的更好。
41.
教师是学生良好品行的引路人
作者:
袁绍华
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
12-13
摘要:
新世纪的竞争。不仅是科技的竞争。更是人才的竞争。今天在校学习的小学生,在不久的将来将逐步进入社会,成为我国社会主义事业的建设者和接班人。他们的思想品德素质如何。将直接关系到我国在世界竞争中的...
42.
勤工俭学也是育人
作者:
王小红
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
13-14
摘要:
组织学生开展勤工俭学活动。使学生通过勤工俭学的劳动,既在不影响学习的情况下得到劳动技能的锻炼。又接受思想劳动观念的教育,以培养学生实践能力和创新精神为宗旨,规划建设和管理中小学生素质教育基地...
43.
浅谈非智力因素在思品教学中的作用
作者:
赵雪梅
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
15-16
摘要:
通过调动学生的非智力因素。提高学生学习的效果。培养学习兴趣;拉近与学生的情感;增强学生的承挫力;培养学生良好的性格;建立良好的师生关系;善于表扬学生。从而达到激发学生学习思品的热情,培养学生...
44.
未成年人思想道德教育浅议
作者:
朱书良
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
17
摘要:
中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)的出台,对于在一线的教育工作者来说无疑是欢欣鼓舞的。《若干意见》不但针对如何加强未成年人思想道德建...
45.
谈后进生的转化工作
作者:
钟春红
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
18-19
摘要:
本文阐述了做好后进生工作的要点,并指出研究后进生的心理,与后进生交流。关心、鼓励、帮助转化他们,使他们成为社会主义事业的合格建设者和接班人。
46.
激发情感之源 点燃创作之火
作者:
严霜菊
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
20-21
摘要:
在中学作文教学中,要有效调动中学生写作文的兴趣。使学生变被动写作文为主动写作文。就必须首先激发学生的情感.让情感成为学生思维活动的原动力。最终达到学生畅所欲育,不吐不快的目的。激发学生的情感...
47.
重视实施《体育与健康》课程的常规教育
作者:
方德江
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
22-23
摘要:
体育课堂常规。是为了保证体育教学工作的正常进行。对师生提出一系列的基本要求。是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规教育,不仅有助于建立正常的教学秩序,规范课堂教学行为,而且对加强学生...
48.
写随笔是个性作文的基础
作者:
丁秀兰
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
24-25
摘要:
为了全面落实新课标对作文教学的要求,扭转中小学作文普遍存在的“假”、“大”、“空”现象,反对作文概念化、成人化、模式化的弊端,开发智力,丰富情感,培养学生健康的写作个性和创新精神,语文教师要...
49.
融思想教育于语文教学中
作者:
张韵梅
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
25-26
摘要:
教师的职责是教书育人。因此,作为语文教师,应深入挖掘语文教材中得天独厚的德育因素。在语文课堂教学过程中。潜移默化地渗透爱国主义、良好的道德品质、良好的日常行为规范教育,使学生的情操得到陶冶....
50.
历史教学中运用多媒体的几点感想
作者:
李正霞
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
27-28
摘要:
随着科技进步,电脑的普及。校园系统网络的建成,利用多媒体历史教学示范较多。可以利用多媒体的视听效果,激发学生学习必趣,提高课堂教学效率;利用多媒体演播功能,展示历史事件的间接或直接联系。揭示...
51.
浅谈数学教学中推理能力的培养
作者:
佟英芳 郭莲芳
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
29-31
摘要:
数学教育家波利亚曾说过:“数学家的创造工作成果是论证推理、即证明,但是这个证明是通过合情推理,通过猜想而发现的,只要数学的学习过程稍能反映出数学发明过程的话,那么应当让猜想、合情推理占有适当...
52.
小学数学教学也要加强说的训练
作者:
杨晓芳
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
31-32
摘要:
在小学数学教学中,不仅在低年级,而且在中高年级教学中,要创造条件让学生说,加强对学生说的训练。在小学数学教学中,不仅在低年级,而且在中高年级教学中,要创造条件让学生说,加强对学生说的训练。
53.
数学教学模式的选择与创新
作者:
王冬梅
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
33-34
摘要:
新一轮的数学课程改革正在部分地区实验当中。不久将全面展开,这给我们教师带来了巨大的挑战和机遇。面对新课程改革,不光需要有改革意识的数学教师认真研读,接受各种教师培训,从而体会新课程标准体系中...
54.
中考考前总复习点滴
作者:
张明莲
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
34-35
摘要:
中考考前总复习的基本原则是,“以纲为纲”。“以本为本”、“纲”即教学大纲,“本”即现用教材。同时。注意系统归纳,突出重点难点,抓住基础,抓中档。做好心理调适。轻松应考。
55.
精心设计课堂问题 提高课堂教学效率
作者:
刘碧玉
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
36-37
摘要:
课堂提问是课堂教学的重要环节。本文结合高中英语教学的实际。探讨如何设计阅读课的提问来激发学生对阅读的兴趣,启发其思维与想像,丰富其英语知识。提高其语言运用能力。
56.
物理实验教学功能浅析
作者:
王建新
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
38-39
摘要:
本文着重阐述实验教学在学校教学工作中的重要性,及如何培养学生用实验方法研究物理问题的能力、实践能力和创新意识;如何引起学生对宪验课的重视。激发学生兴趣,提高学生动手、动脑能力;目前实验教学存...
57.
扩大学生英语词汇量——集中识词小议
作者:
李素玲
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
40-42
摘要:
词汇是构建语言的材料。面对许许多多的单词,学生常常苦于记单词效率低,遗忘速度快。国内有学者对118名学生进行了调查。他们对“中学英语学习中哪项收获最大?”的回答是:118人中有115人认为中...
58.
把“三个代表”重要思想贯穿于政治教学的始终
作者:
朱文萍
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
43-44
摘要:
把“三个代表”重要思想贯穿于政治教学的始终。主要把握“三个结合点”。即。一是“三个代表”重要思想与经济常识教学的结合点;二是“三个代表”重要思想与哲学常识教学的结合点:三是“三个代表”重要思...
59.
让“爱”无处不在
作者:
肖红
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
45-46
摘要:
孩子是祖国的未来,“父母是孩子的第一位老师”。每一个父母为教育子女都付出了许多。作为父母,在做这些应该做的事时,一定要让孩子感受到那份深深的爱,并让爱延续,因为爱无处不在。
60.
谈影响高中学生鉴赏古典诗词的因素
作者:
英梅
刊名:
伊犁教育
发表期刊:
2005年4期
页码: 
47
摘要:
历来的中学语文教科书都选人了相当数量的古典诗词作品,其目的是通过对这些作品的学习,提高高中生的古典诗词的鉴赏能力。由于读者是青少年学生。所以他们在阅读古典诗词作品时,既存在对文学作品鉴赏中对...
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