广西教育期刊
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858

广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
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19001
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  • 作者: 梁端 陈胜辉 黄鹂鹂
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  4-6
    摘要: 本文从中职学生职业价值观、学习适应性、道德价值观、成才观等方面对中职学生价值观现状调查进行分析,论述在激发潜能、学校德育、体验和实践中培养学生的价值观,提高学生的综合职业能力,促进学生人生价...
  • 作者: 梁正
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  25-28
    摘要: 本文在阐明学校内涵发展的基础上,以南宁外语学校为例,论述学校内涵发展中的文化意蕴和在精神文化、课程文化、行为文化方面进行的探索,以优化育人环境,促进学校和谐发展。
  • 作者: 李朋
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  29-30
    摘要: 本文论述学校通过理念提升开展校本科研、制度建设促进校本科研、加强培训增强校本科研实力、科学引领激励青年教师成长、提供保障收获科研成果的促进教师开展校本研究的具体做法,将教师专业成长与校本科研...
  • 作者: 林万春
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  31-32
    摘要: 本文论述文化引领下的中学英语“互教互学”实践,提出应目标定向、情境导入,调动学生“互教互学”的兴趣;学案引领、自主探究,确定学生“互教互学”的主体;合作探究、交流展示,提高学生“互教互学”的...
  • 作者: 谢亚敏
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  33-34
    摘要: 本文论述在技工院校德育教学中培养“工匠精神”,提出教师发挥模范带头作用、突出能力本位教学、充分发挥德育课堂主渠道的作用、利用德育第二课堂进行“工匠精神”的渗透等四种措施,培养学生的职业素养。
  • 作者: 沈燕琼
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  37-38
    摘要: 本文在阐明教师专业发展内涵的基础上,分析农村中小学英语教师专业发展的制约因素,论述农村中小学英语教师专业发展主要对策,教育行政部门要建立健全促进农村教师专业发展的保障体系,提供政策支持和制度...
  • 作者: 陈燊远
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  39-40
    摘要: 本文论述职业学校传承非物质文化遗产的可行性与必要性,以藤县狮舞为例,从高校合作、政策支持、精准招生、专业建设、科研立项、社团共建等方面提出职业学校传承非物质文化遗产的策略与做法,为传承非物质...
  • 作者: 刘幸福
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  41-42
    摘要: 本文论述传统民族工艺坭兴陶艺传承中存在的问题,提出构建坭兴陶艺“对接—渗透—融合”传承模式,即实现民族工艺与学校专业对接、坭兴陶与市场对接,陶艺传承渗透民族文化、地域文化和工匠精神文化,传统...
  • 作者: 秦宗晓
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  43-43
    摘要: 本文论述融入生活化教学理念的高中历史教学实践,根据生活化教学理念的优势和高中历史学科特点,提出设置生活情境引导学生展开自主探索、组织角色扮演增加学生情感体验、拓展生活资源让学生的视野更为宽阔...
  • 作者: 师雪丽
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  46-47
    摘要: 本文以人教版高中化学《富集在海水中的元素——氯》为例,阐述“线上+线下”混合式教学设计,论述“在线预习+线下讲解+复习评价”的教学活动的开展过程,分析在混合式教学活动中遇到的问题,并提出解决...
  • 作者: 冯士季 周松林
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  48-49
    摘要: 本文论述高中通用技术课程“全程—多元”学业评价模型的构建与实施,认为高中通用技术课程的学业评价应考虑评价主体、评价内容、评价方法、评价时机等核心问题,在此基础上建立具有动态结构和静态结构的“...
  • 作者: 胡露萍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  59-60
    摘要: 本文针对职校学生理财意识缺乏、理财能力不足、消费行为不合理的问题,分析在职业学校会计课程中开展趣味理财实践活动的意义,结合家庭理财活动论述如何在会计课程教学中融入理财教育,丰富会计课教学内容...
  • 作者: 吴义龙
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  61-62
    摘要: 本文在分析目前制冷与空调学科教学模式存在的问题的基础上,论述制冷与空调学科教学策略,提出以就业为导向完善课程体系,增加实践教学的课时占比,加强实训教学,采用项目教学、模拟产品研发的过程开展教...
  • 作者: 陈达春
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  67-68
    摘要: 本文分析薄弱高中学生物理学习现状,阐明高中物理学科素养的主要内容,结合实例论述基于学生实际的物理学科素养培养的教学策略。
  • 作者: 张鹏军 钟珊
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  80-81
    摘要: 本文论述学界对中职语文微课教学的意义、选题与设计、制作范式以及存在问题的研究现状,提出建设精品微课程、培养高素质的微课开发师资队伍、创建微课教学公众平台等对策,以提高中职语文课堂微课教学效果...
  • 作者: 黄红梅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  82-83
    摘要: 本文以例讲解微课的四种类型在高中化学教学中的具体应用,论述运用讲授类微课培养学生思维能力、问答类微课培养学生的归纳能力、实验类微课培养学生的观察能力、演示类微课培养学生的应用能力,以便提高教...
  • 作者: 钟凌
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  84-85
    摘要: 本文针对传统处方实训教学学时少、形式单一、教学效率较低等问题,论述在药剂专业处方实训教学中应用微课展开教学,并从微课知识点的选取、制作、设计思路、设计方案阐述微课的设计要点,以镇痛药的处方分...
  • 作者: 张小燕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  86-87
    摘要: 本文论述基于微课的翻转课堂教学模式的教学关键点和实施流程,以中职美容美发专业的《森系新娘造型》为例,分析微课的教学模式,从而促进教学改革,提高教学质量。
  • 作者: 陆宇航
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  88-89
    摘要: 本文论述利用慕课平台开展教学活动,培养五年制高职学生的运算能力的具体做法,以解决五年制高职学生数学基础较差、运算能力薄弱的问题。
  • 作者: 姚彩群
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  94-95
    摘要: 本文论述职业院校中青年语文教师的专业成长行为,针对职业院校中青年语文教师教育事业观不明确、专业知识不全面、沟通交流能力有待提高等问题,提出提高自身人文素养、强化科研意识、加强实践行动研究、设...
  • 作者: 苏龙波
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  110-110
    摘要: 本文论述数学课堂教学提问的方法,提出应设置问题情境开展有效课堂教学,注重问题的层次性、丰富性以提高课堂提问的有效性,并结合教学重难点,把握课堂提问的时机,以便引导学生进行思考,得出正确的结果...
  • 作者: 何爱民
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  113-114
    摘要: 本文论述培养学生构建模型进行学习的具体方法,使学生在学习生物的过程中遇到疑难问题时能够学会运用构建问题模型的方法解决实际问题,以此提高学生分析问题、解决问题的能力。
  • 作者: 陈民
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  116-117
    摘要: 本文论述专题型教学在高中历史教学中应用的必要性和应用策略,提出开展历史情境的专题教学、拓展历史教学内容的专题教学、以时间轴为主的专题教学和实现教学审美的专题教学等具体实施途径。
  • 作者: 黄河锋
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  118-118
    摘要: 本文论述在高中物理教学中运用分层教学法的策略,通过设计分层教学目标、分层教学过程、分层课后作业,在尊重学生的个体差异的基础上,因材施教,更好地培养学生的能力。
  • 作者: 黄玉梅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  129-130
    摘要: 本文论述内地新疆中职班语文教学加强中华优秀传统文化教育的策略,分析内地新疆中职学生的汉语水平现状和原因,提出要优化教材结构,编写校本教材,在学习内容上增加中华优秀传统文化;要开展形式多样的说...
  • 作者: 何顺勇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  131-132
    摘要: 本文论述从教师、教材、学生三个方面观察中职语文教学情况,提出从教学理念、教学态度、教学方法、教学评价等方面观察教师如何教,从“教教材”“用教材教”等方面观察教材如何用,从是否眼到、耳到、口到...
  • 作者: 薛美娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  133-134
    摘要: 本文结合教学案例,分别从利用时事热点引出新授内容、利用时事案例突破教学难点、利用时事新闻培养理性思维、利用时事活动增强政治素养四个方面论述时事政治在高中政治课堂教学中的应用。
  • 作者: 黄岑
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  138-139
    摘要: 本文论述激活英语课堂的八种导入方式,包括图片和多媒体导方法、音乐导入法、演讲导入法、组织竞赛或头脑风暴导入、背景知识导入法、新闻时事导入法、改编课本剧表演、英语游戏导入等,以激发学生的学习兴...
  • 作者: 黎福庆
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  150-152
    摘要: 本文分析2018年全国高考课标卷(Ⅲ)文科数学试题第19题的考查内容及其考查的学科素养,讲解解题思路及解题过程,以提醒教师在教学中要注意培养学生数学抽象概括能力,在解决问题中不断渗透数学化归...
  • 作者: 本刊讯
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年38期
    页码:  170-170
    摘要: 9月11日至20日,广西华侨学校组成教育交流访问团,出访了泰国、越南、老挝。在教育交流访问期间,访问团访问了泰国芭提雅明满学校、越南海防大学、老挝寮都公学等12所学校,看望了中国外派华文教师...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
电话 0771-58153 网址
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