融入生活化教学理念的高中历史教学策略

• 作者: 秦宗晓
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生活化教学 高中历史 角色扮演 问题情境
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文论述融入生活化教学理念的高中历史教学实践,根据生活化教学理念的优势和高中历史学科特点,提出设置生活情境引导学生展开自主探索、组织角色扮演增加学生情感体验、拓展生活资源让学生的视野更为宽阔、展示影视剧内容促使学生自主建构等策略。

作者信息

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1	秦宗晓		2	0	0.0	0.0