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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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1. 2019年教师节致辞刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 在举国上下欢庆新中国成立70周年之际,我们迎来了第35个教师节!在此,我谨代表自治区党委教育工委、自治区教育厅向全区广大教师、教育工作者致以诚挚的问候和崇高的敬意!长期以来,全区广大教师和教...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文分析职业道德教育不能与职业教育同步发展的原因,一是职业道德教育主题模糊,二是职业道德知识碎片化,三是职业道德教育手段落后;提出培养职业道德是职业教育立德树人的核心,要重新梳理职业道德教育...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文分析农村地区高中英语教师口语教学能力不强、学生英语基础较差、英语环境差等问题,提出将现代教育信息技术应用在农村地区高中英语口语教学中提升学生的口语水平,论述具体的实施策略:营造良好的英语...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文分析民族工艺品制作(坭兴陶方向)专业建设与就业创业平台融合的意义,论述民族工艺品制作(坭兴陶方向)专业建设与就业创业平台融合的路径:融入目标设定,制定与就业目标一致的专业培养目标;融入课...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文基于新课标的视角,分析高中数学教学中"课堂模式"弊大于利、教学与信息技术整合不深入、教学实践缺乏知识衔接等问题,提出依据新课标改进课堂教学模式、强化高中数学与信息技术整合、完善高中数学教...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文论述基于心理特征培养物理学习科学态度的方法,第一阶段,做好态度建设,链接史学材料,刷新认知,组织第二课堂,动手操作;第二阶段,指引学习行为,分析实验数据,潜移默化,引导实验创新,感受物理...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文调研广西区内5市的部分二、三级甲等医院老年科和老年照护机构护理人员及照护对象,对老年护理岗位进行分析,基于南宁市卫生学校老年护理人才培养模式改革的探索,提出在普通护理专业课程"嵌入"老年...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文论述建筑工程施工专业"岗位导向,理实一体"项目化课程体系的构建与实践,针对当前企业用人"零缝上岗"需求,紧扣职业岗位、以项目为核心,构建建筑工程施工专业"岗位导向,理实一体"项目化课程体...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文分析教学理念与模式传统落后、适应性教学实践体系缺失、教学方式不够灵活、师资力量薄弱等会计教学现状,论述以管理型人才培养理念为指导的会计教学实践,提出修订教学计划、调整课程教学体系、推行案...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文分析培养学生"国际理解"素养的意义,针对高中政治教师对"国际理解"素养认知不够深入、"国际理解"素养知识整合不充分、"国际理解"素养培养方法较单一、学生对"国际理解"素养不够重视等问题,...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文结合教学实践经验,论述通过阅读教学活动培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力、英语学习方法以及强化学生英语文化意识等做法,以达到提升英语阅读教学质量的同时培养学生核心素养的目的。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文阐明高中数学核心素养的内涵,指出高中学生在数学学习过程中常见的思维障碍,论述找准高中数学的突破点提升高中生核心素养的措施,以互动式教学促进数学思维的进一步发散,以思维导图促进逻辑思维的进...
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13. 培养抽象概括能力发展数学核心素养刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文从概念教学、习题教学与探究教学三个方面论述在高中数学课堂中培养学生抽象概括能力的具体措施,以培养学生的数学核心素养。
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14. 高中物理核心素养培养教学探究刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文阐明高中物理核心素养的基本内涵,分析当前物理教学中存在的问题,论述物理核心素养的培养策略,将多媒体课件引进课堂激发学生的学习兴趣,将情景教学模式引进课堂拓展学生探索思维,将物理研究方法引...
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15. 基于核心素养理论的地理实践力培养刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文基于地理核心素养中实践力的重要性,论述通过模拟实验、观察测量、社会调查等策略培养学生的地理实践力、创新和严谨的学习态度、空间思维能力,以达成地理教学核心素养培养目标。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文分析中职校园文化建设融入地域文化的必要性,针对校园文化与地域文化结合不够、缺乏地域特色的校园文化对人才培养目标的达成缺少潜移默化的影响力、校园文化与地域文化的内化力不够导致学生缺乏对家乡...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文以岑溪市中等专业学校为例,分析旅游专业"双师型"教师队伍人数少且"双师"质量不高、队伍师资结构有待优化、培训方式因循守旧、缺乏激励机制等问题,提出提升专业教师能力、创新学科带头人建设、完...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文针对新时期高中教学模式,基于班主任班级管理现状,分析其存在的受传统管理理念影响、实效性低以及评价机制片面化等问题,从自身影响力、课堂主体、问题管理行为、价值塑造、评价模式等角度提出相关建...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文针对产教融合"双元制"人才培养模式中培养方式不适合当前市场需求、教学资源缺乏科学分配、协同合作机制缺乏等问题,提出完善"产教融合"校企合作人才培养模式的措施:整合企业优质资源,服务人才培...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文分析中职幼师生职业口语表达能力现状,针对中职幼师学生口语表达的各种问题,论述基于行动研究法的中职幼师生职业口语表达能力教学,提出科学运用"说话"方式锻炼学生口语表达能力、以学生为主体创新...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文以李清照《一剪梅》的课堂教学为例,论述在高中语文诗词教学中将教育与信息技术融合的具体措施,利用信息技术辅助教学,增加教学的直观性与体验感,让学生从中更好地体悟诗词的美。
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22. 构建高效中职政治课堂的有效途径刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文论述构建高效中职政治课堂的有效途径,从以生活为本源、创设形象的情境课堂、开展合作探究学习、创新练习形式和内容四方面进行具体分析,旨在全面提升中职生思维能力、情感体验和学习效率。
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23. 学前儿童绘本阅读指导的探究刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文分析幼儿阅读绘本的价值与意义,从绘本选择、绘本阅读、绘本延伸活动、家庭助力等方面论述指导儿童阅读绘本的策略:幼儿园教师要注意阅读环境的布置,为幼儿提供适宜的绘本,组织多种绘本活动;家庭要...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文阐述高中英语阅读教学现状,分析高中学生英语阅读从"窄"到"宽"引导的必要性,提出"窄"环境下将泛读与精读相结合保证基本阅读材料的高效应用、"宽"环境下利用显性与隐性资源帮助学生拓展资源应...
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25. 巧借生物学课堂培养学生理性思维刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文分析传统生物课堂教学存在的主要问题,论述培养中学生理性思维的课堂教学策略,构建生物学科的逻辑推理体系培养学生的逻辑思维,强化生物学科的应用模型构建培养学生的形象思维,探索生物学科的辩证方...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文分析2019年高考语文全国Ⅲ卷试题特点,认为2019年高考语文全国Ⅲ卷试题突出立德树人导向,强化德智体美劳教育引导,贯彻全面发展理念,精准落实高考评价体系,持续深化对语文学科核心素养的考...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文以2019年的高考试题为例分析核心素养视阈下的高考命题情况,认为高考命题呈现突出时代主题,涵养家国情怀;凸显育人功能,检测关键能力;关注全面发展,重视核心素养;理论联系实际,开阔学科视野...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文以2019年高考立体几何为例,阐述利用矢量叉乘法求解高考数学立体几何题的方法。
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29. 基于舞感培养的中职舞蹈教学实践刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文分析舞感对舞蹈学习的重要意义,阐述基于身先示范、兴趣引导、理实结合的培养原则,论述在舞蹈教学中通过注重情感的熏陶教育、强化外形和动作训练并选配适宜的音乐等策略,逐步提高学生的舞蹈学习悟性...
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30. 高中音乐鉴赏教学策略刊名： 广西教育发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文针对高中音乐鉴赏教学的存在问题,提出教学的多元化、教学的互动化以及教学的数字化等教学策略,以凸显教学效果的生动性、丰富性,让高中音乐鉴赏教学更加科学高效,让学生在有效的策略引导下发展自身...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市竹溪路69号 |
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