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新教育（吉林）
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吉林省教育学会
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季刊
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130022
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 农村中小学的骨干教师是农村教育的排头兵，引领着农村教育持续健康发展。纵观农村中小学骨干教师的级别情况，省级在各乡（镇）廖廖无几，市级仅有一、二名，至于县级骨干教师应该是农村中小学骨干教师的主...
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2. 边缘化学生的现状与对策刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 国际社会中有所谓“边缘化现象”。有的国家或地区在经济全球化浪潮中相对越来越落后，经济全球化对这些国家和地区而青不是正向的促进因素，反而是加速这些国家和地区失去自己利益、迷失自身文化的反面因素...
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3. 春风化雨 润物无声刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一眼富有诗意情感的和审美的清泉终能滋润树苗茁壮成长，一根甘愿“蜡炬成灰泪始干”的红烛终能照亮小舟前进的道路，一位“只带一颗心来，不带半根草去”的师长终能带领学子翱翔知识的天空。在十四年的教学...
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4. 赶走心魔 笑对人生刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 案例： 我刚做这个班主任时，一到教室看到的是乌烟瘴气、乱七八糟。三角书柜的门开着，一把扫帚横在地下，玻璃蒙着土，学生乱哄哄。我站在门口刚要发火，班长田甜捏着鼻子跑进来，皱着眉头说：“小丽她...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 青春期是一个丰富、灿烂、美妙无比的人生花季，也是一段敏感、浮躁、动荡多变的岁月。步入青春期的少男少女，他们青春焕发，充满活力。但自身的弱点也很突出，人生观、世界观尚术成熟，可塑性很大；经验不...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 随着我国改革开放的稳步推进，经济文化各项事业都取得了巨大的发展。在这样的时代背景下，为社会培养后备人才的教育事业也取得了令人瞩目的骄人成绩。然而在肯定成绩的同时，我们也不得不承认，教育仍然存...
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7. 浅议研究性学习的内涵刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 研究性学习主要从学习者个体发展的需要和认识规律出发。提出了研究性学习有别于其他学习方式的特质及内涵。
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、探究教学的内涵 探究式教学方法是指在课堂教学中创设一定的问题情景，通过学生主体的主动探索、思考质疑，并在教师的指导下去获取知识或科学结论的一种教学方法。其目标是培养学生通过自己的自学和...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 探究性学习是实施新课程的出发点与归宿所在，是课堂教学的突破点，是学生多元化思维发展的推动力。探究性学习对于教师改变传统课堂教学，构建探究式课堂教学模式，促进学生学习方式的转变，有着极其重要而...
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10. 唤醒“感动力”刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 人非草木，孰能无情？但在语文教学中我们往往发现有些学生面对一篇篇文质兼美的范文缺少一种读的冲动，缺乏欣赏的眼力，或者说他缺少一种感动能力。
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11. 语文课文本解读存在的几个问题刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、文本的朗读被弱化 朗读是一种眼、口、耳、脑协同动作的过程，朗读是通过语音、语调、语速的变化，可加深对丈章的理解，可更好地把握住作者的思想感情的发展脉络。我国古代学者甚至认为“书不可不成...
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12. 提高课堂效率的一点体会刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 1．注重课前积累，在备课上下功夫 通读教材，了解教学内容的整体安排和前后联系是备好课的前题。只有按阶段备课，认真组织材料才能备好每一节课。例如：讲中国近、现代史时，关于“中国人民探索救国救...
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13. 浅谈语文教学中的思想品德教育刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、明确思想教育目标 在语文教学过程中，要使学生受到高尚的道德品质教育，教师心中必须明确每篇课文的思想教育目标。有的课文目标很明显，容易把握。如《长城》一文，它记叙了长城雄伟壮丽和具体构造...
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14. 谈如何提高练习的效果刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 在教学和随堂听课的过程中，我们觉得有一个问题很值得探讨和研究，这就是如何提高练习效果的问题。
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15. 谈课堂情境的蕴含、品位及特性刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 实施课改其本质意义在于观念的更新和实践的创新，实现教学方式和学习方式的转变，提高教学、教研、教改的整体层次，更有效地促进素质教育。为达此目的，必须十分注重课堂情境的创设。
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 人教版小学语文（三年下册）《一个小村庄的故事》是一篇语句优美，文图并茂，层次清晰，语言训练资源丰富，环保教育性极强，且便于学生朗凑，有助于启迪学生灵性的好课文。
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： “自主学习、主动参与”是指在教师组织和引导下，学生自己做主，通过自身参与、主动探索来获取知识、掌握技能与方法、培养能力，促进认知和人格的发展，为终身学习与发展奠定基础的一种学习行为。它充分体...
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18. 浅谈多媒体在语文教学中的运用刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、运用多媒体，理清文章思路 要想使学生真正掌握一篇文章的篇章结构，理清其思路是关键。例如：在教《苏州园林》一课时，可以先放一段录像让学生欣赏。录像的前半部分体现苏州园林是“完美的图画”的...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 21世纪是信息化社会。为了适应信息化社会发展的要求，必须培养具有新的教育理念，具备新的师生观以及创新能力的新型教师。下面仅就自己在这方面的工作实践，谈几点粗浅的认识和体会。
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20. 中小学教育科研方法略谈刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 科研兴教，那就要在科研校本化上大做文章。就中小学校的教育科研方略问题，笔者拟在以下三个方面提出建议，以与同仁求得共识。
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 教师队伍建设是学校教育教学质量的生命线。新课程改革为学校教师队伍建设工作提供了前所未有的空间，也给学校教师队伍建设工作带来了前所未有的挑战。
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22. 吉林省召开创业教育学术研讨会刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 2007年6月29日．吉林省创业教育学术研讨会在白城师范学院召开。这次研讨会由吉林省教育学会、吉林省高等教育学会、吉林省高校科研与学位管理学会联合主办。白城师范学院和白城市教育局承办。全省各...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 《中国教育报》在5月29日、6月4、5日发表了有关《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的文章。 教育事业发展2010年部分目标： 小学净入学率保持在99％以上，初中毛入学率达到98％以...
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24. 推进素质教育要靠主渠道刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 特约评论员陶西平在2007年6月29日《中国教育报》撰文认为，推进素质教育还要靠主渠道。 作者认为，实施素质教育，课外活动是一个不可缺少的渠道。但学校教育教学活动的大部分时间都还在课堂上，...
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25. 上海实行优质教育资源“托管”农村刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 沈祖芸在2007年7月5日《中国教育报》头版头条报道了有关内容。 “托管”的基本构思：由上海市教委出资购买专业化服务，委托优质学校或教育中介机构管理相对薄弱的中小学，在其“体内”植入先进的...
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26. 真名师不是造出来的刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 2007年5月1日《现代教育报》发表了耿银平的文章。 作者先对某市要用5年时间培养1400名名师提法提出了批评。
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27. 建设农村师资队伍的对策刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 庞丽娟在2007年3月28日《光明日报》发表有关文章，认为： 一、修改《教师法》，明确义务教育教师作为教育公务员的法律地位，建立义务教育教师的教育公务员制度，以明确其权利、义务和责任，保障...
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28. 学校教育科研的八大问题刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 郑金洲在2007年6期《人民教育》发表了《学校教育科研中存在的八大问题》一文。一、有行动无研究。如果我们的所谓研究，没有明确的研究目标指向，没有研究的实施过程，没有得当的方法，也就不成其为研...
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29. 一堂好课应具有四个特征刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 贯玉林在2007年6期《人民教育》发表了《我眼中的一堂好课》。其中谈到好课的四个特征。 一、好课有德。每位学科教师首先要树立育人意识，全面了解并亲近学生，让学生喜欢你，有德的教学才是踏实的...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 2007年6月29日，由吉林省教育学会，吉林省高等教育学会，吉林省高校科研与学位管理学会主办，白城师范学院和白城市教育局承办的“吉林省创业教育学术研讨会”在白城师范学院召开。参加会议的有省内...
新教育（吉林）基本信息
| 刊名 | 新教育（吉林） | 主编 | 宋正友 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省教育学会 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | jlxh0301@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0431-53211 | 网址 | |
| 地址 | 长春市人民大街6795号 |
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