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江西教育：教学版（B）2011年出版文献
出版文献量（篇）
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
出版文献量（篇）
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301. 短波刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】●上栗县桐木镇杨坊中心小学因地制宜,组织学生开展爱国主义主题教育活动,活动内容包括:设计一幅展望祖国美好未来的蓝图,培养创造能力;帮他人做一件好事,增强互助能力;学做一件家务,提高生活...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】今年,在人民大会堂召开的庆祝五一国际劳动节大会上,江西省会昌珠兰示范学校被中华全国总工会授予2011年全国五一劳动奖状,这是目前江西省唯一获此殊荣的学校。会昌珠兰示范学校创办六年来,始...
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303. 图片报道刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】日前,由抚州市临川区教育工会和区教研室组织开展的全区中小学校长优质课竞赛在临川区实验小学、临川三中等8所城区中小学展开,历时2天。来自该区各中小学校的77名正职校长参加了小学、初中和高...
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304. “数学味”不是泡出来的刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】长期的课堂教学实践使我们认识到:倘若在课堂教学中注重数学素材的揭示、教给学生数学知识的同时,还能揭示知识的发生过程,揭示解题方法和规律的抽象概括过程,让学生较为深入地领悟数学的内涵(即...
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305. 批注式阅读的指导与评价刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】新课程倡导探究性、个性化的阅读,让学生与文本真正对话。最有效、最能体现个性的阅读方法,就是以尊重学生个体阅读体验为特点的批注式阅读法。所谓批注式阅读,是指在文章正文空白处,即天头、地脚...
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306. 小学开展批注式阅读应“有度”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】批注式阅读在中国古已有之,现在成了语文教学的又一个新宠。笔者认为,批准式阅读有自身的优越性,但是在使用中也存在着一个适度的问题。一、年级要合适当批注式阅读开始被引用到小学时,很多教师如...
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307. 想象让文字更美——名师教学片段赏析刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】文字承载着作者认识社会生活的意义,寄托着作者的真知灼见,渗透着饱满深沉的思想感情。透过这些文字,读者与作者对话,走进作者描绘的多彩世界,体验传递于自己的真挚情感。教师如何引领学生通过阅...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】听了两节同课异构的课——《我和祖父的园子》,一节是青年教师马老师上的,一节是特级教师孙双金老师上的。孙老师的课好评如潮:大道至简,行云流水,机智幽默,真实有味,扎实高效……创设的课堂就...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】【片段一】感性的语文味(《鱼游到了纸上》王崧舟)(在学生找出了课文中七个含有"游"字的句子之后)师:我读旁白,你们接着我的旁白读出每个"游"字句的味道来。现在开始。(朗读)我喜欢花港,...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】特级教师贲友林执教的一节"长方形和正方形的周长"练习课,既没有生动鲜亮的多媒体课件,也没有丰富多样的素材,有的只是一张很平常的长方形纸,而整节课的展开围绕着的也正是这张纸。听完
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】在杭州"千课万人"会上,特级教师许卫兵执教的"认识小数"这节课受到与会者的一致好评。教师的课前预设与生成是那么的自然贴切,教学过程处理是那么的准确与灵活,达到了游刃有余的境界,充分体现...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】算法初步是高中数学课程中的新增内容,算法思想是非常重要的数学思想,已逐渐成为每个现代人所必须具备的数学素养。循环结构是算法这一部分内容的重点和难点,宋老师在教学这节课时,以建构主义学习...
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314. 细节成就精彩课堂刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】"一滴水可映出太阳的光辉",课堂教学是由一个个教学细节组成的,教师只有关注教学细节,才能把握课堂中的那份精彩。有些细节表面上看是信手拈来,即兴所得,而实质上是匠心独运,蓄意安排。在它的...
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315. 例谈以题统文的教学刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】运用以题统文教学法讲授课文时,能够用课题统领全文,紧扣题目来理解课文所表达的主旨。通过几个教学步骤分别揭示课题与文章内容、结构和中心的关系,有
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316. 让学生的思维不再偏离刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】在知识的产生、发展、形成过程中,学生的思维有时会"中断",有时会"偏离",这就需要教师适时点拨,帮助学生找出思维的突破口,教师不仅要尽量给学生提供充分的参与条件,而且还应加强方法的指导...
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317. 顺序观察 有序表达刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】在指导小学低年级学生进行看图写话时,经常有学生不知如何看图,写起来无从下手,眉毛胡子一把抓的情况出现,因此,教师要引导学生顺序观察,有序表达,教学生看图写话。在教学中,我注意教会学生从...
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318. 学会倾听刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】前些天,我带着即将升入高中的儿子去同学家玩,想请教我同学的丈夫——县城高中知名的英语老师谢老师,让他传授一些孩子在高中学习英语时要注意的事项。刚进门时,儿子显得有些不知所措。寒暄之后,...
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319. 板凳在哭泣刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】上课铃响了,我捧着语文书大步流星地往教室走去。教室里,学生们正在班长的组织下整齐地唱着歌。突然,我被讲台前一张损坏的板凳吸引住了。"这又是哪个学生弄坏的?天天强调要爱护公物,怎么还是这...
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320. 尴尬过后刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】那是高一年级分班后的第一次上晚自习辅导课,我面对着一大群以前没有教过的同学,心里感到一点陌生。本以为这一节自习课会像平常一样平静地过去,所以我坐在讲台上悠闲地看着书,显得十分惬意。没过...
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321. 令我惭愧的“々”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】在我们日常写字习惯中,常常用"々"代替重复的字,觉得省事、便捷。然而现在一提起"々",我的脸就不由自主地发烫,这事还得从我初涉教坛的那节语文课说起……那节课,我给学生上的是《长城》,当...
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322. 一张特殊的奖状刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】学期末,我意外地收到了学生们送给我的礼物——一张画有花边的大红奖状,上面用毛笔写着:奖给我们的好老师——梁小燕老师。落款为六(5)班班委。从教几十年,我给学生发过许多奖状,却从来没想到...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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324. 班主任风采刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】聂慧娟江西省高安市第五小学简介小学语文高级教师,曾多次荣获市级以上演讲比赛一等奖,多次被评为市优秀班主任,2010年荣获"市优秀少队辅导员"称号。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】课程改革是教育改革永恒的主题,为了更好地总结、交流新一轮课程改革的成功经验,引导课程改革向纵深推进,经江西省新闻出版局、江西省教育厅批准,本刊将以增刊的形式出版2011年《江西教育》'...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【正】由本刊组织的'与课改同成长'论文评选活动已成功举办六届,吸引了数万教师参加,取得了良好的社会反响。该活动已成为本刊开展教育服务活动的品牌项目之一,深受广大教师欢迎。为激励广大教师一如既...
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327. 高效教研新迹象刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】有这样一则故事:一个渔夫有一根鱼竿和一篓鲜鱼。两个路人分别向渔夫要了鲜鱼和鱼竿。要了鲜鱼的路人很快就将鱼煮熟吃了,之后不久他就饿死了。而要了鱼竿的路人向大海走去,可是还没到海边他就饿死...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】为激励广大教师认真领会名师的教学理念,学习名师的教学风格,深入开展课堂教学研究,本刊特举办"教学赏析"稿件评选活动。本活动旨在通过"教学赏析"这个栏目平台,展示中小学各学科名师的优质课...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】教育叙事反映的是发生在广大教师身上或身边真实的教育故事,既有贴近教师在教育教学实践中的亲身经历,又有在经验基础上的理论提升与情感升华。如今,教育叙事已成为教师在教育生活中认识自我、提升...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】没有三尺讲台,教室四周全是黑板。课堂上,老师往日的"一言堂"已不见踪影,取而代之的是学生个个才思敏捷,能言善辩。这就是让金溪二中走出一条独具特色的办学之路的"315自主探究课堂"的剪影...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
江西教育：教学版（B）统计分析
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