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江西教育：教学版（B）2011年出版文献
出版文献量（篇）
6630
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 南康市龙岭中学是一所创办于1968年的农村初中。近年来，学校秉承“文化立校、成人之美”的理念，把工作的重心放在学校文化建设上，办学成绩显著，社会声誉日佳。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 和煦的阳光洒进社区陈大爷家中．照在一群快乐的孩子身上。陈大爷乐呵呵地在一个大大的生日蛋糕上插蜡烛。“孩子们，快来吃蛋糕哆。”陈大爷一声叫唤，一群学生活蹦乱跳地围坐在生日蛋糕前．等待着分享时刻...
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213. 短波刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 为加强师生之间的沟通．增强学校的凝聚力．樟树二中举办以“创先争优均衡发展”为主题的第二届校园文化艺术节，取得了圆满成功．受到全校师生一致好评。此次活动不仅参与面广、节目丰富．而且是加强校园文...
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214. 信丰县教育局“三走进”培训农村中小学教师刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 针对基础教育课程改革中农村教师培训面广、要求高、难度大、任务重的新形势．信丰县教育局运用“三走进”的培训模式培养农村中小学教师，取得了显著成效。
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215. 图片报道刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 楼道文化是临川区第一小学校园文化建设的亮点。学校不仅将一栋新建的五层教学大楼楼道装扮一新．使其一层一主题且文化韵味十足．还将楼层间的楼道拐弯处设置成开放书吧，免费向学生开放，学生可随时翻阅书...
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216. 让学生学会个性化表达刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 余秋雨先生说：不会表达的灵魂是深刻不了的!在数学学习中，一个不善于运用数学语言表达的学生，他的数学思维也是深刻不了的!
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217. 江南雨刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 江南多雨。三月的江南，草长莺飞，杏花满天。踏在江南的小径上，思绪如流。 雾一样的雨，雨一样的雾。缤纷的花伞在三月的江南雨中争艳。“江南雨，杏花村，一袭红衣罩佳人。”想起不知谁的诗句，恰似眼...
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218. 立足县域教研 引领教师成长刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 县教研室肩负“研究、服务、指导、培训、管理”多重任务。课改以来，我县教研室立足县域教研，创新教研工作体制，着力引领教师成长.
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 于漪老师说：“思想、情感、语言是同时发生的。语言不仅仅是翻译思想，不仅仅是载体，而且是意识、思维、心灵、人格的组成部分。”因此说，语言才是语文的核心要素。
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220. 尽精微而致广大——支玉恒教学片段赏析刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 特级教师支玉恒曾来我校传经送宝，我也曾有幸聆听了几次他的课，深深为其看似信手拈来、轻描淡写，实则富含底蕴、独具匠心的教学风格所折服。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 【片段】 师：在这场“生死大营救”中．有一只斑羚起了最关键的作用．它是谁呢？ 生（齐）：镰刀头羊。 师：对。那么课文反复写了它哪方面的表现？分别出现在哪几段？
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222. 让自读不再变齐读——名师教学片段赏析刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 教学中，我们时常会遇到这种现象：教师要求学生自读课文。可当话音刚落，学生便不约而同、整齐划一地读了起来。教师在学生的齐读声中大声地重复要求，可学生仍我行我素。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在王老师的小小数学课堂里，通过平面图形的周长与面积的变化关系，我们闻到了浓浓的“人情味儿”。由此我不禁想起了著名教育家夸美纽斯的一句话：“教师的嘴就是个源泉，从那里流淌出知识的溪流。”
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： “周期现象”是北师大版高中数学（必修4）第一章“三角函数”中的教学内容，它对整章起着提纲挈领的作用。宋庆老师教学这节课时，以“生活-数学-生活”为主线，
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225. 例谈学生良好习惯的养成刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 俗话说：“习惯成自然。”良好的习惯对学生学习成绩的提高有着关键性作用，那么在语文学科教学中，如何帮助学生养成良好行为习惯和学习习惯呢？
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226. 把握好课堂提问的关键刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 恰到好处的课堂提问是实现高效课堂的“法宝”之一。因为恰到好处的课堂提问，能起到设疑、激趣、引思的作用，也能收到一石激起千层浪的效果，还能起到连接师生思想认识和引起学生思想共鸣的纽带作用……如...
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227. 快乐多样的识字教学刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 识字教学是小学语文教学的基础。识字本身是枯燥的，而对于枯燥的事物，人们的情绪总是消极和被动的。在识字教学过程中，如果教师只采用传统的教学方式，一味枯燥地教，学生则被动地学，那么不仅识字的效率...
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228. 用“定时定距法”发展学生耐力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： “定时定距法”是体育教师根据学生情况，科学合理地规定跑的时间、跑的距离来发展学生耐力的一种方法。
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229. 营造情感浸润的课堂刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 如果把学生的情感比作“小溪”，要它泛起涟漪，漾起微波，那得需要外力的推动。这种外力就像一只蜻蜒在水上轻轻一点，像一阵微风悄悄地掠过水面。如果从课本中选取一个美好的场景、一个引人入胜的故事等，...
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230. 细节不同效果迥异刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 最近听了两位老师执教“三角形三边关系”一课，两节课教学目标相同，但两节课的实验报告单却引起了笔者的思考。甲老师先让学生拿出学具袋，每次从里面任意取出三个小棒，然后让学生每两人一组合作，一个围...
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231. 我的乡村教育记忆刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着镇中心校教学楼的落成．我所任教的村小即将完成她四十年的教育使命。她的离去像一朵远去的浪花．带走了村小的艰难印记．可是在我的人生旅途当中．因为与她的不解之缘．而对她格外留恋．她记录着我的成...
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232. 怀念儿时的旧教室刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 我的小学是在苏北农村度过的。 那是1974年春节后的一天．妈妈领着我去学校报到．说是学校．其实就是大队部旁边的一座旧庙。由于一年级人数的增加．没有教室上课．学校便把我们这个班安在农户家废弃...
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233. 那山 那人刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 当夜幕渐渐低垂时．我总会不由自主地回想起那段时光中的那山和那人。 那年．我来到了离家有60公里远的山区村完小。说是村完小．其实是坐落于两山之间的山脚下的一座低矮的四合院似的房子。房子中间有...
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234. 幸福地漫步在乡村小径上刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 20世纪80年代．中师毕业的我怀着对教师职业的无限幢憬．踏上了教坛。可万万没有想到的是．我被分配到全县最偏僻的一所村小．当我和父亲爬了好几个钟头的山坡．腿脚酸软地来到学校时．看到那农家小院似...
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235. 守望刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 我在这所农村小学从事小学教育教学工作已有十几年了。虽然生活清苦．但我深知其责任重大．依然坚守在农村．对教学不敢有一丝一毫的松懈。尽管地处边远山区．但这里山清水秀、风景优美、民风淳朴。
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236. 小云刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 一个暖日的上午．我带着孩子在江边散步．“易老师．新年好!”我抬头一看．一个亭亭玉立的女孩正笑盈盈地迎面走过来。这不是小云吗？看着眼前这个散发着青春活力的女孩．几年前发生在她身上的一件事不由地...
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237. 幸福并不遥远刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 2010年《江西教育》第1—2期“师路心语”专栏里曾刊发了一篇题为“我们距离幸福有多远”随笔类的文章。这个看似平淡无奇的题目．却在我心里掀起一阵涟漪．我想到了肖川教授在《教师的幸福人生与专业...
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238. 教师节寄语刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 您是园丁，为祖国山川添秀色；您是春雨，孕育桃李，描绘神州大地的芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 2010年9月，吉安市农村小学“高效课堂”现场观摩会在吉安县敦厚中心小学举行，吉安县教育局曾宪锋局长点名敦厚中心小学管辖的梨塘教学点刘忠民老师在现场会上做经验介绍、上示范课。自此，吉安县敦厚...
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240. “生本课堂”萌发无限生机刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 以前．我在班级管理中事无巨细都亲力亲为，每天为学生吵闹、打架以及卫生、安全等事忙得团团转，却事倍功半。现在。我班上不仅有统管全局的“副班主任”．还有分管数学、纪律方面的班长．分管语文、卫生方...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
江西教育：教学版（B）统计分析
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