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成长2020年第1期出版文献
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成长
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《成长》杂志是由国家新闻出版广电总局批准的教育类学术期刊,由广东省人口和计划生育委员会主管,人之初杂志社主办,中国伦理学会德育专业委员会协办,其国内统一刊号:CN44-1562/Z;国际刊号:ISSN 1672-4607;邮发代号:46-377。 本刊内容主要涵盖教育与成长两大部分。从学术类型上可以分为理论(方法与技巧)和实践(教育实践与社会实践)两大类;从内容上来讲,又包含素质教育、文化教...
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主办单位:
人之初杂志社
ISSN:
1672-4607
CN:
44-1562/Z
出版周期:
月刊
邮编:
100091
地址:
北京海淀区91-001信箱
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目录
61.
现代教育理念下的中职生物教学方式探索
作者:
方菊英
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
15-16
摘要:
随着新课改一系列要求的提出,对生物教学也有了一定的要求,尤其是对中职的生物教学有了新的概念。中职生物教学,要求教师以科学素养为教学目标,教师教育方式要进行创新,不断改变自身教学策略,增强学生...
62.
高中地理教学中学生读图能力培养策略研究
作者:
李韦琪
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
22-22
摘要:
地理是一个非常深刻的学科,地图是地理的一种重要工具。高中地理是一门重要学科,教师教学应该从实际出发,不能因为读图比较难而放弃。应该耐心培养学生们的读图能力。通过分析近五年地理高考试卷分析,地...
63.
基于核心素养的高中语文教学问题设计
作者:
黄东旭
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
26-26
摘要:
随着社会和时代的发展,当前的教育教学工作开始不断转变着教学理念以及教育方法,不仅要关注学生的成绩,还要关注学生综合能力的提升。带着问题学习更有助于学生理解老师所讲解的内容,进一步的拓展自己的...
64.
让“蝴蝶效应”成为高职学生成才的动力
作者:
牛艳
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
32-33
摘要:
在高职教育管理之中,必须坚持防微杜渐、见微知著,树立“蝴蝶效应”思想,及时将教育管理之中那些细小的不利因素转化为有利因素,转换为学生成才的动力,促进他们早日成人成才。本文中笔者结合教育管理实...
65.
公平与质量视阈下的浙江省新高考改革的现状、问题及改进方案
作者:
林静远
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
34-34
摘要:
十九大报告提出努力“让每个孩子都享有公平而有质量的教育”,对公平与质量的平衡提出了新的要求。本文以浙江省新高考改革政策为例,分析了其在新时代背景下对公平与质量的平衡做出的新探索,对于目前存在...
66.
高职教师信息化教学能力结构研究
作者:
刘偲偲
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
38-39
摘要:
随着社会经济的发展,信息化教学已成为高职院校内涵建设的关键,信息化教学能力也成为了高职教师专业素质的一部分。本文针对高职教育培养目标,结合高职教学特点,在对高职教师信息化教学能力进行重新定义...
67.
民办高职毕业设计(论文)质量的影响因素浅析
作者:
陈雁玲
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
42-42
摘要:
目前,我国民办高职毕业设计在选题、写作主体、指导老师和学校管理等都方面存在诸多与目标设定不相符的问题。本文试图从民办高职毕业设计涉及的三个主体——学生、指导教师及学校教学管理部门的角度分析影...
68.
论家庭教育在孩子成长过程中的意义
作者:
王森
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
56-56
摘要:
家庭教育是三种教育的基础,是终身教育,对孩子的成长具有最直接、最持久的影响。如何创建一个好的家庭教育模式呢?善良的家风应该是首要的,只有整个家庭氛围充满真善美,孩子才能保有大善之心;其次,勤...
69.
高中生物教学中启发式教学方法的运用
作者:
刘红
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
59-59
摘要:
现代社会持续不断运行发展的情形下,我国逐渐进入新课改教育教学发展背景,为更好的满足现阶段教育行业运行发展需要,注重并积极推行新课改教育教学工作,具有极其重要的现实价值。这样一种学科教学背景下...
70.
高中语文教育中培养学生人文素养的途径
作者:
崔年红
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
61-61
摘要:
基于素质教育背景下,高中阶段语文学习对于学生而言极为重要,这也是学生迈入大学学府的重要敲门砖。语文属于人文性学科,通过语文教育能够陶冶学生情操,培养学生的文学素养,所以高中语文在教学过程中必...
71.
合作学习在数学错题教学中的应用
作者:
张小娟
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
65-65
摘要:
众所周知,错题是数学重要的学习资源。梳理、学习错题,学生可以看见数学学习的不足之处,可以发现掌握不牢固的知识点,全面发展数学能力。所以,小学数学课堂上教师非常重视错题教学。然而,受传统教学理...
72.
绘本教学与学生思维品质的培养
作者:
刘亚婷
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
67-67
摘要:
2014年,教育部首次提出发展学生核心素养,《普通高中英语课程标准(2017年版)》将英语学科核心素养归纳为语言能力,思维品质,文化品格和学习能力四个方面。通过小学英语的学习,可以帮助学生养...
73.
小组合作学习在小学品德与社会教学中的应用
作者:
孙会雨
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
90-90
摘要:
合作才能双赢,在这个以人为本的社会,处处都需要合作,而小组合作学习就是从小锻炼学生们的合作能力。小组合作学习改变了传统的教学方法,不仅能够活跃课堂氛围,还可以更好的激发同学们的学习兴趣,锻炼...
74.
浅析小学语文教学中如何实现阅读与写作的有机结合
作者:
李昆
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
95-95
摘要:
阅读是搜集信息,认知外部世界的重要过程,写作则是将信息再加工的过程。在阅读的教学中可以同时将写作的学习思想渗透其中,从而使学生的阅读和写作两方面结合起来,对学生的发展有积极意义。本文旨在实现...
75.
课堂教学中培养学生良好的学习习惯及如何突破教学难点的体会
作者:
张丽军
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
99-99
摘要:
学生良好的学习习惯要从、听、看、想、说入手,养成独立思考,学会自我评价。突破教学难点要分散难点、利用教具、加强练习。
76.
随文识字在小学语文教学中的应用探讨
作者:
王彩虹
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
104-104
摘要:
在小学这个阶段,语文教学作为重要的科目,教师应当引导学生掌握大量的字词,这也为学生未来的学习奠定基础。教师应当合理的利用文章引导学生随文识字。在拓宽学生学习文字渠道的过程中,丰富学生的学习资...
77.
小学数学教学中学生良好学习习惯的培养策略解析
作者:
刘艳芳
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
109-109
摘要:
受传统教育观念的影响,教师重视学生的考试成绩,所讲解的数学知识和数学解题技巧大多都是为了应付考试。这种教学方式忽略了对学生良好学习习惯的培养,无法顺应现代社会发展潮流,从而影响到学生综合素养...
78.
论小学数学教学中数学思想方法之渗透
作者:
毛美云
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
110-110
摘要:
在数学课堂开展过程中,教师应当注重提升学生的数学思维,并把不同的数学思维和教学内容教学环境结合在一起。就这样学生才能够在教师的逐步引导下提升数学思维。也只有这样才能够提升学生的数学成绩。
79.
浅析初中体育教学中提高学生主动性策略
作者:
汪琳
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
118-118
摘要:
初中体育教学中,提升学生在体育课堂中的主动参与性,不仅可以提高教师教学质量,也会促进学生全面发展。本文浅析初中体育教学中提高学生主动参与性的作用,探索提高学生主动参与性的策略。
80.
思维导图在初中物理教学中的应用分析
作者:
张旗龙
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
119-119
摘要:
物理是初中教育阶段的主要教学科目之一,我们在带领学生学习物理知识的过程中,最重要的是要培育学生的物理思维能力,这也是新课程改革对我们提出的具体要求。思维导图是一种发散性的形式,在教学的过程中...
81.
中职学校班主任如何塑造学生的美好心灵
作者:
王鹏
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
124-124
摘要:
现今对学生的教育不仅仅体现在学习上,其心灵教育也十分重要。心灵的成长影响着学生的一生,积极培养其良好的行为,使其树立远大的理想,在走向社会后将中华民族的传统美德进行弘扬。为此班主任的责任重大...
82.
“读到纸的背面”,培养语文思维能力
作者:
江志荣
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
128-128
摘要:
在小学语文教学中,要积极引导学生展开深度阅读,尝试发展语文思维能力。从阅读故事过渡到探究其中的哲理,通过创设情境进而感悟作品中体现的人生,在阅读的基础上展开自主辩论,从课堂阅读过渡到生活感悟...
83.
把情感教育融入语文教学
作者:
朱凤凤
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
129-129
摘要:
小学生的年龄段正处在人生观和价值观逐渐形成的启蒙时期。而语文教材中的大量内容既是学生思想学习教育可以借鉴的方法,同时语文课堂本身的教学目的也是把学生头脑中的正确思维指引出来,并且激发他们积极...
84.
“互联网+”教育环境下小学语文低年级教学模式创新探究
作者:
武娟
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
140-140
摘要:
近年来,“互联网+”给教育带了巨大的改变,它也使教育教学的信息化成了必然,而如何使教育教学更好地适应“互联网+”新环境,成为了当前每一位教师都在思考的问题。“互联网+”教育环境下小学语文低年...
85.
幼儿美术教学生活化实施途径探索
作者:
甘小惠
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
158-158
摘要:
美术是幼儿园教育中的重要内容,能够促使幼儿增强对生活的体验与感受,发展幼儿的审美能力,掌握基础美术知识。为了提升美术教学效果,教师要充分利用生活化教学模式,让幼儿在生活情境中学习美术,可以帮...
86.
家长助教进班级 助力幼儿共成长
作者:
吉培培
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
167-167
摘要:
随着新课改的不断推进,家园共育已经成为了幼儿教育的主要方式。实际教学过程中,家长助教进班级,助力幼儿教师促进幼儿健康成长,这本身就是幼儿教育协调、整合家庭教育资源的一种科学方式。据此,本文分...
87.
幼儿园课程游戏化建设与实施——浅谈幼儿园课程游戏化的实施策略
作者:
丁莉
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
169-169
摘要:
在幼儿园开展日常育儿活动进程中主要教授幼儿直接经验,将日常生活及游戏视为育儿载体,满足幼儿经由亲身体验、实际操作、直接感知获得经验的学习与成长需求。幼儿园建设与实施游戏化课程正是践行科学育儿...
88.
那段溢满母爱的日子
作者:
朱凯东
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
191-191
摘要:
母亲是一片海洋,蕴藏着万物,哺育我们成长,强壮我们的身心。每一份母爱都像一壶清茶般恬淡,却又似一盅醇酒般浓烈,把子女的幸福调制得五彩斑斓。
89.
尊人尊己,美美与共
作者:
祝睿文
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
191-191
摘要:
“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。一个人不成熟的表现是什么?答曰:对陌生人毕恭毕敬,对亲近的人蛮横无礼。如今,我们更应懂得:尊重并非单向,而是应该扩大范围,做到“美美与共”。尊重自己是基础...
90.
无规矩不成方圆
作者:
朱浩宇
刊名:
成长
发表期刊:
2020年1期
页码: 
195-195
摘要:
在无数大大小小的比赛中,参赛者们奋勇拼搏,为大家奉上一场又一场紧张又刺激的比赛。同时,我们也不难发现在比赛中常有帮助对手、合作共赢的情况。那么,我们应该如何看待竞争与合作的关系呢?在我看来,...
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主办单位
人之初杂志社
主管单位
广东省人口和计划生育委员会
出版周期
月刊
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1672-4607
CN
44-1562/Z
邮编
100091
电子邮箱
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010-526686
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